習(xí)近平勞動(dòng)觀豐富內(nèi)涵的當(dāng)代啟示

［摘 要］習(xí)近平勞動(dòng)觀是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，習(xí)近平勞動(dòng)觀的研究不僅能為相關(guān)法律法規(guī)和政策的制定指明方向，也為全社會(huì)深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提供幫助。習(xí)近平勞動(dòng)觀內(nèi)涵豐富，涉及內(nèi)容層層深入，不僅包括勞動(dòng)及其含義的相關(guān)論述和闡釋，還包括如何在社會(huì)上形成愛勞動(dòng)、以勞動(dòng)為榮的社會(huì)風(fēng)尚，更有人的發(fā)展和長(zhǎng)久生存的理念和措施，構(gòu)建起習(xí)近平勞動(dòng)觀的整體性和系統(tǒng)性。在大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，研究習(xí)近平勞動(dòng)觀的豐富內(nèi)涵對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常重要，不僅能使人們真正清楚高素質(zhì)的勞動(dòng)者及其創(chuàng)新思維在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，還能明了勞動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的根本方向。

［關(guān)鍵詞］習(xí)近平勞動(dòng)觀；勞動(dòng)者；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)；新質(zhì)生產(chǎn)力

［中圖分類號(hào)］D61;C970 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A

［文章編號(hào)］2095-7416（2024）06-0027-12

一、引言

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，習(xí)近平在不同場(chǎng)合多次發(fā)表有關(guān)勞動(dòng)問題的講話及論述，逐漸形成了習(xí)近平勞動(dòng)觀的豐富內(nèi)涵。習(xí)近平勞動(dòng)觀是新時(shí)代科學(xué)的勞動(dòng)觀，是對(duì)馬克思主義勞動(dòng)觀的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展，是中國(guó)化時(shí)代化的勞動(dòng)觀，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。習(xí)近平勞動(dòng)觀內(nèi)涵豐富，無(wú)論是對(duì)勞動(dòng)及勞動(dòng)價(jià)值的重視，還是對(duì)勞動(dòng)者全面發(fā)展和福祉的關(guān)心，都具有重要的指導(dǎo)性意義。當(dāng)前，在大力提倡發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，勞動(dòng)者素質(zhì)的顯著提升與創(chuàng)新生產(chǎn)力發(fā)展內(nèi)涵之間具有非常重要的關(guān)聯(lián)度。而研究習(xí)近平勞動(dòng)觀，不僅要深入理解其豐富的內(nèi)涵體系，更要清楚其各部分之間的內(nèi)在機(jī)理和邏輯關(guān)系。

由前述習(xí)近平勞動(dòng)觀研究諸多視角出發(fā)，衍生而成學(xué)術(shù)界如下若干基本共識(shí)。

關(guān)于習(xí)近平勞動(dòng)觀的生成基礎(chǔ)：一是來(lái)源于馬克思主義勞動(dòng)觀，是馬克思主義勞動(dòng)觀的當(dāng)代表達(dá)［1］；二是來(lái)源于中國(guó)共產(chǎn)黨人長(zhǎng)期革命與建設(shè)的勞動(dòng)思想，是馬克思主義中國(guó)化的勞動(dòng)理論、勞動(dòng)思想體系；三是來(lái)源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對(duì)勞動(dòng)人民千百年來(lái)所認(rèn)同并一貫遵循的文明思想的吸收；四是來(lái)源于習(xí)近平親身參加勞動(dòng)生產(chǎn)生活實(shí)踐，奠定了其勞動(dòng)觀的實(shí)踐基礎(chǔ)［2］。

關(guān)于習(xí)近平勞動(dòng)觀的時(shí)代背景：從百年未有之大變局宏觀背景以及科技革命現(xiàn)實(shí)應(yīng)用認(rèn)識(shí)出發(fā)，主要立足于黨的十八大以來(lái)所面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜變化，乃是“激發(fā)勞動(dòng)者思維創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要途徑”［3］。與此同時(shí)，是在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)之下，客觀要求勞動(dòng)力資源不斷轉(zhuǎn)變、社會(huì)轉(zhuǎn)型期當(dāng)中勞動(dòng)關(guān)系矛盾不斷發(fā)生新情況、民族復(fù)興要求以勞動(dòng)支撐的復(fù)雜條件和形勢(shì)下形成的［4］。此外，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革促使勞動(dòng)關(guān)系不和諧因素增多，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中對(duì)擁有高素質(zhì)、高技術(shù)的勞動(dòng)者需求明顯增多，這些也是習(xí)近平勞動(dòng)觀形成的現(xiàn)實(shí)因素。

