圖書館特色影像資源建設(shè)的跨界合作實踐探析

摘 要：影像資源在圖書館提供公共文化服務(wù)、履行知識文明傳承使命中發(fā)揮著日益重要的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，圖書館傳統(tǒng)采購模式下影像資源的建設(shè)渠道和服務(wù)形式受到較大沖擊與限制，拓寬影像資源入藏途徑、擴大影像使用授權(quán)范圍成為圖書館的現(xiàn)實需求。以跨界合作重組行業(yè)要素，有助于圖書館匯聚、整合自身體系之外的社會資源，建立各具特點、自成體系的特色影像資源館藏，創(chuàng)新影像服務(wù)形式。文章以廣州圖書館與多家社會機構(gòu)開展影像資源合作為例，對圖書館特色影像資源的跨界合作建設(shè)及活化利用實踐進行研究分析，探索圖書館特色影像資源建設(shè)的新途徑、新渠道。

關(guān)鍵詞：圖書館；特色影像；資源建設(shè)；跨界合作；廣州圖書館

中圖分類號：G250.73 文獻標識碼：A

Practice on the Cross-Border Cooperation of the Construction of Library Characteristic Video Resources

Abstract Video resources are playing an increasingly important role in libraries' provision of public cultural services and in fulfilling their mission of passing on knowledge and civilization. In the Internet era， the traditional procurement mode has restricted the construction channels and service forms of video resources. It has become a realistic demand for libraries to broaden access to video resources and expand the scope of image use authorization. Reorganizing industry elements through cross-border cooperation can help libraries to integrate resources outside their systems， build up video resource collections with their characteristics and systems， and innovate video service forms. The article takes the cooperation between Guangzhou Library and a number of organizations in video resources as an example to analyze the practice of cross-border cooperation in building and revitalizing libraries' distinctive video resources.

Key words library; characteristic video; resource construction; cross-border cooperation; Guangzhou Library

1 引言

在信息時代的大背景下，圖書館作為提供知識服務(wù)的公共文化機構(gòu)，匯集了包括影像在內(nèi)的多種媒介形式的信息資源。隨著媒介傳播方式和公眾閱讀習(xí)慣的改變，各類特色影像資源憑借集合圖文影音的載體優(yōu)勢和呈現(xiàn)特點，在圖書館的特色館藏建設(shè)、文化服務(wù)創(chuàng)新、知識文明傳承等方面都發(fā)揮著愈發(fā)重要的作用。

長期以來，種類繁多的影像資源主要以音像制品的形式進入圖書館，在獲得保存的同時應(yīng)用于公共文化服務(wù)。進入網(wǎng)絡(luò)信息時代，實體音像市場日漸萎縮，給圖書館傳統(tǒng)的影像資源采購模式帶來了嚴峻的沖擊和挑戰(zhàn)[1]。圖書館應(yīng)積極調(diào)整以采購音像制品為主的影像資源建設(shè)方式，探索與影像內(nèi)容的生產(chǎn)、收藏及出版發(fā)行機構(gòu)開展不同形式的跨界合作，實現(xiàn)跨越不同行業(yè)和領(lǐng)域的資源重組，突破合作主體間的壁壘，匯聚吸收、整合共享各類社會資源，持續(xù)拓展多元、穩(wěn)定的特色影像資源建設(shè)新途徑、新渠道。

2 圖書館特色影像資源的特性及建設(shè)意義

2.1 特色影像資源的特性

“影像”一詞所具備的廣義概念，包括圖畫、攝影等靜態(tài)圖像和動態(tài)圖像，但在實際使用中通常趨向于動態(tài)圖像的狹義概念[2]。圖書館收藏的影像資源從形式上可以分為音像制品和數(shù)字格式（包括但不限于多媒體數(shù)據(jù)庫），在內(nèi)容上涵蓋電影、電視劇、戲曲、歌劇、綜藝節(jié)目等數(shù)十大類[3]。這些影像資源已成為圖書館公共文化服務(wù)的重要支撐。近年來，不少圖書館通過多種形式對影像資源進行針對性建設(shè)，由此形成了一些專題化、規(guī)?；挠跋耩^藏，可以被認為是廣義上的特色影像資源，但并非都能符合圖書館“特藏”的標準。

