退役大學生就業能力的影響因素和提升對策

摘要：退役大學生的就業問題對個人、社會、國家來說非常重要。退役大學生就業能力的影響因素包括教育背景與知識技能、工作經驗與實踐能力、個人素質與心理狀態及社會環境和政策支持等方面。針對這些影響因素，應從加強專業知識和技能培訓，提供實習機會和工作經驗積累平臺，培養自信心和適應能力，拓寬就業渠道和完善政府扶持政策等方面入手，進一步改善退役大學生的就業環境，增強其職業競爭力。

關鍵詞：退役大學生" "就業能力" "實踐

近年來，隨著我國國防建設和現代化進程的推進，越來越多的大學生選擇入伍，為國家的安全和發展做出貢獻。然而，他們在退役后面臨就業問題的挑戰。退役大學生的就業能力既受個人因素的影響，也受社會環境和政策支持的影響。本文將深入研究退役大學生就業能力的影響因素和提升對策，以期為廣大退役大學生提供有價值的建議和幫助，促進他們更好地適應社會就業環境，增強其職業競爭力，實現個人價值和社會發展的雙贏局面。

退役大學生就業問題的重要性

退役大學生是國家和軍隊培養的優秀人才，他們經歷了嚴格的軍事訓練，擁有豐富的專業知識和技能。在服役期間，他們為國家和社會做出了巨大的貢獻，因此應該得到應有的尊重和關愛。解決退役大學生的就業問題，充分發揮他們的職業潛力，能夠為社會各行各業注入新的活力。

退役大學生就業問題直接關系其個人的生活穩定和發展。脫離軍隊后，他們需要轉變角色，重新融入社會。如果就業問題得不到妥善解決，則可能導致其生活壓力增加、自我價值感降低，甚至可能出現心理問題和社會適應困難。退役大學生在軍隊形成的團隊合作精神和責任心是非常寶貴的財富，能夠為他們在職場上取得優異表現提供有力支撐。因此，社會應該為他們提供更多的就業機會，讓其充分發揮自己的特長，實現自身價值及從軍旅生活到平民生活的平穩過渡。

退役大學生的就業問題與社會穩定密切相關。如果大量的退役大學生無法就業，那么可能引發社會不穩定因素。他們可能感到失落、不滿，甚至有人可能走上違法犯罪的道路。這對于社會的發展和穩定都會造成負面影響。因此，政府和社會應該積極采取措施，為退役大學生提供更多的就業機會和職業培訓，使他們順利融入社會，從而為社會的和諧穩定做出積極貢獻。

退役大學生的就業問題還與國家發展密切相關。他們作為國家培養的優秀人才，具備豐富的知識和技能，有著很好的綜合素質和領導才能。解決他們的就業問題，能夠充分發揮他們的潛力，促使他們在各個領域發揮重要作用。因此，政府應該制定更具針對性的政策，鼓勵和支持退役大學生創業就業，為他們提供更好的發展平臺和機會。

退役大學生就業問題影響因素分析

教育背景與知識技能

學歷水平和專業知識" 擁有高學歷的退役大學生在求職時通常更容易被用人單位看重，因為他們可能具備較強的學習能力、理解力和解決問題的能力。然而，有時退役大學生的專業知識并不完全符合民用崗位的需求，尤其涉及特定行業或領域的工作。這就需要他們積極進行自我學習和進修，提升自己的專業素養，或者參加相關的培訓課程，增強自身適應新工作環境的能力。

軍隊培訓經歷及技能轉化能力" 退役大學生在軍隊服役期間接受了系統的軍事培訓，形成了良好的紀律觀念、團隊合作精神和責任心等優秀品質。這些軍隊培訓經歷為他們在民用就業中帶來了一些優勢。然而，軍隊培訓經歷也可能帶來一些挑戰。例如，軍隊強調的命令執行和嚴格的等級制度，在民用領域可能需要更多的靈活性和主動性。因此，退役大學生需要具備良好的技能轉化能力，將軍隊中獲得的經驗和技能與民用工作需求相結合，以適應新的工作環境。