關(guān)于習(xí)近平勞動(dòng)觀的主要內(nèi)涵：一是勞動(dòng)文獻(xiàn)研究，將黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記論述勞動(dòng)問題的講話、報(bào)告等進(jìn)行綜合梳理，分析勞動(dòng)指向［5］；二是勞動(dòng)主體研究，即工人階級(jí)、知識(shí)分子和廣大勞動(dòng)群眾構(gòu)成社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍［6］，因而應(yīng)樹立勞動(dòng)者主體意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起歷史和時(shí)代賦予的光榮使命［7］；三是勞動(dòng)價(jià)值研究，明白指出勞動(dòng)是共享發(fā)展的基本前提，創(chuàng)造了物質(zhì)和精神財(cái)富的同時(shí)，推動(dòng)社會(huì)巨大進(jìn)步［8］；四是勞動(dòng)精神研究，主要側(cè)重于勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神研究，認(rèn)為“勞動(dòng)精神代表的是社會(huì)大多數(shù)人拼搏和創(chuàng)新的精神”，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的動(dòng)力支撐［9］；五是勞動(dòng)實(shí)踐研究，即以辛勤勞動(dòng)為基礎(chǔ)、以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)為準(zhǔn)則、以創(chuàng)造性勞動(dòng)為目標(biāo)，三者之間的辯證邏輯關(guān)系，集中體現(xiàn)了習(xí)近平勞動(dòng)實(shí)踐觀［10］；六是勞動(dòng)關(guān)系研究，主要側(cè)重于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系方面，認(rèn)為習(xí)近平構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的思想主要包含必須強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)、尊重勞動(dòng)者主體地位和發(fā)揮企業(yè)家的積極性等內(nèi)容［11］。

梳理學(xué)界關(guān)于習(xí)近平勞動(dòng)觀各方面研究的主要脈絡(luò)尚不科學(xué)系統(tǒng)，在一定程度上表現(xiàn)出“碎片化”傾向，研究方法多從文獻(xiàn)角度出發(fā)，僅僅局限于習(xí)近平到中央工作以后，而缺少在地方工作時(shí)的呈現(xiàn)。近些年來(lái)，學(xué)者們更多的是緊密結(jié)合世界科技革命潮流以及中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，開始探討更多的現(xiàn)實(shí)問題，如切實(shí)提升勞動(dòng)者素質(zhì)、把握科技前沿能力、法律保障勞動(dòng)者權(quán)益、健全勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度等，極有益于深入拓展研究。

二、習(xí)近平勞動(dòng)觀的豐富內(nèi)涵

習(xí)近平勞動(dòng)觀是主要對(duì)勞動(dòng)、勞動(dòng)者、勞動(dòng)思想、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)文化、勞動(dòng)關(guān)系及其法律法規(guī)保障等系列社會(huì)問題的闡述，其內(nèi)涵豐富，層次分明，既涉及新時(shí)代背景下勞動(dòng)諸關(guān)系理念的精辟論述，也包含如何在社會(huì)上形成辛勤勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚，各部分內(nèi)容相互影響、相互促進(jìn)，構(gòu)建成了習(xí)近平勞動(dòng)觀的整體性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。

（一）勞動(dòng)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)

勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)者為社會(huì)主義建設(shè)付出了巨大的艱辛，為社會(huì)創(chuàng)造了大量財(cái)富。習(xí)近平勞動(dòng)觀涉及勞動(dòng)和勞動(dòng)價(jià)值層面的相關(guān)論述較多，多見于習(xí)近平的大量講話和報(bào)告之中，諸如“勞動(dòng)創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)”［12］、勞動(dòng)是“推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量”［13］等，深刻指出了勞動(dòng)在推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

習(xí)近平勞動(dòng)觀主要源于馬克思主義勞動(dòng)觀，又在新時(shí)代語(yǔ)境下傳承和發(fā)展了馬克思主義勞動(dòng)觀，它堅(jiān)持合法性質(zhì)的勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的根本源泉及重要價(jià)值立場(chǎng)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)勞動(dòng)者的全面發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐努力方向。

首先，習(xí)近平勞動(dòng)觀把勞動(dòng)看作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和獲得幸福生活的重要手段，指出勞動(dòng)是“一切成功的必經(jīng)之路”［14］，“普通勞動(dòng)者也可以在寬廣舞臺(tái)上展示自己的人生價(jià)值”［15］，“幸福生活都是奮斗出來(lái)的”，“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”［16］，等等。這些論述充分體現(xiàn)出勞動(dòng)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義和價(jià)值，因而勞動(dòng)者要想獲得幸福生活都必須借助于勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

其次，習(xí)近平勞動(dòng)觀還指出，實(shí)現(xiàn)“社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”根本上也要“靠勞動(dòng)者創(chuàng)造”［17］ 。這里所說(shuō)的創(chuàng)造，并非簡(jiǎn)單的重復(fù)性、機(jī)械性的勞動(dòng)，而是帶有創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。在當(dāng)今科技快速發(fā)展的時(shí)期，要想立于世界前列，就必須要有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，而核心科技就是其重要內(nèi)容之一。因而，只有通過技術(shù)改進(jìn)、工藝優(yōu)化、管理創(chuàng)新等方式，才能提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)更高的產(chǎn)出，勞動(dòng)能力和技能、方式與方法也需要不斷地創(chuàng)新。

再次，習(xí)近平勞動(dòng)觀也指出，在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，人們勞動(dòng)的根本目的是創(chuàng)造商品價(jià)值，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值，即為社會(huì)所接受。因而，任何勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值及其有用屬性，一定會(huì)產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值，否則就是無(wú)用勞動(dòng)。可見，習(xí)近平勞動(dòng)觀還具有社會(huì)普遍指導(dǎo)意義，為社會(huì)全體成員所接受。