圖書館“特藏”可概括為按照一定的收藏原則，專門收集和保存的關(guān)于某一特定主題、特定歷史時期或具有某種珍貴價值，獨具特色且能夠?qū)ο嚓P(guān)領(lǐng)域造成影響的文獻資料和數(shù)字資源[4]。國外圖書館界認為“特藏文獻”是指特殊的、專用的、專門的、重要的收集、采集、收藏品以及募集的捐贈。科克倫（Many R. Cochran）指出“特藏”的價值主要在于“搜羅宏富、無所不備、稀有難得”，這揭示了“特藏”的兩個本質(zhì)屬性：搜集的專項性和藏品的稀有性[5]185。

參考以上對“特藏”概念的討論，筆者認為“特色影像資源”是一個相對的概念，對于擁有不同類型和體量影像資源的圖書館，其內(nèi)涵不盡相同，但應(yīng)至少具備以下兩種特性之一：①“人無我有”：通過圖書館常規(guī)采選模式以外的渠道獲得，具有特色性、差異性；②“人有我全”：圍繞某一主題、學(xué)科或個人成體系建立，具有全面性、系統(tǒng)性。

2.2 圖書館特色影像資源建設(shè)的意義

國際圖書館協(xié)會和機構(gòu)聯(lián)合會（International Federation of Library Associations and Institutions， IFLA）在2003年便提出，視聽媒介是文化遺產(chǎn)的一部分，豐富多樣的媒介表達應(yīng)該反映在圖書館向用戶提供的服務(wù)中[6]。2015年發(fā)布的《IFLA 2016—2021年戰(zhàn)略規(guī)劃》將文獻遺產(chǎn)保護作為戰(zhàn)略方向之一，以“建立不同形式的內(nèi)容收集和保護標準”[7]作為重要舉措。

我國圖書館界近年來愈發(fā)認識到，特色影像資源的建設(shè)是圖書館應(yīng)對時代要求之所需，亦是高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。李天指出，數(shù)字圖書館時代，公共圖書館文化傳播的形式已不再依靠外采的影像資源，而是自主采集、加工、整理、宣傳，這一質(zhì)的變化體現(xiàn)了圖書館特色影像資源建設(shè)的意義[8]。王陸軍認為，公共圖書館應(yīng)科學(xué)合理地規(guī)劃視頻資源開發(fā)工作，這既能夠拓展優(yōu)秀文化傳承和推廣的形式，又有利于提升圖書館的社會影響力和話語權(quán)[9]。特色影像資源的建設(shè)對圖書館館藏和創(chuàng)新服務(wù)的積極意義主要體現(xiàn)在：①豐富特色館藏類型及內(nèi)容。范圍廣、種類多、形式新的影像資源能夠豐富圖書館館藏類型，將未以文字記載、未能通過紙質(zhì)印刷品傳播的知識和文化永久儲存在圖書館中，使人類智慧與文明的保存與傳遞呈現(xiàn)多樣化的局面[10]。②拓展文化服務(wù)形式及范圍。將具有文化內(nèi)涵和大眾傳播價值的特色影像資源與圖書館功能轉(zhuǎn)型相契合，能延展出兼具音像服務(wù)內(nèi)容和創(chuàng)新形式的公共文化服務(wù)，從而帶動新的文化需求。此舉能夠促進圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展，健全公共文化服務(wù)體系，為開拓公共文化服務(wù)發(fā)展新潮流提供更廣闊的空間。

3 特色影像資源建設(shè)的跨界合作優(yōu)勢及概況

圖書館作為收集、整理、保存文獻信息以提供查詢、閱覽等服務(wù)的文化教育機構(gòu)，吸收、整合圖書館系統(tǒng)外的資源，參與和社會各方的合作，更好地履行并拓展圖書館自身職能的各種活動均可被視為跨界合作[11]，這是圖書館實現(xiàn)自身不斷生長的一種方式，是圖書館實現(xiàn)自身持續(xù)有機發(fā)展、實現(xiàn)信息共享、應(yīng)對新時代挑戰(zhàn)的必然之舉[12]。通過跨界合作，圖書館可圍繞自身核心業(yè)務(wù)，與不同領(lǐng)域的機構(gòu)或個人開展多元合作，突破圖書館傳統(tǒng)服務(wù)的邊界，在新形勢下不斷創(chuàng)新。