工作經驗與實踐能力

退役軍人擔任崗位及能力需求匹配度" 退役軍人具備在軍隊中所獲得的特定技能和經驗，包括紀律性、責任感、團隊合作等。然而，在他們尋求平民工作機會時，這些技能和經驗與目標崗位的能力需求是否匹配是一個重要問題。如果退役軍人的技能和經驗可以直接轉化為目標崗位所需的技能，那么他們可能更容易找到就業機會。然而，有時退役軍人的技能和經驗與目標崗位的需求并不完全匹配，這就需要他們進行補充學習和培訓，彌補差距。

社會實踐和實習經驗的積累" 通過參與社會實踐活動或實習，退役大學生可以接觸真實的工作場景，了解工作流程和要求，這有助于他們熟悉目標行業或領域的工作方式，并獲得與其相關的實踐技能。

個人素質與心理狀態

自信心與適應能力" 從軍隊轉變到平民的工作環境是一個巨大的轉變，對個體來說是一次全新的挑戰。退役大學生可能會面臨工作內容的不熟悉、職場文化的不同，甚至是年齡差距等問題。這時，擁有自信心能夠幫助他們積極面對困難和挑戰，從而適應新環境并取得成功。

溝通能力與人際關系" 退役大學生應該努力發展并提升自己的口頭和書面表達能力，以清晰地傳達自己的意思。傾聽能力也是優秀溝通的重要組成部分，只有傾聽他人意見并理解其需求，才能更好地與他人合作。良好的人際關系不僅能提高工作效率，還能為個人職業發展創造更多機會。退役大學生應該努力與同事建立積極和諧的工作關系，通過相互支持和合作來促進團隊的成功。

社會環境和政策支持

就業機會和市場需求" 由于退役大學生在服役期間通常具備良好的紀律、責任心和團隊合作能力，他們在市場上的就業競爭力較強。然而，就業機會的數量和質量對退役大學生來說至關重要。社會環境中的經濟發展水平、行業結構和人才需求等因素將直接影響退役大學生的就業機會。為了提高退役大學生的就業機會，需要加強宣傳，改變就業觀念，促進用人單位對退役大學生的認知和接受度，打造更加包容和積極的就業環境。

政府政策和扶持措施" 政府的政策和扶持措施對退役大學生就業問題具有重要作用。政府可以制定相關政策，為退役大學生提供就業創業的支持和幫助。例如，政府可以設立專門的退役大學生就業服務機構，為退役大學生提供培訓、咨詢和就業推薦等服務；還可以通過減免稅費、提供創業資金等方式扶持退役大學生創業就業。

退役大學生就業能力提升對策

教育培訓方面

加強專業知識和技能培訓" 為了提高退役大學生的就業競爭力，專業知識和技能培訓至關重要。退役大學生在服役期間無法接觸市場上的最新趨勢和技術，因此需要提供相關培訓課程來填補這一空白，如建立與高校、行業機構和培訓機構的合作關系，共同制定針對退役大學生的專業培訓計劃。

提供職業發展指導和資源支持" 退役大學生需要適應市場變化并重新定位自己的職業發展。因此，提供職業發展指導和資源支持對他們順利就業至關重要。可以建立專門的職業發展指導機構或部門，為退役大學生提供個性化的職業規劃咨詢，如對退役大學生的職業定位、行業選擇、職業技能需求分析等方面進行指導，幫助他們更好地了解自己的優勢和劣勢，明確職業目標，并規劃職業發展路徑。

工作經驗與實踐方面

加強退役軍人崗位需求與能力匹配" 一方面，與企業和行業協會建立合作機制，開展全面的需求調研，了解不同行業對人才的需求及相關崗位的技能與要求，并將其轉化為具體的數據分析報告。通過這種方式，可以更好地了解市場對人才的需求變化和趨勢，并根據這些需求重新調整和優化培訓計劃，使其更加符合市場的真實需求。另一方面，建立崗位匹配平臺。可以建立一個統一的網上平臺，收集企業的招聘需求和個人的能力信息，并進行智能匹配。這樣，退役大學生可以根據自己的興趣、專業和技能，在平臺上查找與之匹配的工作崗位，并了解該崗位對應的能力要求和薪酬水平。