同時(shí)，習(xí)近平勞動(dòng)觀在闡釋勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展意義時(shí)，還指出勞動(dòng)也是社會(huì)價(jià)值觀和道德觀念的重要塑造途徑。勞動(dòng)者可以通過勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)勤勞、專注、誠(chéng)實(shí)、信譽(yù)、創(chuàng)新、合作等良好的精神品質(zhì)和道德觀念，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展。因此，習(xí)近平勞動(dòng)觀強(qiáng)調(diào)要“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程”［18］，最終達(dá)到“以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美，以勞創(chuàng)新”［19］的目的。

（二）勞動(dòng)思想與現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)尚養(yǎng)成

當(dāng)下，勞動(dòng)教育已成為各類學(xué)校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容之一，教育管理部門要求“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面”［18］。勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神的培養(yǎng)，均成為了重要的思想教育內(nèi)容，勞動(dòng)的教育功能已得到充分發(fā)揮，是為勞動(dòng)教育。

習(xí)近平勞動(dòng)觀從唯物史觀角度出發(fā)，要在全社會(huì)形成良好的勞動(dòng)風(fēng)尚，主要是指全社會(huì)如何形成尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的社會(huì)風(fēng)氣，形成“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”良好社會(huì)風(fēng)尚［17］，并把全體人民群眾尊崇勞動(dòng)的風(fēng)尚，寓教于勞動(dòng)之中，杜絕鄙視勞動(dòng)現(xiàn)象，是為勞動(dòng)教育。

將勞動(dòng)思想付諸勞動(dòng)教育行動(dòng)，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)勞動(dòng)快樂過程、享受勞動(dòng)幸福成果、感受勞動(dòng)愉悅精神，是習(xí)近平勞動(dòng)觀要義之一。為此，習(xí)近平曾多次提出要“引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念”［17］，目的就是希望人們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，主動(dòng)貫通親自動(dòng)手理念、誠(chéng)信守法意識(shí)、銳意進(jìn)取思維。而勞動(dòng)者只有在對(duì)勞動(dòng)必要性有了基本的認(rèn)知后，在勞動(dòng)過程中才能樹立相關(guān)的更深層次的勞動(dòng)理念，且勞動(dòng)者不僅持有真實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度，還需要感悟真實(shí)的勞動(dòng)過程，絕非簡(jiǎn)單、機(jī)械、重復(fù)勞動(dòng)就能輕而易舉獲得勞動(dòng)果實(shí)的。對(duì)于勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神，習(xí)近平勞動(dòng)觀從民族、人民、國(guó)家三個(gè)層面，給予勞動(dòng)精神的人格化代表勞動(dòng)模范以高度評(píng)價(jià)，指出“勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣”“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力”［18］。通過提倡并肯定勞動(dòng)模范，來(lái)達(dá)到標(biāo)桿引領(lǐng)和示范作用，從而使整個(gè)社會(huì)形成勞動(dòng)“四最”良好社會(huì)風(fēng)氣。

在使勞動(dòng)者樹立正確的勞動(dòng)理念和崇高的勞動(dòng)精神方面，習(xí)近平早在浙江工作時(shí)即指出，要形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”［20］的傳統(tǒng)，鼓勵(lì)勞動(dòng)者用勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富，特別是創(chuàng)造性勞動(dòng)對(duì)財(cái)富的創(chuàng)造。此外，習(xí)近平勞動(dòng)觀還強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的平等性和勞動(dòng)者的體面勞動(dòng)，闡釋人們從事社會(huì)勞動(dòng)只是分工不同，沒有等級(jí)貴賤之別，勞動(dòng)者有勞動(dòng)的權(quán)利，任何一種勞動(dòng)都是體面而且光榮的。

誠(chéng)然，除了學(xué)校實(shí)施勞動(dòng)教育、從孩提時(shí)代即培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)之外，最為重要的是在全社會(huì)各行各業(yè)要形成對(duì)勞動(dòng)者的充分尊重、體諒、包容，這既需要有法律法規(guī)的強(qiáng)力保障，亦需要有發(fā)自人們內(nèi)心深處的自覺意識(shí)，更需要各級(jí)行政部門親民理念和務(wù)實(shí)作風(fēng)的推動(dòng)。

（三）關(guān)注“人”的全面發(fā)展與社會(huì)法律法規(guī)和政策保障

習(xí)近平勞動(dòng)觀關(guān)注“人”的全面發(fā)展，無(wú)論是對(duì)勞動(dòng)及其價(jià)值的闡釋，還是良好社會(huì)勞動(dòng)風(fēng)尚的形成，都是以“人”的全面發(fā)展為核心。圍繞“人”即勞動(dòng)者的發(fā)展，習(xí)近平勞動(dòng)觀從多個(gè)角度進(jìn)行了闡述。

第一，瞄定“以人民為中心”，把人民的利益始終放在首位。指出：“在當(dāng)代中國(guó)，工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾始終是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的根本力量”［21］。因而，作為最廣大社會(huì)主體和發(fā)展基礎(chǔ)的勞動(dòng)者，其任何合法合理權(quán)益均理應(yīng)得到切實(shí)保障。正因?yàn)閯趧?dòng)者的辛勤勞動(dòng)為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出了重要貢獻(xiàn)，其個(gè)人以及社會(huì)福利待遇必須得到保障和逐步提高，包括工資水平、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療保障、住房保障、基本生活需求、就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)、提升機(jī)會(huì)等諸多方面，以此滿足勞動(dòng)者的物質(zhì)和精神需求，使勞動(dòng)者受到應(yīng)有的社會(huì)尊重，享受體面的勞動(dòng)。

