音符流動(dòng)的永恒紀(jì)念

2023 年是抗日民族英雄趙一曼犧牲87周年的紀(jì)念。1936 年8 月2 日，東北抗日聯(lián)軍第三軍二團(tuán)政委趙一曼，在兩度被捕的情況下寧死不屈，被日寇槍殺于珠河縣小北門(mén)外（今黑龍江省尚志市），年僅31 歲。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生紀(jì)念日前夕，哈爾濱音樂(lè)學(xué)院再一次演出了清唱?jiǎng)　侗杌ā肋h(yuǎn)的趙一曼》。這部作品由哈爾濱音樂(lè)學(xué)院作曲系主任張磊作曲，劇作家費(fèi)守疆編劇作詞，2019 年該院為慶祝建黨100 周年而創(chuàng)作。“英雄”題材從來(lái)都是藝術(shù)創(chuàng)作中熱門(mén)的選擇，首先是弘揚(yáng)傳播正能量的社會(huì)需要，正如習(xí)近平總書(shū)記所言：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁。”另外，很多英雄的事跡都具有一定的傳奇色彩，更容易在生活真實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作出具有戲劇性的、引人入勝的故事。雖然對(duì)于趙一曼烈士的事跡，已經(jīng)有包括影視、話(huà)劇、舞蹈、戲曲以及音樂(lè)劇等多種藝術(shù)樣式的演繹，但清唱?jiǎng)s是首次。

清唱?jiǎng)。櫭剂x，就是以音樂(lè)和歌唱為主要藝術(shù)表現(xiàn)形式。其與歌劇的區(qū)別，就是在劇情上可以更簡(jiǎn)略，不需要考慮嚴(yán)密的戲劇邏輯關(guān)聯(lián)。這種藝術(shù)形式對(duì)于哈爾濱音樂(lè)學(xué)院來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最恰當(dāng)?shù)倪x擇，因?yàn)閷W(xué)院本身有聲樂(lè)、合唱、樂(lè)隊(duì)的力量，但是在舞臺(tái)制作等方面卻很難達(dá)到專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的要求。這種因地制宜選擇之后的成效，也就充分體現(xiàn)在作品立在舞臺(tái)上之后所呈現(xiàn)出的良好面貌。

作品共九個(gè)樂(lè)章，人物有女高音趙一曼，男高音陳達(dá)邦，女中音母親，童聲寧兒，次女高音或女中音韓勇義，男中音董憲勛，男低音日軍官；從人物設(shè)置即可看出基本的情節(jié)安排。九個(gè)樂(lè)章中，均有一個(gè)比較具體的事件，將人物的命運(yùn)、人物之間的關(guān)聯(lián)交代出來(lái)，為了便于觀眾的理解，還設(shè)置了一位講述人，將事件發(fā)生的時(shí)間和相關(guān)情節(jié)連綴起來(lái)。

第一樂(lè)章《出走》，趙一曼即將離家，“風(fēng)拉纖，雨拉纖，嘉陵江上浪飛旋。女兒船兒都不見(jiàn)，端女兒啊！你說(shuō)的很遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？”母親送別女兒，依依不舍，唱詞詩(shī)意且極富畫(huà)面感。本樂(lè)章的唱詞不算長(zhǎng)，以女高音、女中音以及女聲合唱完成，情感豐富而細(xì)膩，樂(lè)思綿延不絕，仿佛親人離別的憂(yōu)傷，作曲家將四川民歌《槐花幾時(shí)開(kāi)》的素材化用其中，讓地域的特征自然體現(xiàn)。第二樂(lè)章《惜別》，留學(xué)蘇聯(lián)的趙一曼受黨組織派遣，即將回國(guó)工作，在莫斯科河邊，趙一曼與新婚的丈夫陳達(dá)邦依依惜別，男女聲對(duì)唱、重唱、男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱，同樣是很短的唱詞，在作曲家的筆下變幻出多重色彩，鮮明的俄羅斯音樂(lè)風(fēng)格的旋律及和聲特征，又讓人仿佛置身冰封的莫斯科城。

劇作家用兩個(gè)樂(lè)章表現(xiàn)趙一曼與母親、丈夫的別離，沒(méi)有任何其他鋪墊，我想這應(yīng)該也是想要體現(xiàn)山河破碎、親人難相守的殘酷現(xiàn)實(shí)。第三樂(lè)章《留念》，趙一曼回國(guó)后生下兒子寧兒，帶兒子拍了唯一的合影。唱詞同樣很簡(jiǎn)單，一是童謠《小花貓》，還有就是趙一曼在加洗的照片后面給丈夫陳達(dá)邦寫(xiě)下的幾句話(huà)：“達(dá)邦：離別很久，想念很深。你的兒子誕生了，我一切都好，不必掛念，望你珍重！”

一般而言，口語(yǔ)化的文字沒(méi)有合轍押韻，所以并不容易寫(xiě)得很具有歌唱性，但是作曲家張磊深諳中國(guó)文字語(yǔ)音的特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于文字的語(yǔ)句節(jié)奏把握得也相當(dāng)準(zhǔn)確，這也使得這部作品中包括最后樂(lè)章趙一曼寫(xiě)給兒子寧兒的《訣別信》，譜上曲后，聽(tīng)來(lái)不僅不覺(jué)生澀拗口，反而具有一種別樣的催人淚下的真摯質(zhì)樸的情感。也是在本樂(lè)章中，第一次出現(xiàn)了大家耳熟能詳?shù)臇|北《搖籃曲》的旋律，雖然處于背景性的位置，卻有撥動(dòng)人心弦的力量。