提供實習機會和工作經驗積累平臺" 一方面，與企業、行業協會和其他相關組織合作，開展實習項目。這些項目可以是短期的實習計劃，通過為退役大學生提供在實際工作環境中鍛煉和學習的機會，促使他們逐步融入職場。實習項目還可以提供合理的報酬，補貼他們的生活費用。另一方面，建立實踐經驗積累平臺。通過與企業合作，創建實驗室、工作坊或類似的實踐場所，為退役大學生提供實際工作的機會。這些平臺可以模擬真實的工作場景，通過項目驅動和團隊合作的方式，培養和鍛煉退役大學生的工作能力和團隊合作能力。

個人素質與心理狀態方面

培養自信心和適應能力" 一方面，提供心理輔導和職業咨詢服務。通過專業的心理咨詢師和職業指導師，幫助退役大學生了解自己的優勢與潛力，并制定個人發展規劃。另一方面，鼓勵退役大學生積極參與各類培訓和學習活動。通過不斷學習，退役大學生可以掌握新知識和技能，提升個人能力和自信心。

加強溝通能力和人際關系的培養" 一方面，開設專門的溝通技巧培訓課程。通過實踐和模擬演練，培養退役大學生的口頭和書面表達能力及傾聽和理解他人的能力。這樣可以提高他們與同事、上級和客戶之間的溝通效果，促進團隊合作和項目協作。另一方面，激勵并樹立正面的團隊文化。通過定期的團隊建設和培訓，傳達正面的團隊價值觀和行為規范，鼓勵團隊成員之間的支持和協作，這將有助于提高整個團隊的工作效率和凝聚力，并為退役大學生提供一個積極向上的工作環境，有利于他們改善溝通能力和發展良好的人際關系。

社會環境和政策支持方面

拓寬就業渠道和提供更多機會" 一方面，建立和完善就業信息平臺和招聘渠道。政府應推動建立專門的退役大學生就業網站或平臺，集中發布各行各業的招聘信息和就業機會。同時，鼓勵企業提供更多的招聘崗位和實習機會給退役大學生。另一方面，開展專門的招聘活動和職業交流會。政府可以組織退役大學生就業專場招聘會，邀請各大企事業單位和機構參與，并提供相關的就業指導和培訓。此外，還要鼓勵企業主辦職業交流會和講座，邀請成功的退役大學生分享他們的經驗和就業故事，激勵其他退役大學生積極投身就業市場。

完善政府扶持政策和措施" 一方面，制定針對退役大學生的就業優惠政策。政府可以通過減免稅收、降低創業成本、提供貸款和創業擔保等措施，支持退役大學生的創業和就業發展。此外，建立獎勵機制。對于雇傭退役大學生的企業給予相應的激勵和獎勵，從而鼓勵更多企業招聘退役大學生。另一方面，加強職業培訓和技能提升支持。政府可以提供更多的職業培訓項目和技能提升機會，幫助退役大學生了解市場需求，提升其專業知識和技能水平。同時鼓勵高校和培訓機構開設針對退役大學生的職業培訓班和技能學習課程，提供實用的就業能力培訓。

結語

退役大學生是國家寶貴的人才資源，因為他們具備特殊的素質和經歷，對社會發展至關重要。為了充分發揮他們的潛力，為國家發展做出積極的貢獻，我們需要關注和解決退役大學生的就業問題。雖然退役大學生的就業能力受到多種因素的影響，但通過以上一系列提升對策，我們有理由相信，退役大學生的就業問題將逐漸得到解決，他們將為社會發展貢獻更多力量。他們的經歷和素質將成為國家發展的寶貴財富，進一步推動社會的進步和繁榮。

基金項目：

1、2022年度江蘇省社科應用研究精品工程高校思想政治專項課題“退役軍人大學生的學業適應與發展研究”（項目編號：22szc-122）

2、2020年度江蘇海洋大學黨建與思想政治教育研究重點課題“‘一院一品’項目思想政治教育功能及效果研究”（項目編號：DS202012）

作者單位：江蘇海洋大學商學院