拓寬學(xué)生成才通道 推進(jìn)職普融通發(fā)展

《意見(jiàn)》明確，通過(guò)五年一貫制、中職職本銜接、擴(kuò)大應(yīng)用型本科的職教高考招生規(guī)模、完善專(zhuān)升本考試辦法和培養(yǎng)方式等，推進(jìn)職普融通、協(xié)調(diào)發(fā)展。這意味著，中職學(xué)生升入本科的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，路徑越來(lái)越廣。進(jìn)一步擴(kuò)大職教本科從中職學(xué)校的招生比例，擴(kuò)大職教本科招生規(guī)模，對(duì)推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，必將帶來(lái)深刻影響。

一是更能凸顯職教類(lèi)型特色。職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位。職業(yè)教育在職教本科這一出口上，應(yīng)當(dāng)建立與職業(yè)教育規(guī)模相適應(yīng)的職教本科規(guī)模。優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型地位，凸顯職業(yè)教育類(lèi)型特色，既要發(fā)揮中職、高職的積極作用，也要積極展現(xiàn)職教本科的風(fēng)采，從而真正體現(xiàn)出與普通教育“同等重要”的價(jià)值。

二是更能釋放中職學(xué)校辦學(xué)活力。職教本科具有較強(qiáng)的示范帶動(dòng)作用，提高職教本科從中職學(xué)校的招生比例，能進(jìn)一步刺激中職學(xué)校加強(qiáng)管理，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，打造名優(yōu)特精專(zhuān)業(yè)，增強(qiáng)中職學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力，吸引更多學(xué)生選擇職業(yè)教育。

三是更能詮釋深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革內(nèi)涵。產(chǎn)教融合、職普融通、科教融匯，既是職業(yè)教育發(fā)展的新方向，也是發(fā)展職業(yè)教育的新路徑。建立貫通培養(yǎng)通道，提高職教本科招收中職生比例，可以促使中職、高職、應(yīng)用本科更好地有機(jī)銜接，形成良好的職業(yè)教育生態(tài)，這也是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)和內(nèi)在要求。

（作者單位：甘肅省景泰職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校）

編輯：陳靜