第四樂(lè)章《強(qiáng)盜入侵》，《松花江上》和日本歌曲《馬賊之歌》旋律的出現(xiàn)，用音樂(lè)準(zhǔn)確營(yíng)造的氛圍，清楚地交代了日寇侵略、家國(guó)危亡的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。而日本軍官的唱段《有一個(gè)女抗聯(lián)紅槍白馬》，則說(shuō)明趙一曼已經(jīng)成為日寇重點(diǎn)關(guān)注的抗聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人，為接下來(lái)的情節(jié)做好了鋪墊。第五樂(lè)章《冰凌花》，雖然有一小部分是在講述抗聯(lián)戰(zhàn)士在冰雪中露營(yíng)，但最核心的內(nèi)容則是引出“冰凌花”的象征蘊(yùn)意：“一朵小花一份善良……迎著寒風(fēng)把雪片頂在頭上……有一支隊(duì)伍叫‘抗聯(lián)’，有一個(gè)女政委紅槍白馬。她是白山黑水的守護(hù)神，她是圣潔的冰凌花。”本樂(lè)章從開(kāi)始以抗聯(lián)歌曲《露營(yíng)之歌》的旋律展現(xiàn)抗聯(lián)戰(zhàn)士的艱苦卓絕，到東北民歌《月牙五更》的出現(xiàn)，對(duì)于白山黑水地域風(fēng)貌的強(qiáng)調(diào)不斷凸顯，而這里正是趙一曼奮斗犧牲的地方。第六樂(lè)章《不屈》，趙一曼與日本人當(dāng)面對(duì)峙，在人物唱段的寫(xiě)作上，融入戲曲唱腔的因素，強(qiáng)化音樂(lè)的戲劇張力。

第七樂(lè)章《星夜》，是整部作品在內(nèi)容上最為豐滿(mǎn)的部分，展現(xiàn)的是趙一曼與母親、丈夫、兒子相互之間的思念牽掛，同時(shí)在本樂(lè)章中，還賦予了趙一曼一段超長(zhǎng)的大詠嘆，用以回顧人生、表達(dá)情感、表示決心。第八樂(lè)章《血濃于水》，講述董憲勛、韓勇義想方設(shè)法營(yíng)救趙一曼，在第六、第七、第八樂(lè)章中，作曲家均借鑒中國(guó)戲曲音樂(lè)寫(xiě)作的節(jié)奏和唱腔的表現(xiàn)方式，讓詠嘆或敘述部分都更加具有濃郁的中國(guó)味道。第九樂(lè)章《就義》，童謠《小花貓》再次出現(xiàn)，那是趙一曼對(duì)寧兒的牽掛，也是寧兒對(duì)媽媽的思念，《搖籃曲》的旋律再次淡淡響起，而寧兒日夜思念的媽媽卻即將奔赴刑場(chǎng)，寧兒的人生中，再也聽(tīng)不到媽媽為他唱的《搖籃曲》。作曲家以超乎尋常的、細(xì)膩的音樂(lè)戲劇思維，在此悲壯的時(shí)刻，營(yíng)造出令人無(wú)法抑制的情感淚點(diǎn)。同時(shí)，在趙一曼唱完給寧兒的訣別信之后，《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律出現(xiàn)，趙一曼的犧牲，激勵(lì)著更多仁人志士保家衛(wèi)國(guó)，同時(shí)昭示，新中國(guó)鮮紅的國(guó)旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)英烈的鮮血染成的。

在本輪演出中，角色、合唱及大部分樂(lè)隊(duì)成員均來(lái)自哈爾濱音樂(lè)學(xué)院的師生，這也體現(xiàn)出該院在創(chuàng)演一體方面所具備的專(zhuān)業(yè)能力。清唱?jiǎng)　侗杌ā肋h(yuǎn)的趙一曼》，音樂(lè)結(jié)構(gòu)完整清晰，人物音樂(lè)形象、個(gè)性鮮明，雖然有穿插朗誦，但是音樂(lè)的整體連貫性很好，不會(huì)因?yàn)槔收b中斷樂(lè)思，而作曲家對(duì)各樂(lè)章內(nèi)容的表達(dá)本著有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短的原則，精致精練，一氣呵成。最重要的是，作曲家充分觀照到中國(guó)觀眾對(duì)音樂(lè)審美的需求，以高超的技術(shù)技巧，將中國(guó)民族地域元素巧妙化用于創(chuàng)作當(dāng)中，不僅讓作品體現(xiàn)出濃郁的中國(guó)味道，更具備了雅俗共賞的殿堂品質(zhì)。在作品的起始和結(jié)尾都是用大鼓和管樂(lè)的簡(jiǎn)短演奏，營(yíng)造出振聾發(fā)聵的聲效，這既可以看成是今天的我們對(duì)英雄最深沉的致敬，更可以理解為警鐘長(zhǎng)鳴，就如國(guó)歌中所唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”，所謂前事不忘后事之師，我想這也是作曲家希望觀眾所體會(huì)到的吧！