3.1 以跨界合作推進影像資源建設(shè)的優(yōu)勢

近年來，隨著合作規(guī)模的擴大和程度的深入，資源建設(shè)已成為圖書館跨界合作的主要成果之一，形式包括共建數(shù)據(jù)庫、文化遺產(chǎn)保護、長期保存、學(xué)術(shù)出版等[13]。相較于常規(guī)采選，圖書館通過跨界合作促進館藏資源建設(shè)通常具備以下特征：①合作對象是非圖書館行業(yè)的個人或機構(gòu)；②合作涉及的文獻資源在圖書館常規(guī)采購范圍以外；③合作對象完全或部分擁有相關(guān)文獻資源的著作權(quán)；④通過跨界合作，圖書館可將文獻資源引入館藏并應(yīng)用于更廣泛的公共文化服務(wù)。綜合以上幾點，跨界合作是圖書館打造有特點、成體系的館藏資源的重要途徑，可在特色影像資源建設(shè)中發(fā)揮獨特優(yōu)勢。

3.1.1 豐富資源類型

圖書館傳統(tǒng)的影像資源采集模式通常以采購正式發(fā)行的實體音像制品為主，然而音像制品出版行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代持續(xù)衰落，2005—2010年我國影像制品年出版及年新出版數(shù)量分別下降41.5%和48.2%[14]，許多影視作品已不再發(fā)行實體音像制品，而是以數(shù)字格式通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)行與傳播；還有大量聲像內(nèi)容僅作為歷史素材留存下來并未制作成影像作品，導(dǎo)致圖書館無法通過常規(guī)采選渠道將這些特色資源收入館藏。圖書館調(diào)整文獻采集機制，以跨界合作拓展影像資源的采集類型，有助于打造有特色、成系統(tǒng)的影像館藏。

3.1.2 拓寬入藏渠道

國家圖書館、南京圖書館通過自主采集積累了一批具有獨創(chuàng)性的特色影像資源，但自建資源所需技術(shù)難度更高、時間跨度更長，要求圖書館組建專業(yè)人才團隊，配備專業(yè)影像設(shè)備，或能夠提供充足且穩(wěn)定的經(jīng)費支持，難度較大門檻較高。通過跨界合作，圖書館可充分發(fā)揮自身作為重要公共文化機構(gòu)的平臺優(yōu)勢，與影像資源的制作、發(fā)行或版權(quán)所有方開展合作，通過資源的共建、共享、置換，成規(guī)模、可持續(xù)地引進特色影像資源，有效拓寬文獻資源入藏渠道。

3.1.3 充分并廣泛利用館藏資源

圖書館通過采購渠道購買的音像制品或多媒體數(shù)據(jù)庫有嚴格的版權(quán)使用限定，授予公共文化機構(gòu)的版權(quán)相對有限，使得圖書館傳統(tǒng)的影像服務(wù)形式局限于館內(nèi)檢索、放映或流通外借，使用的空間范圍受限，形式和內(nèi)容也較為單一，在一定程度上限制了圖書館充分利用館藏影像開展創(chuàng)新服務(wù)。通過跨界合作，圖書館可以與合作方就影像授權(quán)展開協(xié)商，圍繞自身需求獲得靈活、廣泛的授權(quán)范圍，如利用網(wǎng)絡(luò)平臺、社交媒體傳播影像作品，或授權(quán)館員、讀者對影像素材進行剪輯、匯編等二次創(chuàng)作，使館藏影像資源應(yīng)用于更加豐富的使用場景，得以更充分和廣泛的使用。

3.1.4 持續(xù)開展資源建設(shè)與服務(wù)

在實體音像市場近年來逐漸萎縮、數(shù)字影像作品版權(quán)價格水漲船高的時代背景下，圖書館傳統(tǒng)的影像資源采購渠道將面臨價升量降甚至無源可采的局面。與此同時，受到經(jīng)費限制的圖書館在數(shù)字影像資源商業(yè)版權(quán)的采購中較為被動，不僅要在市場競爭中支付高昂的版權(quán)費用，還會在使用范圍和館藏權(quán)限上受到限制，資源建設(shè)及服務(wù)的規(guī)模化和持續(xù)性都難以保證。通過廣泛開展跨界合作，不斷拓展特色影像資源提供者的范圍，圖書館能夠以更低的成本持續(xù)穩(wěn)定地推進影像資源館藏建設(shè)和特色服務(wù)。