第二，建立健全的勞動(dòng)法律法規(guī)體系。健全的勞動(dòng)法律法規(guī)體系是勞動(dòng)者合法權(quán)益得以保護(hù)的重要保障，包括完善勞動(dòng)合同制度、加強(qiáng)工時(shí)管理、確保工資支付和待遇、休假權(quán)、養(yǎng)老、醫(yī)療、就業(yè)、失業(yè)、工傷（亡）賠償?shù)确矫娴姆煞ㄒ?guī)制度保障，使勞動(dòng)者能夠享有合法權(quán)益，得到社會(huì)公正對(duì)待。工會(huì)是黨與勞動(dòng)者聯(lián)系的橋梁，各級(jí)工會(huì)在大力推動(dòng)《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)的貫徹實(shí)施時(shí)，把關(guān)心關(guān)愛廣大勞動(dòng)者同主動(dòng)維權(quán)、依法維權(quán)、科學(xué)維權(quán)結(jié)合起來(lái)，在穩(wěn)定就業(yè)崗位、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧、切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益方面發(fā)揮重要作用［21］。

第三，重視勞動(dòng)者素質(zhì)能力的提升。習(xí)近平勞動(dòng)觀認(rèn)為：“勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)今世界，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)”［18］，勞動(dòng)者的素質(zhì)直接關(guān)系到他們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。在快速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，必須使勞動(dòng)者的各項(xiàng)技能和知識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展需要，加大培訓(xùn)以使他們更好地適應(yīng)工作需求。各級(jí)政府、社會(huì)和企業(yè)都必須承擔(dān)起應(yīng)有責(zé)任。企業(yè)要加大對(duì)員工培訓(xùn)的投入，提供各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助員工學(xué)習(xí)新的技能，更新知識(shí)，鼓勵(lì)員工參與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)認(rèn)證考試，以提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力；政府不僅要加大資金扶持，還要加強(qiáng)職業(yè)教育的改革，“大力促進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展，積極發(fā)展面向市場(chǎng)的職業(yè)教育，努力造就一大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者和各類人才”［22］；社會(huì)各界也要提供更多的資源和機(jī)會(huì)，支持勞動(dòng)者的教育和培訓(xùn)。最終通過多方努力，使勞動(dòng)者的素質(zhì)得以有效提升，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第四，注重創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。習(xí)近平勞動(dòng)觀認(rèn)為創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ膭?lì)勞動(dòng)者在勞動(dòng)中要不斷創(chuàng)新，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和質(zhì)量。因而，“我國(guó)要建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵是要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍”［23］。當(dāng)下，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”［24］，三大方面必須齊頭并進(jìn)。企業(yè)在此過程中要發(fā)揮主體地位，加大研發(fā)投入，培育一批具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型企業(yè)和人才隊(duì)伍。

第五，注重人類的長(zhǎng)久發(fā)展。勞動(dòng)與環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合是習(xí)近平勞動(dòng)觀的一大重要內(nèi)容，也是勞動(dòng)發(fā)展的重要目標(biāo)方向。習(xí)近平勞動(dòng)觀鼓勵(lì)勞動(dòng)者在勞動(dòng)中注重環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，以此引領(lǐng)勞動(dòng)者積極適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。須知，發(fā)展經(jīng)濟(jì)并不是以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，而應(yīng)與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)。如今，生態(tài)文明建設(shè)已被納入“五位一體”的總體布局，綠色發(fā)展被作為“五大發(fā)展新理念”之一。“不能只講發(fā)展不講保護(hù)，不能只講利用不講修復(fù)，要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”和“綠水青山就是金山銀山”［25］361，充分說(shuō)明了習(xí)近平勞動(dòng)觀關(guān)注生產(chǎn)力發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的辯證關(guān)系。生產(chǎn)力發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，不能以犧牲子孫后代的幸福換取今天的發(fā)展，要高度關(guān)注人類的長(zhǎng)久發(fā)展。

第六，具有全球化視野。習(xí)近平勞動(dòng)觀認(rèn)為勞動(dòng)不能僅限于一國(guó)之內(nèi)，在全球化背景下，應(yīng)推動(dòng)全球勞動(dòng)力的流動(dòng)，加強(qiáng)勞動(dòng)的國(guó)際合作，促成全球勞動(dòng)力市場(chǎng)的平衡和公平，保護(hù)跨國(guó)勞動(dòng)者的權(quán)益，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。習(xí)近平勞動(dòng)觀指出，“世界是一個(gè)地球村，各國(guó)相互依存、休戚與共”［26］。在人類命運(yùn)共同體之下，我們不能只顧自己發(fā)展，而孤立了別人，要“把中國(guó)人民利益同各國(guó)人民共同利益結(jié)合起來(lái)，不斷擴(kuò)大同各國(guó)的互利合作”［27］，從而使全球勞動(dòng)力有效流動(dòng)與合作，在全球共贏共享共治的理念之下，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。特別是在解決全球環(huán)境治理、貧困、重大疾病等問題上要加強(qiáng)深度合作與交流，這是利于各國(guó)人民的大好事。習(xí)近平勞動(dòng)觀這一寬廣格局和博大胸襟，在當(dāng)前全球化和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下，為勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)和全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

