新時代人才強省背景下河北現(xiàn)代農業(yè)人才培養(yǎng)路徑探究

文丨劉媛媛

隨著經濟全球化的到來，人力資源在區(qū)域經濟發(fā)展中的地位越來越重要。省份作為我國行政區(qū)域的基本單位，其人才隊伍的素質和水平對全省經濟發(fā)展起著決定性的作用。而人才強省戰(zhàn)略正是基于這樣的背景提出的，其意義在于通過提升人才素質，加強人才隊伍建設，以實現(xiàn)全省經濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

人才強省戰(zhàn)略的提出，一方面是應對日益激烈的市場競爭的需要。在全球化背景下，人才的競爭已經成為國家、地區(qū)之間競爭的重要內容。只有擁有豐富的人才資源，才能在競爭中占據(jù)有利地位，贏得未來。另一方面，這也是實現(xiàn)全省經濟社會協(xié)調發(fā)展的必然要求。通過人才強省戰(zhàn)略，可以推動全省經濟結構的調整和優(yōu)化，促進科技創(chuàng)新和產業(yè)升級，提高社會管理和公共服務水平，從而推動全省經濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

河北現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和人才需求

河北作為我國的一個農業(yè)大省，其現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展在全國具有重要的地位。目前，河北現(xiàn)代農業(yè)已經取得了一定的成績，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是農業(yè)產業(yè)結構調整加快，特色農業(yè)、綠色農業(yè)、休閑農業(yè)等新型農業(yè)業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)；二是農業(yè)科技水平不斷提升，新型農機的應用和農業(yè)技術的推廣日益廣泛；三是農業(yè)產業(yè)鏈條不斷延伸，農產品加工和農村電商等新興產業(yè)得到快速發(fā)展。

然而，隨著現(xiàn)代農業(yè)的快速發(fā)展，河北對農業(yè)人才的需求也在不斷增加。具體來說，河北現(xiàn)代農業(yè)需要以下幾類人才：一是農業(yè)科技創(chuàng)新人才，負責研發(fā)新的農業(yè)技術和品種，以提高農業(yè)生產效率和質量；二是農業(yè)經營管理人才，負責農業(yè)企業(yè)的經營和管理，以提高農業(yè)企業(yè)的競爭力和盈利能力；三是農業(yè)推廣和服務人才，負責向農民普及農業(yè)科技知識和指導農業(yè)生產，以提高農民的生產能力和收入水平。

針對以上人才需求，河北實施人才強省戰(zhàn)略的一個重要任務就是培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀的農業(yè)人才，為現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。這可以通過加強農業(yè)教育、培訓、科研和人才引進等途徑實現(xiàn)，同時需要為農業(yè)人才提供良好的工作和生活環(huán)境，以吸引和留住優(yōu)秀的農業(yè)人才為河北現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

人才強省戰(zhàn)略下的農業(yè)人才培養(yǎng)政策分析

河北省農業(yè)人才培養(yǎng)政策。作為中國的一個農業(yè)大省，河北省一直致力于提高農業(yè)生產的效率和品質，以實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化。為此，河北省政府制定了一系列農業(yè)人才培養(yǎng)政策。這些政策的目標是提供足夠的高質量農業(yè)教育和培訓，以培養(yǎng)和儲備優(yōu)秀的農業(yè)人才，推動本省農業(yè)的發(fā)展。這些政策包括：第一，推動農業(yè)教育優(yōu)化。河北省與多所高等教育機構合作，提供專門的農業(yè)課程，以培養(yǎng)專業(yè)的農業(yè)人才。同時，政府也鼓勵并支持農業(yè)科研機構和大學合作，以促進農業(yè)科技的研究和創(chuàng)新。第二，創(chuàng)造實習和培訓機會。為大學生和年輕的農業(yè)工作者提供實習和培訓的機會，讓他們能夠在實踐中學習和應用農業(yè)技術，以提高實際操作能力。第三，加速農業(yè)技術推廣。通過農民大會、田間示范、遠程教育等各種方式，推廣新的農業(yè)技術和設備，以提高農民的操作技能和農業(yè)生產效率。第四，實施人才激勵政策。為吸引和留住優(yōu)秀的農業(yè)人才，政府提供了一系列激勵政策，如積極發(fā)放獎學金、研發(fā)經費、住房補貼等。這些政策的實施，為河北省的農業(yè)發(fā)展提供了強大的人才支撐。