3.2 我國圖書館特色影像資源建設(shè)跨界合作概況

我國圖書館特色多媒體資源是以音視頻等形式存在，有明顯區(qū)域特色、文化特色、民族特色、學(xué)科特色的信息資源集合，主要來源于圖書館自建或聯(lián)合共建的特色資源多媒體數(shù)據(jù)庫[15]。湖南圖書館與政府機構(gòu)及省、市級電視臺開展合作，以收集或聯(lián)合制作的方式引進特色影像資源，打造“湖南紅色記憶”“湖南地方戲劇”等主題多媒體資源庫，保存并推廣地方特色文化，與之相類似的還有浙江圖書館通過主動采集和征集兩種方式，獲得省內(nèi)戲曲團體劇目表演作品的授權(quán)，建設(shè)“浙江地方戲曲”“浙江傳統(tǒng)美術(shù)與技藝”多媒體資源庫；首都圖書館將北京市委組織部出品的《“北京黨史”慕課》系列影像引進“北京記憶”資源庫，豐富了城市歷史影像的館藏；吉林省圖書館與文化部全國公共文化發(fā)展中心、吉林省文化廳聯(lián)合攝制了《中國朝鮮族文化專題片》，打造獨具特色的少數(shù)民族影像資源。

目前我國圖書館通過跨界合作打造特色影像館藏呈現(xiàn)以下特征：①形式包括共建、共享、征集、捐贈；②類別涵蓋非遺文化、歷史文獻、口述史料、民族文化、地方藝術(shù)、人物專題；③內(nèi)容具有突出的專題性、指向性、區(qū)域性、獨特性，以紀實類題材尤其是亟需搶救性保護的文化內(nèi)容為主；④資源應(yīng)用依托官方網(wǎng)站供公眾瀏覽，在文化傳播及社會教育中持續(xù)發(fā)揮作用。

與此同時，以下幾個方面尚有提升的空間：①特色影像資源通常圍繞某一細分專題或主題建設(shè)，其系統(tǒng)性、規(guī)模性仍有欠缺；②特色影像內(nèi)容的入藏往往以文化資源建設(shè)項目為契機，可持續(xù)性偏弱；③跨界合作的對象以各級政府機構(gòu)為主，范圍較窄；④館藏特色影像大多以專題資料制作為多媒體數(shù)據(jù)庫，應(yīng)用場景較為單一。影像資源如何與多種形式的公共文化服務(wù)更充分地結(jié)合，在拓展服務(wù)類型及范圍的同時提升特色影像資源的使用價值，是我國圖書館面臨的新課題、新挑戰(zhàn)。

4 廣州圖書館特色影像資源建設(shè)的跨界合作實踐

4.1 影像資源建設(shè)跨界合作背景

長期以來，廣州圖書館（以下簡稱“廣圖”）將采選公開出版的音像制品作為館藏視聽文獻的主要來源，但在近年來音像出版物市場整體蕭條的大環(huán)境下，可選的音像資源非常有限，為文獻采選工作帶來了極大的困難[16]。2016—2021年廣圖采選的視聽文獻種類和冊、件數(shù)量呈現(xiàn)同步快速縮減的趨勢（見圖1），2021年相比2016年下降幅度分別達到90.7%和96.8%。進一步擴大視聽資料的采選渠道和方式已成為迫切的現(xiàn)實需求。

與之形成對比的，是參與廣圖公共服務(wù)的社會力量總數(shù)實現(xiàn)了快速增長。廣圖的公共交流服務(wù)合作伙伴總數(shù)量從2017—2021年增長了43.6%（見圖2），2021年的309家合作機構(gòu)中，來自圖書館行業(yè)以外的占比已達到97%。

4.2 跨界合作：兩種模式下的三個案例

近年來，廣圖圍繞自身特色館藏建設(shè)和公共文化服務(wù)需求，與電視臺、博物館、出版社等機構(gòu)廣泛開展跨界合作，通過共建共享、藏用結(jié)合兩種模式，引進了一批涵蓋城市歷史、本土文化、傳統(tǒng)藝術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等主題的優(yōu)質(zhì)影像內(nèi)容，促進了館藏特色影像資源的建設(shè)及公共文化服務(wù)創(chuàng)新，具體如表1所示。