應(yīng)當(dāng)指出，關(guān)乎“人”的全面發(fā)展問題，主觀上不僅體現(xiàn)勞動(dòng)者自身素質(zhì)，包括勞動(dòng)意識(shí)培育、勞動(dòng)能力生成、勞動(dòng)技能創(chuàng)新等要素，更重要的是客觀環(huán)境變化，直接影響到勞動(dòng)者生存與發(fā)展。即是說(shuō)，全社會(huì)勞動(dòng)保障制度條件發(fā)揮著某種決定性作用，若無(wú)此則談不上“人”的全面發(fā)展問題。因此，習(xí)近平勞動(dòng)觀在關(guān)注“人”的全面發(fā)展方面把人的自我發(fā)展和社會(huì)法律法規(guī)及政策保障擺在同等重要位置。

由上所述，習(xí)近平勞動(dòng)觀關(guān)于勞動(dòng)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、勞動(dòng)思想、勞動(dòng)養(yǎng)成教育、“人”的全面發(fā)展、國(guó)家法律法規(guī)保障等諸多理論內(nèi)容要點(diǎn)闡述，根本目的是促進(jìn)社會(huì)形成良好的勞動(dòng)道德風(fēng)尚，一切皆以有利于人類社會(huì)的發(fā)展為根本。

三、習(xí)近平勞動(dòng)觀內(nèi)涵的當(dāng)代啟示

由習(xí)近平勞動(dòng)觀的豐富內(nèi)涵析略，習(xí)近平勞動(dòng)觀對(duì)當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著重要的啟示，特別是在新近貫徹倡導(dǎo)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的階段，科技創(chuàng)新發(fā)展、勞動(dòng)者素質(zhì)提升以及創(chuàng)新意識(shí)和能力培養(yǎng)，顯得異常重要。

（一）勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的根本力量

習(xí)近平同志指出：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。”［12］勞動(dòng)在人類社會(huì)發(fā)展中的重要作用，時(shí)刻提醒人們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展和日常生活中要重視勞動(dòng)，自然包含勞動(dòng)形態(tài)、行業(yè)與職業(yè)、上下游產(chǎn)業(yè)、門類在內(nèi)。習(xí)近平勞動(dòng)觀明確指出需以積極的態(tài)度對(duì)待勞動(dòng)具體形態(tài)，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，也無(wú)論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α．?dāng)今社會(huì)存在著一些輕視勞動(dòng)、漠視勞動(dòng)甚至鄙視勞動(dòng)的游手好閑的群體和現(xiàn)象，改變此最有效的辦法，就是在全社會(huì)營(yíng)造出一種人人愛勞動(dòng)、愿意勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好社會(huì)氛圍，并依靠發(fā)揮國(guó)家法律和社會(huì)道德的共同作用來(lái)實(shí)現(xiàn)。

其一，發(fā)揮勞動(dòng)育人功能。各級(jí)各類學(xué)校真正把勞動(dòng)教育納入教育和實(shí)踐教學(xué)體系中，開設(shè)勞動(dòng)教育課程，讓學(xué)生在第二、第三課堂勞動(dòng)中接受教育，“強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)是一切財(cái)富、價(jià)值的源泉，勞動(dòng)者是國(guó)家的主人，一切勞動(dòng)和勞動(dòng)者都應(yīng)該得到鼓勵(lì)和尊重”［28］，讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊重和重視，以及勞動(dòng)技能和工作態(tài)度。勤勞、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)等勞動(dòng)精神品質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)成為勞動(dòng)教育課程的重要內(nèi)容。

其二，創(chuàng)造良好的社會(huì)勞動(dòng)環(huán)境。勞動(dòng)是每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該從事的活動(dòng)，任何形式的勞動(dòng)都是平等的，沒有高低貴賤之分，每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)獲得公平的待遇和勞動(dòng)機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)過程中，企業(yè)或社會(huì)要為勞動(dòng)者提供良好的工作環(huán)境和條件，包括安全、健康、舒適的工作場(chǎng)所，合理的工作時(shí)間和休假制度等，以增強(qiáng)勞動(dòng)者的工作滿意度和幸福感，提高他們對(duì)勞動(dòng)的重視程度。同時(shí)，還應(yīng)建立獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)個(gè)人和團(tuán)體在勞動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，健全勞動(dòng)模范、勞動(dòng)先進(jìn)等榮譽(yù)表彰制度，給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)人們勞動(dòng)的積極性和熱情。此外，在勞動(dòng)文化宣傳方面，可以通過多種形式，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，組織勞動(dòng)主題展覽、演講、比賽等，讓人們了解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，激發(fā)人們對(duì)勞動(dòng)的熱愛和尊重。

其三，政府應(yīng)積極發(fā)揮引導(dǎo)和支持作用。政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策和規(guī)章制度，引導(dǎo)企業(yè)和機(jī)構(gòu)重視勞動(dòng)，保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持，加大對(duì)勞動(dòng)者的宣傳和教育力度，提高全社會(huì)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知和重視程度。