農業(yè)人才培養(yǎng)政策的實施效果。河北省的農業(yè)人才培養(yǎng)政策在過去幾年中取得了顯著的效果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。第一，農業(yè)教育普及率提高。通過高校和職業(yè)學校的農業(yè)教育，以及各種形式的農業(yè)培訓，河北省的農業(yè)教育普及率有了顯著的提高，更多的農民和農業(yè)工作者掌握了專業(yè)的農業(yè)知識和技能。第二，農業(yè)技術水平提升。隨著農業(yè)技術的推廣和應用，河北省的農業(yè)生產效率和質量都有了顯著的提升。新技術和新設備的運用，使農業(yè)生產更加環(huán)保、高效。第三，農民收入增加。通過接受專業(yè)的農業(yè)教育和培訓，農民的操作技能得到提升，收入有了明顯的增加。此外，新技術和新設備的應用也帶來了產量的提高，進一步增加了農民的收入。第四，農村發(fā)展活力增強。農業(yè)人才培養(yǎng)政策的實施，不僅提高了農村的教育水平，也帶來了新的農業(yè)技術和設備，活躍了農村的經濟。這使得更多的年輕人愿意留在農村，為農村的發(fā)展貢獻力量。總的來說，河北省的農業(yè)人才培養(yǎng)政策取得了積極的成效，對推動本省的農業(yè)現(xiàn)代化和農村發(fā)展起到了重要的作用。

河北現(xiàn)代農業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問題

河北農業(yè)教育體系目前面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，教育機構類型多樣，包括本科、?？?、職業(yè)技術學院等，這使得教育質量難以保證。其次，教育內容與實際需求存在脫節(jié)，很多農業(yè)專業(yè)的課程設置和教學方法未能跟上現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的步伐，導致學生所學知識與實際應用之間存在較大差距。最后，實訓基地不足，學生實踐機會較少，這在一定程度上影響了他們的實際操作能力和對理論知識的理解與應用。

在質量和數(shù)量問題上，對河北農業(yè)教育體系均有一定程度的挑戰(zhàn)。首先，在質量上，盡管教育機構在不斷努力提升教學質量，但上述提到的教育內容與實際需求匹配度不高、實訓基地不足等問題依然存在。其次，在數(shù)量上，隨著農業(yè)現(xiàn)代化的推進，農業(yè)人才的需求量也在增加，但實際上，農業(yè)專業(yè)的招生規(guī)模并沒有明顯的擴大，這導致農業(yè)人才供給不足。

河北農業(yè)人才流失的問題已經引起了廣泛的關注。由于農業(yè)工作的條件相對艱苦，且農業(yè)人才的收入相對較低，許多有能力的農業(yè)專業(yè)畢業(yè)生選擇了轉行或者去其他更優(yōu)越的行業(yè)發(fā)展，這導致了河北農業(yè)人才的嚴重流失。同時，由于缺乏有效的激勵機制和人才保留政策，上述情況更加惡化。

河北現(xiàn)代農業(yè)人才培養(yǎng)路徑

加強產學研合作，是推動河北現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的重要途徑。通過加強產學研合作，可以促進農業(yè)科技創(chuàng)新，提高農業(yè)生產效率和質量，增加農民收入，推動農村經濟發(fā)展。而強化河北現(xiàn)代農業(yè)實踐人才培養(yǎng)效能，則是實現(xiàn)這一目標的關鍵。

首先，加強產學研合作需要建立長期穩(wěn)定的合作關系。政府部門應加強與高校、科研機構的聯(lián)系，提供資金、政策等支持，推動農業(yè)科技創(chuàng)新。同時，企業(yè)也應該積極與高校、科研機構合作，共同開展農業(yè)科技創(chuàng)新項目，提高農業(yè)生產效率和質量。其次，加強產學研合作需要注重人才培養(yǎng)。高校應該加強對農業(yè)相關專業(yè)的人才培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質量，培養(yǎng)更多的農業(yè)科技人才。同時，企業(yè)也應該注重對員工的培訓和管理，提高員工的技能和素質，為企業(yè)的長期發(fā)展提供保障。最后，加強產學研合作需要注重實踐應用。農業(yè)科技創(chuàng)新必須與實踐相結合，才能真正發(fā)揮其作用。因此，高校、科研機構和企業(yè)應該加強與農民的合作，推廣農業(yè)新技術、新品種，提供技術指導和培訓，幫助農民提高農業(yè)生產效益和質量。綜上所述，加強產學研合作，強化河北現(xiàn)代農業(yè)實踐人才培養(yǎng)效能，是推動河北現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的必經之路。只有通過加強合作、注重人才培養(yǎng)和實踐應用，才能實現(xiàn)農業(yè)科技創(chuàng)新和農村經濟發(fā)展的目標。

在新的歷史時期，如何借助數(shù)字化技術推動農業(yè)現(xiàn)代化，提高農業(yè)生產效率，增加農民收入，是河北面臨的重要任務。其中強化具備數(shù)字化技術和農業(yè)知識的復合型人才的培育，是推動河北農業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展的關鍵。具體而言，數(shù)字化現(xiàn)代農業(yè)人才需要具備以下幾個方面的能力。第一，具備現(xiàn)代農業(yè)知識。了解農業(yè)生產的各個方面，包括種植、養(yǎng)殖、肥料、農藥、農產品加工等，具備專業(yè)的農業(yè)知識。第二，具備數(shù)字化技術。掌握計算機、互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字化技術，能夠運用這些技術對農業(yè)生產進行數(shù)字化分析和優(yōu)化。第三，具備創(chuàng)新思維。能夠運用創(chuàng)新思維，將數(shù)字化技術與農業(yè)實踐相結合，推動農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，創(chuàng)造更多的農業(yè)價值。第四，具備團隊協(xié)作能力。能夠與農業(yè)領域的其他專家和從業(yè)人員進行有效的溝通和協(xié)作，共同解決農業(yè)生產中的復雜問題。第五，具備市場意識。了解市場需求和農業(yè)產業(yè)的發(fā)展趨勢，能夠根據(jù)市場需求進行農業(yè)生產的決策，提高農產品的市場競爭力。