4.2.1 共建共享，系統(tǒng)入藏地方特色影像

圖書館特色館藏建設(shè)應(yīng)遵循特色性、系統(tǒng)性的原則[5]186。作為城市公共圖書館，廣圖在影像資源建設(shè)中注重打造具有地方特色的文獻體系，嘗試通過跨界合作，以共建共享的方式建立系統(tǒng)、完整的城市影像資源館藏。

（1）規(guī)劃合作框架，以資源共建促成持續(xù)共享，解決“藏什么”的問題。廣州市廣播電視臺（以下簡稱“廣州臺”）是積累廣州城市影像素材體量最大、題材最豐富的機構(gòu)之一。2019年，廣圖與廣州臺簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同建立“廣州城市影像資源共建共享機制”，系統(tǒng)保存、整理廣州城市影像資源，傳承城市文明和記憶。2021年，雙方正式啟動廣州城市歷史影像數(shù)字化項目。廣圖申請專項經(jīng)費，與廣州臺合作完成近十萬盤城市歷史影像錄像帶的數(shù)字化轉(zhuǎn)錄并共享成果，極大地擴充地方影音文獻資源的館藏規(guī)模。項目完成后，廣圖還將同步入藏廣州臺新增數(shù)字影像資源，使館藏特色影像獲得穩(wěn)定且持續(xù)的來源。

（2）制定入藏策略，以館藏價值作為優(yōu)先原則，解決“怎么藏”的問題。由于大量歷史影像錄像帶嚴重老化甚至瀕臨報廢，廣圖按照“文獻價值優(yōu)先，自主版權(quán)優(yōu)先，年代久遠優(yōu)先，先垂直大類后全面鋪開”的原則對共享影像資源制定了分批處理和入藏的計劃，優(yōu)先對年代久遠、紀實性強、史料價值高的歷史影像展開搶救性轉(zhuǎn)錄及共享，確保這批記錄廣州城市風(fēng)貌和重大歷史事件的珍貴影像資料能夠在圖書館得以永久留存。其次，側(cè)重對廣州臺完全版權(quán)所有的新聞報道、專題欄目、紀錄片三大類素材進行數(shù)字化處理，發(fā)揮圖書館專業(yè)優(yōu)勢對影像內(nèi)容進行編目整理，為廣圖的公共文化服務(wù)提供豐富的特色影像資源。

（3）設(shè)計共享機制，以分級共享實現(xiàn)藏用結(jié)合，解決“如何用”的問題。為確保共享影像的合法使用以及保密素材的妥善管理，廣圖將自身館藏及使用需求與共享影像資源的版權(quán)性質(zhì)及保密要求相結(jié)合，設(shè)計了“分級共享”機制，將自身的藏用需求細分為“全平臺公益使用—線下公益使用—只藏不用”三個等級，與共享影像內(nèi)容“完全版權(quán)所有（可廣泛授權(quán)于公益用途）—部分版權(quán)所有（僅限本地非商業(yè)化使用）—保密素材（不得使用）”的版權(quán)性質(zhì)與保密級別逐一匹配，從而建立起了相互對應(yīng)的動態(tài)平衡。雙方同時議定，定期進行媒資數(shù)據(jù)遷移，共享新增影像資源及編目數(shù)據(jù)；建立高效溝通對接機制，即時更新保密內(nèi)容范圍及版權(quán)確權(quán)信息，共享相關(guān)法律法規(guī)和宣傳紀律。

城市影像資源系統(tǒng)性入藏，可有效促進廣圖地方文獻的建設(shè)，同時強化影像服務(wù)優(yōu)勢，提升主題服務(wù)質(zhì)量，更能夠整合城市記憶資源，支持地區(qū)研究服務(wù)。影像資源共建共享的跨界合作方式，能夠有效保證廣圖特色影像館藏建設(shè)的系統(tǒng)性與持續(xù)性。

4.2.2 藏用結(jié)合，推進特色影像活化利用

圖書館特色館藏的建設(shè)應(yīng)注重實用性原則，從實際使用需要出發(fā)，以用戶需求為導(dǎo)向，提高服務(wù)質(zhì)量[5]187。通過形式多樣、覆蓋廣泛的公共文化活動，廣圖將特色影像資源所承載的文化內(nèi)容與自身重要文化機構(gòu)的定位相結(jié)合，在跨界合作中充分履行文化傳播和社會教育的職能，以特色服務(wù)反哺館藏建設(shè)，在資源入藏的同時提升了特色影像的使用價值。