以上措施的綜合推進(jìn)，最終將使人們對(duì)勞動(dòng)有正確的認(rèn)知，并促進(jìn)勞動(dòng)者的工作積極性和創(chuàng)造力，提高整體勞動(dòng)效率，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

（二）創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)

“在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。”［29］2023年9月，習(xí)近平在黑龍江省考察時(shí)，首次提出新質(zhì)生產(chǎn)力的命題。當(dāng)年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，具體部署了下一步發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的任務(wù)。2024年1月31日，中共中央政治局進(jìn)行第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平就扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展“必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展”進(jìn)行了闡釋［30］。2024年3月，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)向全國(guó)人大會(huì)議作政府工作報(bào)告，將加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力列為今年十大任務(wù)首位。究其內(nèi)涵領(lǐng)域，新質(zhì)生產(chǎn)力實(shí)則基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能（AI）、云計(jì)算等尖端前沿科技信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、融合化、綠色化為主要特征的一種全新的生產(chǎn)力形態(tài)質(zhì)的飛躍，以及生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的巨大變化，代表了生產(chǎn)力發(fā)展的新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能。可見，科技創(chuàng)新是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的第一動(dòng)力，隨著科技不斷創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型不斷升級(jí)，更高技術(shù)含量的勞動(dòng)資料對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高要求。因而，必須鼓勵(lì)人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)中以科技為引領(lǐng)，銳意創(chuàng)新新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品牌。習(xí)近平勞動(dòng)觀核心要義之一，便是立足于中華民族偉大復(fù)興基業(yè)，鼎力務(wù)實(shí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，并以激活勞動(dòng)者創(chuàng)新勞動(dòng)思維、理念、方式、方法、手段、工具為目的，努力推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)勞動(dòng)者走思維新穎、技術(shù)見長(zhǎng)之路。正如習(xí)近平多次指出，不僅要培養(yǎng)掌握新知識(shí)、新技術(shù)的創(chuàng)新型人才，還要“不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新”［25］21。因?yàn)橹挥胁粩鄤?chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的變化和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)用創(chuàng)新手段和方法，實(shí)現(xiàn)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力綜合軟硬件實(shí)力，可以從如下若干方面入手：

首先，政府要引導(dǎo)和支持創(chuàng)新發(fā)展。勞動(dòng)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要驅(qū)動(dòng)力，通過勞動(dòng)創(chuàng)新，可以提高生產(chǎn)效率、降低成本、改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。基于此，政府應(yīng)該制定相關(guān)系列配套政策，立法機(jī)構(gòu)制定頒布相關(guān)法律法規(guī)，鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的整體戰(zhàn)略。為此，政府需要提供資金支持、減稅政策、研發(fā)補(bǔ)貼等激勵(lì)措施，以吸引更多的企業(yè)和個(gè)人投入到科技產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新領(lǐng)域。鼓勵(lì)教育機(jī)構(gòu)開設(shè)創(chuàng)新課程，加強(qiáng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

其次，政府應(yīng)該為創(chuàng)新發(fā)展提供一個(gè)良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。如通過媒體和社交平臺(tái)等渠道，宣傳創(chuàng)新的重要性和價(jià)值；鼓勵(lì)和支持創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新項(xiàng)目，提供資金、法律和行政支持；報(bào)道創(chuàng)新成功的案例，激發(fā)公眾的創(chuàng)新熱情；組織創(chuàng)新活動(dòng)和展覽，向公眾展示創(chuàng)新成果，增加公眾對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知和理解；給予創(chuàng)新者一定的獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可，設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰在創(chuàng)新領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)；鼓勵(lì)人們勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，不怕失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。

再次，企業(yè)在創(chuàng)新中也要發(fā)揮作用。企業(yè)應(yīng)該營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍，企業(yè)家不僅要具有企業(yè)家精神，還要樹立榜樣，鼓勵(lì)員工提出新的想法和解決方案，給予創(chuàng)新型員工一定的獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可，激勵(lì)更多的員工參與到創(chuàng)新活動(dòng)中。企業(yè)之間也可以建立創(chuàng)新平臺(tái)和合作網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)不同領(lǐng)域的交流與合作，特別是加強(qiáng)企業(yè)與高校、研究機(jī)構(gòu)和其他企業(yè)之間的合作關(guān)系，共同開展創(chuàng)新項(xiàng)目，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。

最后，勞動(dòng)者應(yīng)擁有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。隨著新時(shí)代的快速發(fā)展，簡(jiǎn)單的重復(fù)性的機(jī)械勞動(dòng)將很快會(huì)被人工智能所取代，勞動(dòng)者要想適應(yīng)科技的快速發(fā)展，必須具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)以提升各方面素質(zhì)，這樣才能在日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地。

（三）勞動(dòng)主體的各方面權(quán)益必須得到保障

勞動(dòng)者是勞動(dòng)的主體，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量，他們的積極參與是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要保障。誠(chéng)如習(xí)近平所言：“全社會(huì)都要貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，維護(hù)和發(fā)展勞動(dòng)者的利益，保障勞動(dòng)者的權(quán)利。”［31］因?yàn)橥媾R著工資低、工時(shí)長(zhǎng)、勞動(dòng)條件差等問題，勞動(dòng)者的權(quán)益得不到切實(shí)保障，乃至于可能會(huì)面臨工作不穩(wěn)定、收入不穩(wěn)定等現(xiàn)實(shí)問題，實(shí)際影響他們的生活質(zhì)量和消費(fèi)能力，進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。要使勞動(dòng)者的權(quán)益得到長(zhǎng)期有效保護(hù)，需要在法律、政策和社會(huì)層面采取一系列制度性安排，以確保勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù)。

