創(chuàng)建“新新朝陽(yáng)”黨員志愿服務(wù)新樣態(tài)

文_陳青 邱春

杭州市新華實(shí)驗(yàn)小學(xué)與建新小學(xué)黨總支充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，通過(guò)“新新朝陽(yáng)”黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，探索黨員志愿服務(wù)新路徑；通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)，打開(kāi)志愿服務(wù)的時(shí)空界限，形成了一脈相承的紅色志愿服務(wù)鏈，樹(shù)立了黨組織和黨員的良好形象。

下沉農(nóng)場(chǎng)服務(wù)區(qū)。黨建基地是傳承紅色文化，以黨帶團(tuán)、帶隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的重要載體和平臺(tái)。新華實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部開(kāi)發(fā)創(chuàng)立“清廉中草藥園”實(shí)踐基地，黨員帶領(lǐng)孩子們?cè)O(shè)計(jì)各種中草藥的名牌，在田地間辛勤地栽種，并將各種中草藥作為原材料，泡菊花茶，做香囊；在校園內(nèi)開(kāi)辟農(nóng)場(chǎng)服務(wù)區(qū)，作為大隊(duì)部“新小孩勞動(dòng)職場(chǎng)我能行”勞動(dòng)項(xiàng)目，項(xiàng)目的崗位經(jīng)過(guò)申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘的方式落實(shí)到人，開(kāi)展服務(wù)區(qū)的衛(wèi)生打掃、活動(dòng)發(fā)布、田間勞動(dòng)等工作，由黨員指導(dǎo)學(xué)生。

走進(jìn)家校互動(dòng)圈。家校社進(jìn)行互動(dòng)互聯(lián)，讓紅色精神走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，輻射到社區(qū)的每一個(gè)角落。在“雙減”背景下組建“家?；?dòng)圈”，為家庭活動(dòng)的開(kāi)展提供指導(dǎo)服務(wù)。課程主要分為云上研學(xué)、家庭教育、親近自然、藝術(shù)欣賞、勞動(dòng)體驗(yàn)、公益活動(dòng)等六大專(zhuān)題。黨員服務(wù)內(nèi)容涵蓋活動(dòng)組織、協(xié)同參與、后勤保障等。建新小學(xué)黨支部通過(guò)開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)會(huì)，進(jìn)行問(wèn)題分析和專(zhuān)業(yè)解答；宣傳亞運(yùn)知識(shí)，教社區(qū)的居民使用合適的英語(yǔ)。新華實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部開(kāi)展“我是你的星朋友”活動(dòng)，組織學(xué)生參加與“關(guān)注孤獨(dú)癥”“關(guān)注歷史”“學(xué)雷鋒”“了解濕地生態(tài)系統(tǒng)”等有關(guān)的活動(dòng)。

聯(lián)動(dòng)社區(qū)資源庫(kù)。建新小學(xué)黨支部與屬地社區(qū)聯(lián)動(dòng)，以社區(qū)共建單位、家長(zhǎng)志愿者和校內(nèi)外輔導(dǎo)員為主要力量，將學(xué)校的文化理念、特色課程等進(jìn)行拓展與延伸。新華實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部與大塘巷社區(qū)開(kāi)展“新星點(diǎn)燈書(shū)房”活動(dòng)，給社區(qū)的孩子們送去了家門(mén)口的小書(shū)房，豐富了社區(qū)圖書(shū)室的藏書(shū)量。每周黨員老師分批進(jìn)入社區(qū)，帶著社區(qū)的孩子們閱讀繪本，并延伸繪本內(nèi)容，進(jìn)行繪本創(chuàng)作、故事創(chuàng)編等有趣的活動(dòng)；利用各種傳統(tǒng)節(jié)日之機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。

連線實(shí)時(shí)云輔導(dǎo)。建新小學(xué)黨支部組建了“云輔導(dǎo)”志愿者小組，推出“隔離有距，關(guān)愛(ài)無(wú)間——云輔導(dǎo)志愿服務(wù)”項(xiàng)目，面向?qū)W校抗疫一線工作人員家庭子女和隔離學(xué)生人群，開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)行動(dòng)。黨員老師通過(guò)做微課、建立綠色檔案、連線通話等多種樣態(tài)的線上云輔導(dǎo)形式，創(chuàng)新了教育模式，為家長(zhǎng)解決了后顧之憂，讓孩子們的身體得到充分的休息，減輕了多重心理負(fù)擔(dān)，關(guān)注了每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。