（1）圍繞特色影像開展各類公共文化活動。紅線女藝術(shù)中心收藏了粵劇大師紅線女各時期的音像、圖片、文字、實物等大量文獻資料，是粵劇“紅派”的藝術(shù)寶庫。2021年，以該中心出品的紀錄片《一代天嬌——紅線女》為契機，廣圖與紅線女藝術(shù)中心聯(lián)合策劃了一系列粵劇文化活動，開啟雙方廣泛的合作：①推廣地方文化。在廣圖紀錄片中心推出展映交流活動，組織館內(nèi)專場紀錄片放映并策劃映后訪談，邀請導(dǎo)演、主演及專家學(xué)者與讀者面對面交流。②開展社會教育。廣圖兒童與青少年部開展研學(xué)活動，組織小讀者參觀展覽、觀看紀錄片了解紅線女，前往紅線女藝術(shù)中心體驗粵劇文化。③推進長期宣傳。在廣圖合作舉辦大型紀實影像展，以相關(guān)著作、影像資料與道具實物相結(jié)合的方式立體展現(xiàn)紅線女生平，為期4個月的展覽獲市級以上媒體報道19次，社會效益顯著。通過系列活動的成功舉辦，廣圖批量入藏了紅線女的影像和專著，為雙方在地方文化領(lǐng)域的資源合作奠定了基礎(chǔ)。

（2）通過網(wǎng)絡(luò)媒體擴大特色影像傳播范圍。廣東音像出版社作為重要的地方文化傳播機構(gòu)，制作并出版發(fā)行了一大批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類音像制品。2022年，廣圖將該機構(gòu)出品的百集微紀錄片《廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》收入館藏，豐富了地方傳統(tǒng)文化的影像資源建設(shè)，繼而圍繞“非遺”主題策劃了不同形式的線上活動，對影像資源進行應(yīng)用、推廣：①利用直播平臺線上傳播。雙方合作開展“非遺紀實影像線上系列展映”活動，在兩家機構(gòu)的官方微博號、視頻號每天展映一個非遺類別的系列短片，連續(xù)直播十天，觀眾累計達到45萬人次，充分拓展了受眾覆蓋范圍。②把握時間節(jié)點借力傳播。在文化和自然遺產(chǎn)日當(dāng)天，雙方與國家圖書館中國記憶項目中心共同舉辦線上交流活動，邀請非遺專家、文化學(xué)者、圖書館員、非遺傳承人就“非遺”項目的保護與傳承開展交流，結(jié)合特色影像傳播，推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。活動被《光明日報》等國家級媒體報道，進一步擴大了影響力。

5 圖書館特色影像資源建設(shè)跨界合作的關(guān)鍵問題及策略

5.1 關(guān)鍵問題

圖書館通過跨界合作，可有效拓展特色影像資源的建設(shè)渠道，在資源入藏的過程中，首先要理清并解決好版權(quán)確權(quán)、使用范圍和資源管理等關(guān)鍵問題。

5.1.1 遵守版權(quán)協(xié)議

跨界合作建設(shè)所涉及的機構(gòu)及個人所有的影像資源，其版權(quán)性質(zhì)整體可分為兩大類：完全版權(quán)所有和部分版權(quán)所有。完全版權(quán)所有的資源權(quán)屬清晰，可授權(quán)圖書館在各項公共文化服務(wù)中公益使用，不存在侵權(quán)風(fēng)險。部分版權(quán)所有的資源性質(zhì)較為復(fù)雜，包括部分版權(quán)已出售或已過期限、與其他機構(gòu)或個人共有版權(quán)等情況，圖書館需要明確版權(quán)限定的范圍，并在使用特色影像資源時嚴格遵守。

5.1.2 限定使用范圍

版權(quán)的限定意味著影像資源的使用應(yīng)有清晰的規(guī)劃，圖書館可對此分別設(shè)置線上和線下兩類使用場景。線上主要包括官方網(wǎng)站和社交媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺，供讀者在線觀看、瀏覽影像內(nèi)容；線下使用形式以公益放映、展覽、學(xué)術(shù)研究、社會教育、文化交流為主。在跨界合作中，圖書館可先行設(shè)計影像資源的應(yīng)用場景。一方面保障影像版權(quán)合法使用，另一方面使合作方看到影像作品在公共文化平臺廣泛應(yīng)用和推廣的前景，有助于提升社會機構(gòu)與圖書館合作的意愿，促進特色影像資源的入藏。