在農業(yè)數(shù)字化轉型的過程中，人才是不可或缺的驅動力。他們不僅需要具備農業(yè)科學知識，還需要掌握數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網技術等現(xiàn)代科技手段。只有這樣的復合型人才，才能將數(shù)字化技術有效應用到農業(yè)生產中，推動農業(yè)現(xiàn)代化。目前，河北農業(yè)現(xiàn)代復合型人才儲備不足，這已經成為制約農業(yè)數(shù)字化轉型的重要因素。雖然一些高校和研究機構正在培養(yǎng)相關專業(yè)人才，但是他們的數(shù)量和質量還不能滿足實際需求。為此，河北需要進一步采取多方聯(lián)合措施以加大數(shù)字化背景下復合型農業(yè)人才的儲備量。第一，強化高等教育在農業(yè)人才培育中的主體性地位，鼓勵高校開設涉農專業(yè)，注重培養(yǎng)學生對農業(yè)數(shù)字化技術的應用能力。加強與科研機構、企業(yè)的合作，為學生提供實踐機會。第二，完善社會面職業(yè)培訓體系建設，政府和企業(yè)可以提供職業(yè)培訓，幫助現(xiàn)有農民掌握數(shù)字化技術，提高他們的農業(yè)生產技能。第三，采取積極政策促進人才引進，制定優(yōu)惠政策，吸引外部優(yōu)秀人才參與河北農業(yè)的數(shù)字化轉型。舉辦農業(yè)科技交流活動，吸引國內外專家來河北交流、合作。第四，加強社會宣傳，提高現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展認同度，通過各種渠道宣傳農業(yè)現(xiàn)代化的優(yōu)勢，鼓勵更多人關注并投身于農業(yè)領域。

實施激勵型政策，提升河北農業(yè)現(xiàn)代化人才吸引力，不僅可以吸引更多的專業(yè)人才來到河北農村，投身農業(yè)發(fā)展，也可以引導和鼓勵更多的年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為河北的農業(yè)現(xiàn)代化建設貢獻力量。具體來說，可以從以下幾個方面進行政策的制定和實施。第一，提供優(yōu)厚的待遇和福利。政府可以出臺相關政策，提高農業(yè)現(xiàn)代化人才的工資待遇，并為之提供良好的工作環(huán)境和生活條件。此外，還可以為人才提供住房、子女教育等方面的優(yōu)惠待遇。第二，提供良好的職業(yè)發(fā)展機會。政府可以與農業(yè)企業(yè)、科研機構等合作，為農業(yè)現(xiàn)代化人才提供職業(yè)晉升和職稱評定的機會，鼓勵他們不斷提升自身能力，為農業(yè)發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。第三，設立獎勵和補貼制度。政府可以設立專門的獎勵和補貼制度，對在農業(yè)現(xiàn)代化建設中做出突出貢獻的人才進行表彰和獎勵，同時對一些重要的農業(yè)項目給予一定的資金支持。第四，加強人才培訓和技能提升。政府可以加大對農業(yè)現(xiàn)代化人才培訓的投入力度，提供多種形式的培訓和技能提升機會，幫助他們不斷更新知識和技能，以適應農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需要。第五，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。政府可以積極推動農村創(chuàng)業(yè)，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的年輕人提供支持和幫助，鼓勵他們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，推動農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。通過以上政策的實施，可以有效地提升河北農業(yè)現(xiàn)代化人才的吸引力和凝聚力，為河北的農業(yè)現(xiàn)代化建設提供強有力的人才支持。

實施人才強省戰(zhàn)略，為河北現(xiàn)代農業(yè)人才培養(yǎng)提供清晰的路線圖。河北省需要積極挖掘人才強省戰(zhàn)略的新優(yōu)勢，進一步推動現(xiàn)代農業(yè)人才引進、培養(yǎng)和使用等方面進行全面深化改革。一是加大教育投入力度，包括教育資源和設施建設，以提高農業(yè)教育的教學質量。二是引導和鼓勵優(yōu)秀人才投身農業(yè)，為農業(yè)發(fā)展注入新的活力。三是加強實踐教學，使學生能夠更好地掌握實際操作技能，提高實踐能力，避免只會“紙上談兵”。四是注重農業(yè)人才的復合型培養(yǎng)，以期將先進科技手段（如北斗技術、大數(shù)據(jù)、人工智能等）與農業(yè)生產相結合，實現(xiàn)農業(yè)的跨越式發(fā)展。五是加強產學研合作，加強企業(yè)、高校和研究機構的合作，共同培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質農業(yè)人才。