首先，國(guó)家應(yīng)健全勞動(dòng)法律法規(guī)體系，明確勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)，涵蓋工資福利、工時(shí)、休假、安全與健康等各方面，確保其權(quán)益得到充分的保護(hù)。只有勞動(dòng)者的權(quán)益能夠得到充分適時(shí)保障后，勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造力才有充分釋放的可能。習(xí)近平總書記在中共中央政治局就完善覆蓋全民的社會(huì)保障體系進(jìn)行第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)，就強(qiáng)調(diào)“社會(huì)保障是保障和改善民生、維護(hù)社會(huì)公平、增進(jìn)人民福祉的基本制度保障，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果的重要制度安排，是治國(guó)安邦的大問題”“社會(huì)保障關(guān)乎人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題”［32］。因此，要從立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)加強(qiáng)社會(huì)保障工作，在法治軌道上推動(dòng)社會(huì)保障事業(yè)健康發(fā)展。

其次，政府層面要為法律法規(guī)的執(zhí)行保駕護(hù)航。一是要加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法力度。建立有效的監(jiān)察機(jī)構(gòu)，加大對(duì)違法用工行為的打擊。確保勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害，及時(shí)處理投訴和舉報(bào)，并對(duì)違法雇主進(jìn)行處罰。二是建立完善的全國(guó)統(tǒng)一社會(huì)保障體系。確保勞動(dòng)者享有基本的社會(huì)保障，以解除勞動(dòng)者的后顧之憂，包括醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)特殊群體（如外來(lái)務(wù)工人員、低收入勞動(dòng)者）的保障和救助。三是加強(qiáng)勞動(dòng)者權(quán)益宣傳與教育。開展廣泛的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)者對(duì)自身權(quán)益的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者對(duì)法律法規(guī)的了解，提升維護(hù)權(quán)益的能力。四是要有開放的胸襟，加強(qiáng)國(guó)際合作與監(jiān)督。通過不同國(guó)家或地區(qū)的合作與交流，借鑒他國(guó)或地區(qū)的成功案例，共同推動(dòng)勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定，使全世界勞動(dòng)者的合法權(quán)益得以保護(hù)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)外資企業(yè)和勞務(wù)輸出的監(jiān)督與管理，確保他們遵守相關(guān)規(guī)定。五是要采取措施加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的人文關(guān)懷，特別是外來(lái)務(wù)工者的人文關(guān)懷，為其很好融入城市做好鋪墊。

最后，在社會(huì)層面要發(fā)揮企業(yè)和社會(huì)組織作用。鼓勵(lì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，關(guān)注員工福利，并積極參與公益事業(yè)。通過建立良好的企業(yè)文化和價(jià)值觀，營(yíng)造尊重勞動(dòng)者權(quán)益的良好氛圍。通過提供職業(yè)培訓(xùn)和技能提升機(jī)會(huì)，幫助勞動(dòng)者提高自身素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和待遇。與此同時(shí)，要發(fā)揮好社會(huì)組織以及工會(huì)的作用，支持工會(huì)與雇主之間的集體談判，確保勞動(dòng)者在工作條件、薪資福利等方面有話語(yǔ)權(quán)。

（四）應(yīng)注重勞動(dòng)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展

勞動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素之一，通過提供就業(yè)機(jī)會(huì)、改善勞動(dòng)條件和促進(jìn)技能培訓(xùn)，可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、減少貧困和保護(hù)環(huán)境。人類在勞動(dòng)時(shí)不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價(jià)，應(yīng)保護(hù)地球家園，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，為后代留下可持續(xù)的發(fā)展空間。習(xí)近平勞動(dòng)觀也指出在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán)，要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)綠色技術(shù)和綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，減少資源消耗和環(huán)境污染，推動(dòng)生產(chǎn)方式和生活方式的綠色轉(zhuǎn)型。“綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的底色，新質(zhì)生產(chǎn)力本身就是綠色生產(chǎn)力”［30］。在推動(dòng)綠色發(fā)展的過程中，可以從以下兩個(gè)方面著手。

一是，制定和實(shí)施環(huán)境保護(hù)法律和政策。明確環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)和要求，建立健全的法律體系和政策框架。鼓勵(lì)企業(yè)、政府和個(gè)人履行環(huán)境責(zé)任，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和執(zhí)法力度。建立環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，定期監(jiān)測(cè)空氣、水、土壤等環(huán)境指標(biāo)，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估。加強(qiáng)環(huán)境影響評(píng)估，確保發(fā)展的項(xiàng)目符合環(huán)境可持續(xù)性要求，并及時(shí)采取調(diào)整和改進(jìn)措施。