5.1.3 嚴格管理素材

圖書館承擔(dān)著保存各類文獻和推廣優(yōu)秀文化的職責(zé)，影像資源建設(shè)應(yīng)重點考慮館藏的需求，對特色影像文獻應(yīng)秉持“能藏盡藏”的原則，但同時要格外注意影像資源中保密內(nèi)容的保管和使用安全。圖書館需要對合作共享的影像資源妥善存放，對保密內(nèi)容封存禁用，杜絕出現(xiàn)素材流出甚至在公共媒介傳播的情況。

值得注意的是，影像資源的版權(quán)性質(zhì)與保密內(nèi)容的劃定范圍都是動態(tài)變化的，圖書館需建立符合各方需求的管理機制，與合作方保持及時溝通與信息同步，及時、準確、全面地掌握入藏影像資源的情況。

5.2 策略

跨界合作能夠有力支撐圖書館特色影像資源的建設(shè)，幫助圖書館利用特色影像資源更好地提供公共文化服務(wù)。圖書館在跨界合作建設(shè)中可從以下幾方面進行嘗試。

5.2.1 模式創(chuàng)新：優(yōu)勢互補，資源支撐服務(wù)

影像已成為記載人類知識與文明的一種重要媒介，大量集知識性、歷史性、藝術(shù)性為一體的視聽文獻資源本身具備優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品的特性。圖書館應(yīng)重視并著力推動特色影像資源館藏建設(shè)，開拓新型影像服務(wù)模式，充分利用館藏資源，圍繞用戶需求開展形式多樣的公共文化活動，在滿足公眾精神文化需求的同時，充實和拓展圖書館的館藏資源。圖書館可在此基礎(chǔ)之上廣泛尋找合作對象，尋求優(yōu)勢和資源互補，通過跨界合作項目引入更多優(yōu)質(zhì)的特色影像資源。

5.2.2 明確需求：整體規(guī)劃，館藏結(jié)合使用

在跨界合作建設(shè)中，圖書館應(yīng)對影像資源的入藏和使用作出整體規(guī)劃，充分利用自身作為重要文化機構(gòu)的優(yōu)勢，靈活選擇共享、共建、共同開展文化活動等跨界合作模式，評估項目引入影像資源的館藏價值，明確項目定位。圖書館還應(yīng)結(jié)合自身的服務(wù)及館藏需求對影像資源的使用作出詳細規(guī)劃，在“公益使用、藏用結(jié)合”的總體原則上，針對不同形態(tài)和版權(quán)性質(zhì)的影像資源，具體計劃、靈活處理使用范圍與形式，準確把握“藏”與“用”之間的平衡，爭取自身權(quán)益的最大化，提升影像資源在文化服務(wù)中的使用效率和價值。只有在明確自身各項需求后，才能在合作中有的放矢、占據(jù)主動。

5.2.3 制度設(shè)計：平衡訴求，保障各方權(quán)益

圖書館在影像資源的跨界合作中應(yīng)充分考慮各方需求，通過協(xié)商在不同訴求之間達成平衡。在影像資源的跨界合作建設(shè)中，圖書館應(yīng)準確掌握項目所覆蓋影像內(nèi)容的版權(quán)情況和保密要求，依照授權(quán)范圍與自身的需求相對應(yīng)，整體設(shè)計資源合作制度，明確合作方式和信息溝通機制，為雙方的需求找到平衡點。合理的制度設(shè)計能夠充分保障合作雙方的權(quán)益，在此基礎(chǔ)上協(xié)商合作方式和爭取權(quán)利，方能有更大的對話空間。

5.2.4 權(quán)利協(xié)商：統(tǒng)一規(guī)則，清楚劃分權(quán)責(zé)

圖書館在特色影像資源的跨界合作項目中必須清楚落實知識產(chǎn)權(quán)的歸屬，可結(jié)合自身館藏建設(shè)和公共服務(wù)需求，積極爭取特色影像資源的展覽權(quán)、放映權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、匯編權(quán)等多項授權(quán)，充分確保合作影像資源在公共文化服務(wù)中最大化發(fā)揮作用、體現(xiàn)價值。在各項權(quán)屬的協(xié)商中，圖書館應(yīng)與合作方在法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范等統(tǒng)一的規(guī)則框架內(nèi)協(xié)商，有效保障授權(quán)內(nèi)容明確、權(quán)限范圍清晰，提升溝通交流效率，從而使各方明確各自的權(quán)利和責(zé)任，進一步達成共識，促成合作。

