創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)須緊扣“公平”“質(zhì)量”兩個(gè)關(guān)鍵詞

設(shè)立新時(shí)代振興中西部高等教育改革先行區(qū)是新時(shí)代走好教育先手棋、實(shí)現(xiàn)甘肅高等教育高質(zhì)量發(fā)展、充分發(fā)揮蘭州的戰(zhàn)略支點(diǎn)作用、打造西北高等教育發(fā)展新引擎的關(guān)鍵一招。以建設(shè)新時(shí)代振興中西部高等教育改革先行區(qū)為牽引，中西部高校要主動(dòng)出擊，發(fā)揮好支撐引領(lǐng)作用，根據(jù)區(qū)域社會(huì)發(fā)展的階段性特征和與其他地區(qū)的差異性，發(fā)揮各自特色，找準(zhǔn)定位走好內(nèi)涵式發(fā)展道路，先試先行發(fā)揮主力軍作用，協(xié)同創(chuàng)新發(fā)揮雁陣作用，人才戰(zhàn)略先行、科技支撐保障，推動(dòng)高等教育從規(guī)模向內(nèi)涵、從量變向質(zhì)變“躍升”，為新時(shí)代振興中西部高等教育改革蓄勢(shì)賦能。

黨的十八大以來(lái)，甘肅省始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，加大保障力度，大幅改善辦學(xué)條件，積極破解發(fā)展難題，保障教育機(jī)會(huì)公平，為基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)打造奠定了基礎(chǔ)。這次必須以創(chuàng)建基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)為目標(biāo)，緊扣“公平”和“質(zhì)量”兩個(gè)關(guān)鍵詞，堅(jiān)持重投入、強(qiáng)管理、促改革，不斷優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)布局，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，推進(jìn)基礎(chǔ)教育更加公平更高質(zhì)量發(fā)展，為打造基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)前，以數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)助推教育現(xiàn)代化已成為各地教育改革發(fā)展的重點(diǎn)。甘肅省打造數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)助推教育現(xiàn)代化示范區(qū)，必須聚焦根本任務(wù)，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，主動(dòng)創(chuàng)新，統(tǒng)籌部署推進(jìn)，調(diào)整教育數(shù)字轉(zhuǎn)型整體布局，充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)兩方面的作用，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面資源，深入?yún)⑴c教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，深入推動(dòng)全領(lǐng)域、全要素、全流程、全業(yè)務(wù)的數(shù)字化意識(shí)、數(shù)字化思維和數(shù)字化應(yīng)用，加快建設(shè)以數(shù)字化為支撐的甘肅高質(zhì)量教育新體系，以高水平的教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，服務(wù)甘肅數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，助推教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)。