打造“美好教育”高地 打響“學在蕭山”品牌

黨的二十大報告提出，加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域教育資源配置，強化學前教育、特殊教育普惠發展，堅持高中階段學校多樣化發展。如何讓教育助推共同富裕和中國式現代化？近年來，杭州市蕭山區以均衡發展為基礎、公平優質為導向、數智引領為動能，全力打造“美好教育”高地、全面打響“學在蕭山”品牌。目前，蕭山制定了新一輪學校建設三年行動計劃，組建了37個城鄉教育共同體，教育現代化水平監測排名位居全省第一方陣。

均衡布局 " 全速加大資源供給

蕭山是全省唯一一個常住人口超過200萬的區縣，非戶籍人口多，教育資源供給壓力較大。為此，蕭山堅持“大抓建設、抓大建設”理念，實施“城鄉均優”擴面工程，構建一體化基礎教育結構。

著眼于“近”，促全域均衡。“區域抓重點、學段破難點”的資源供給思路，在許多重點區域都有顯現。蕭山區義橋鎮是吸納新增人口的主要區域，如御景藍灣小區1.7萬居民中，有六成是新杭州人；錢江世紀城產業快速發展，加速了人口集聚，目前常住人口已達22萬人，對于教育的需求十分迫切。今年9月，位于義橋鎮的三江小學即將投入使用，一年級新開10個班，提供450個學位，用于緩解漁浦小學、義橋二小招生壓力的燃眉之急。錢江世紀城幾乎每年都有新學校落地，如江南小學、江南初級中學、世紀實驗初級中學。緊緊抓住加大資源供給的主線，目前蕭山有36個在建項目，今年9月前將有20個項目順利啟用。

著眼于“遠”，抓謀篇布局。在御景藍灣所在的區塊，到2025年，蕭山將謀劃新建4所學校。按照新一輪學校建設三年行動計劃，以更高標準建設，以教育資源共建共享為突破性抓手，深入推進學前教育高水平普及普惠、義務教育高標準優質均衡、高中教育高品質多樣特色，力爭在全省率先形成推動教育領域共同富裕的樣板。作為流動人口大區，蕭山自2022年以來加快義務教育均衡發展，持續推進規范民辦義務教育發展，著力提升隨遷子女就讀公辦學校比例。目前，蕭山已有2所“公參民”學校轉為公辦，1.4萬余名學生享受了政府購買學位服務。

優質驅動 " 更加注重內涵發展

城鄉、片區、學校之間發展差距較為明顯，偏遠學?！败浖碧嵘щy，優秀教師往往引進難、留住難。近年來，蕭山區大力推進鄉村綜合教育改革。以河上鎮為例，以鎮中心小學為載體豐富教學場景，從非遺創生館到文藝復興·非遺創生博物館群村落，再到數智化沉浸式可交互的未來博物館，探索以“新團隊、新評價、新系統、新學習、新場景”為特色的鄉村未來學校新樣態。對優質教育追求所驅動的蛻變，不止在蕭山南部發生。

“傳幫帶”帶動優質教育全域共生共榮。兩年前，蕭山全面啟動“1+8+X”的新時代城鄉義務教育共同體運行模式，覆蓋全區學前教育和義務教育全體學校，既有“名校+新校”、“1+1”結對、“中心+中心”引領，也有“點對點”聯動。以“名校+新?！蹦Ｊ綖槔?，蕭山依托8個集團學校系列，組建37個城鄉教育共同體，實現公辦中小學全覆蓋，在學校管理、教育教學等各方面抱團合作、共生發展，大大縮短新校成長周期，完成了由“抱著走”到“獨立走”的新校發展歷程。

拓寬優質教育資源引進通道。在引入崇文、杭二、學軍等教育集團，首次實體化“跨江”辦學的基礎上，蕭山還持續加大合作辦學力度。2022年以來，杭州師范大學分別與益農鎮、新街街道開展合作辦學；學軍中學、天長小學、崇文實驗、上海世外分別與錢江世紀城6所學校開展合作辦學。

原有優質教育資源再崛起。按照“縣中崛起”行動，蕭山全力打造優質特色高中、優質（學科）項目基地，重點推進高質量學術高中建設，全面提升普通高中育人質量。如蕭山中學不僅在教育理念、專業素養、科研能力等方面處于領先梯隊，在學科競賽領域也保持著領先優勢。

數智引領 " 持續深化綜合改革

推進教育數字化，能促進優質教育跨越城鄉二元結構的鴻溝，有效促進優質資源的互聯共享和城鄉教育的均衡發展。

數智教育由點到面實現躍遷。2023年，蕭山十大教育實事中明確提出，“深化教育數字化改革，建設4大中樞、開發5類場景、推廣11項應用”。從新建新型教學空間、智慧教室、更新多媒體設備到深化改革，折射出數智教育由點到面的躍遷。今年以來，蕭山把教育信息化作為教育系統性變革的內生變量，將“智慧教育”作為撬動區域教育教學改革的“一號工程”，推動教育理念更新、教學模式變革和教育生態重構，打造區域教育新生態和教學改革新模式。

教育數字化項目應勢而生。2020年，喜馬拉雅App上收錄了浙江省特級教師、蕭山區河上鎮初級中學校長鐘海平的講課，如今在蕭山版的“喜馬拉雅”，學生們也能聽同步課堂。蕭山版的“喜馬拉雅”，即“美好教育云平臺”，擁有天天直播、同步課堂等子場景，打通省市區三級教育資源公共服務平臺，匯聚77.8萬余個課件資源，全區線上課堂已展示3700余節，總訪問量達106萬人次，并在全省率先實現同步課堂系統全覆蓋。

為教育高質量發展筑牢數字底座。在建設“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式實驗區”過程中，蕭山大力改造校園網絡、提升課堂教學環境、建設新型教學空間、升級公共服務平臺，為教育高質量發展筑牢數字底座。依托數字底座，蕭山還在構建“教育超腦”，在教育治理層面向數智迭代，構建開放的教育資源生態體系，促進數字資源供給方式的變革。目前，蕭山已入選全國第一批“央館人工智能課程”規模化應用試點區，正全力在建設“國家級信息化教學改革試驗區”過程中取得更多新突破。

作者系蕭山區教育局黨委書記、局長