6 結(jié)語

根據(jù)國家新聞出版署的統(tǒng)計，2020年我國音像制品出版數(shù)量和種數(shù)相較2019年分別下降24.41%和19.61%，2021年相較2020年繼續(xù)下降5.1%和1.8%，傳統(tǒng)視聽資料市場的持續(xù)萎縮向圖書館影像資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。廣圖的實踐證明，與影像資源的生產(chǎn)、收藏及出版發(fā)行機構(gòu)開展符合各方訴求的跨界合作，能夠有效支撐圖書館特色影像資源的建設(shè)。需要留意的是，跨界合作對象和形式呈現(xiàn)個性化、多樣化特征，圖書館需要不斷拓展新渠道、探索新辦法，總結(jié)并積累與不同行業(yè)和機構(gòu)開展合作的經(jīng)驗，還應(yīng)在開展跨界合作的同時對數(shù)字影像版權(quán)、媒資存儲管理、影音智能編目等領(lǐng)域開展深入研究。

參考文獻：

[1] 趙琨.大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館音視頻資源發(fā)展及建設(shè)研究[J].圖書館建設(shè)，2015（2）：64-68.

[2] 張丞然，王鍇.高校圖書館影像閱讀推廣模式研究：基于我國42所“世界一流大學(xué)建設(shè)高?！眻D書館的調(diào)研[J].大學(xué)圖書館學(xué)報，2021，39（3）：83-90.

[3] 陶敏娟.圖書館音像資源服務(wù)創(chuàng)新與思考：以國家圖書館“光影音閱匯”為例[J].圖書館雜志，2019，38（9）：58-62，104.

[4] 王雨卉.圖書館特藏概念廓清[J].圖書館論壇，2012，32（5）：46，105-108.

[5] 吳慰慈，董焱.圖書館學(xué)概論[M].北京：國家圖書館出版社，2021.

[6] 蓋玲，鄧勝利.國際圖聯(lián)原則對圖書館視聽和多媒體服務(wù)的指導(dǎo)[J].圖書與情報，2007（2）：17-20.

[7] IFLA.IFLA strategic plan 2016-2021[EB/OL].[2020-12-08].https：//www.ifla.org/files/assets/hq/gb/strategic-plan/2016-2021.pdf.

[8] 李天.公共圖書館自主完成影像資源建設(shè)的意義：以南京圖書館影像數(shù)字資源建設(shè)為例[J].江蘇科技信息，2021，38（4）：20-24.

[9] 王陸軍.公共圖書館視頻資源的開發(fā)[J].新世紀圖書館，2011（5）：39，40-42.

[10] 趙波，周群芳.多媒體視聽資料館藏新論[J].圖書與情報，2011（4）：119-121.

[11] 鄒婉芬.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的圖書館跨界合作模式考察[J].圖書館論壇，2018，38（9）：119-123.

[12] 梁庚明.智慧社會建設(shè)背景下的圖書館跨界合作研究[J].黑河學(xué)刊，2019（6）：157-159.

[13] 張若楠.專業(yè)圖書館跨界合作“圖書館+”模式研究[D].北京：中國科學(xué)院大學(xué)（中國科學(xué)院文獻情報中心），2020.

[14] 賓鋒.音像制品出版數(shù)量變化對圖書館音像資源建設(shè)的影響[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊，2012，24（9）：39-42，53.

[15] 許莉.基于特色專題的公共圖書館多媒體資源建設(shè)與服務(wù)策略研究[J].圖書館理論與實踐，2019（10）：15-19，49.

[16] 廣州圖書館2021年年報[EB/OL].[2022-12-01].https：//www.gzlib.org.cn/gzlibYearReport/200309.jhtml.

[17] 廣州圖書館年報[EB/OL].[2022-12-01].https：//www.gzlib.org.cn/gzlibYearReport/index.jhtml.

作者簡介：陳陽，廣州圖書館助理館員，研究方向為影音文獻建設(shè)與服務(wù)。

收稿日期：2022-11-21本文責(zé)編：孫曉清