二是，加大對(duì)新能源和綠色企業(yè)的宣傳和支持力度。第一，支持綠色科技創(chuàng)新和綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加大對(duì)環(huán)保科技創(chuàng)新的支持力度，鼓勵(lì)企業(yè)開展綠色技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用，培育和扶持綠色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二，推廣可持續(xù)農(nóng)業(yè)和生態(tài)保護(hù)。引導(dǎo)農(nóng)民采用可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)作物多樣性和農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的完整性和穩(wěn)定性。第三，促進(jìn)清潔能源和可持續(xù)能源的發(fā)展。加大對(duì)清潔能源技術(shù)的研發(fā)和投資，推廣可再生能源的利用，減少對(duì)化石燃料的依賴，鼓勵(lì)并支持清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高能源利用效率。第四，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和資源回收利用。倡導(dǎo)資源節(jié)約和循環(huán)利用的理念，推動(dòng)廢棄物的減量化和資源再利用，建立廢棄物處理體系，加強(qiáng)廢物分類和回收利用的管理。第五，鼓勵(lì)國(guó)際合作與共享經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，分享綠色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，參與全球環(huán)境治理，積極應(yīng)對(duì)氣候變化和環(huán)境挑戰(zhàn)。第六，加強(qiáng)教育和環(huán)保意識(shí)宣傳。綠色發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力，必須加強(qiáng)環(huán)境教育和意識(shí)宣傳，提高公眾對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和重視程度，倡導(dǎo)綠色生活方式，鼓勵(lì)低碳出行、節(jié)約用水、減少?gòu)U棄物等環(huán)保行為。各級(jí)各類學(xué)校和機(jī)構(gòu)都應(yīng)把綠色發(fā)展作為教育和宣傳的重要內(nèi)容來(lái)抓，從小事做起，從日常做起。

四、結(jié)語(yǔ)

在新質(zhì)生產(chǎn)力已逐漸成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)能背景下，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，在此過程中，勞動(dòng)者的角色和勞動(dòng)方式都發(fā)生了深刻變化，勞動(dòng)者不僅僅是簡(jiǎn)單的參與者，更是要擁有技術(shù)、知識(shí)和各項(xiàng)能力的復(fù)合體。因而，生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整、生產(chǎn)技術(shù)的革新和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化都需要?jiǎng)趧?dòng)者進(jìn)行變革［33］。習(xí)近平勞動(dòng)觀以關(guān)注“人”的全面發(fā)展為核心，不僅指出了勞動(dòng)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用，還強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中自身發(fā)展和各項(xiàng)權(quán)益保護(hù)。在大力推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一資源的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，其如何培養(yǎng)至關(guān)重要，這種培養(yǎng)不僅僅是技術(shù)層面的培養(yǎng)，更要注重勞動(dòng)者的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、應(yīng)變、適應(yīng)、協(xié)調(diào)等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在此變化發(fā)展中，習(xí)近平勞動(dòng)觀要求新時(shí)代勞動(dòng)者不僅要具備科學(xué)的知識(shí)和技能，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法解決勞動(dòng)過程中的問題，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，推動(dòng)新技術(shù)、新工藝、新模式的應(yīng)用和發(fā)展；還要求勞動(dòng)者具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，不斷學(xué)習(xí)，以推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展和應(yīng)用［34］。可見，習(xí)近平勞動(dòng)觀對(duì)推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和動(dòng)力，起到巨大的推動(dòng)作用。新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展也為新時(shí)代勞動(dòng)者的實(shí)踐提供了廣闊的舞臺(tái)和條件，習(xí)近平勞動(dòng)觀能夠更好地指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐，提高勞動(dòng)效率和質(zhì)量。新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)深入理解和把握習(xí)近平勞動(dòng)觀的精髓，積極推廣和實(shí)踐，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展提供有力的思想指導(dǎo)和人才支持，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。

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The Contemporary Enlightenment of the Rich Connotation of Xi’s Labor View

SHEN Shuyong，F(xiàn)ANG Jinlian

（Shanghai Jianqiao University，Shanghai 201306）

Abstract：Xi’s labor view is an important part of Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era，and the study of Xi’s labor view can not only point out the direction for the formulation of relevant laws，regulations and policies，but also provide help for the whole society to deeply study and understand Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era.Xi’s labor view is rich in connotation and involves in-depth content，including not only the relevant expositions and explanations of labor and its meaning，but also how to form a social trend of loving and taking pride in labor in society，and the concept and measures for human development and long-term survival，so as to build the integrity and systematization of Xi’s labor view.In the context of vigorously developing new quality productivity forces，it is very important to study the rich connotation of Xi’s Labor View for China’s social and economic development，which can not only make people truly understand the important role of high-quality workers and their innovative thinking in economic development，but also understand the fundamental direction of sustainable development of labor.

Key words：Xi’s labor view; laborer; innovation-driven; new quality productivity

（責(zé)任編輯：李善樂）

收稿日期：2024-03-30

基金項(xiàng)目：本文系2022年度上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目“新時(shí)代大學(xué)生科學(xué)勞動(dòng)觀養(yǎng)成教育研究”（項(xiàng)目編號(hào)：C2022111）的階段性成果。

作者簡(jiǎn)介：沈樹永（1976—），男，安徽定遠(yuǎn)人，歷史學(xué)碩士，上海建橋?qū)W院馬克思主義學(xué)院副教授，研究方向?yàn)榱?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、大學(xué)生思想政治教育。方進(jìn)蓮（1978—），女，本文通訊作者，安徽廣德人，歷史學(xué)博士，上海建橋?qū)W院圖書館館員，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育。