2023年清華大學(xué)順德區(qū)基層治理人才研修班順利結(jié)業(yè)以更加堅(jiān)定的信心建設(shè)和美鄉(xiāng)村

60名學(xué)員，歷經(jīng)8個(gè)月，完成21天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展26場(chǎng)學(xué)員互訪(fǎng)共學(xué)活動(dòng)，46名學(xué)員已成功申報(bào)115個(gè)項(xiàng)目，獲得各級(jí)各類(lèi)扶持資金1449萬(wàn)元，這一系列的數(shù)據(jù)背后，是重啟開(kāi)展的清華大學(xué)順德區(qū)基層治理人才研修班（簡(jiǎn)稱(chēng)“清華班”）交出的亮眼“成績(jī)單”。

11月26日下午，2023年清華大學(xué)順德區(qū)基層治理人才研修班在善耆家園舉辦結(jié)業(yè)儀式，清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、清華大學(xué)公益慈善研究院院長(zhǎng)王名，清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、清華大學(xué)21世紀(jì)發(fā)展研究院院長(zhǎng)鄧國(guó)勝，順德區(qū)委常委、政法委書(shū)記謝順輝，區(qū)委政法委副書(shū)記林偉雄，順德區(qū)民政人社局社會(huì)組織黨委專(zhuān)職副書(shū)記李蔚，德勝基金會(huì)副理事長(zhǎng)郭祺、監(jiān)事長(zhǎng)陳炳宜，順德社創(chuàng)中心總干事李允冠，以及自各鎮(zhèn)街分管領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委組織部、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的代表，基金會(huì)理、監(jiān)事代表，2023年“清華班”全體學(xué)員等出席了活動(dòng)。

搭建新型學(xué)習(xí)平臺(tái)，培養(yǎng)基層治理人才

早在2018年，和的基金會(huì)、德勝基金會(huì)就曾與清華大學(xué)公共管理學(xué)院共同舉辦“清華班”，組織58名學(xué)員開(kāi)展了為期一年的系統(tǒng)研修學(xué)習(xí)，推動(dòng)了眾多村居干部和社會(huì)組織負(fù)責(zé)人成為了順德基層治理的主力軍，取得了良好的社會(huì)成效。

今年的“清華班”經(jīng)一期學(xué)員倡議，由順德區(qū)委政法委、順德區(qū)民政和人力資源社會(huì)保障局、德勝基金會(huì)聯(lián)合主辦，清華大學(xué)公共管理學(xué)院承辦，順德社創(chuàng)中心提供在地支持。項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)思維、扎實(shí)基層治理專(zhuān)業(yè)技能、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和行動(dòng)力的基層治理人才，規(guī)劃開(kāi)展四期，計(jì)劃覆蓋順德三分之二的村居中至少1名“兩委”干部。

3月，2023年“清華班”正式公開(kāi)招募學(xué)員，得到廣泛響應(yīng)，263人報(bào)名，最終錄取學(xué)員60名，錄取率為23%，其中村居干部41名、社會(huì)組織管理骨干14名、企業(yè)及商協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人5名。

自4月在清華大學(xué)開(kāi)班以來(lái)，全體學(xué)員歷經(jīng)8個(gè)月，完成了21天的系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，其中有13位全勤學(xué)員，59位學(xué)員出席率達(dá)到80%以上；課程內(nèi)容涵蓋基層治理的公共價(jià)值、理論政策和領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理技能等模塊，同時(shí)還開(kāi)展了26場(chǎng)學(xué)員互訪(fǎng)共學(xué)活動(dòng)；項(xiàng)目整體呈現(xiàn)出培訓(xùn)對(duì)象范圍更廣，課程體系更完善，學(xué)員參與度積極性更高的特征。

清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、清華大學(xué)公益慈善研究院院長(zhǎng)王名

清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、清華大學(xué)21世紀(jì)發(fā)展研究院院長(zhǎng)鄧國(guó)勝

德勝基金會(huì)副理事長(zhǎng)郭祺

順德區(qū)委常委、政法委書(shū)記謝順輝

經(jīng)清華大學(xué)培訓(xùn)中心評(píng)定，共有59名學(xué)員達(dá)到結(jié)業(yè)條件；綜合考慮學(xué)員考勤及互訪(fǎng)共學(xué)表現(xiàn)、小組學(xué)習(xí)的參與度和貢獻(xiàn)、行動(dòng)轉(zhuǎn)化三方面，“清華班”又評(píng)選產(chǎn)生10名學(xué)習(xí)之星。活動(dòng)為這些學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)及獎(jiǎng)狀，還頒發(fā)了班委嘉許狀。

針對(duì)六大議題進(jìn)行深入研討，以劇場(chǎng)形式對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)

2023年“清華班”的教學(xué)設(shè)計(jì)更加突出問(wèn)題導(dǎo)向，根據(jù)60位學(xué)員工作中遇到的“高頻”難題，確立了城鄉(xiāng)社區(qū)融合、組織培育及資源動(dòng)員、社區(qū)服務(wù)及可持續(xù)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、社區(qū)文化及社區(qū)教育、產(chǎn)業(yè)與集體經(jīng)濟(jì)六大主題組別，讓有相同問(wèn)題及挑戰(zhàn)的學(xué)員同組學(xué)習(xí)、共創(chuàng)行動(dòng)方案。

過(guò)程中，學(xué)員們圍繞六大議題，結(jié)合課程開(kāi)展，進(jìn)行深入的課題研討和行動(dòng)研究。當(dāng)天，六個(gè)小組的學(xué)員紛紛上臺(tái)，對(duì)各自的研究成果進(jìn)行了匯報(bào)，與此同時(shí)，清華大學(xué)、政府代表、基金會(huì)代表組成評(píng)議小組，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

“我作為老人，希望社區(qū)有更多的養(yǎng)老設(shè)施。”“作為年輕人，我覺(jué)得咖啡、活動(dòng)空間是社區(qū)必不可少的。”如何推動(dòng)社區(qū)服務(wù)及其可持續(xù)發(fā)展？“清華班”第三組學(xué)員帶著這個(gè)問(wèn)題深入容桂衛(wèi)紅社區(qū)開(kāi)展了充分的調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上形成項(xiàng)目方案，希望以衛(wèi)紅社區(qū)空間“居民客廳”為載體，鏈接政府、企業(yè)、機(jī)構(gòu)、高校等多方資源，構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)，多元共治”的社區(qū)發(fā)展體系，推動(dòng)多元參與，把衛(wèi)紅打造成為黨建引領(lǐng)下集合社區(qū)養(yǎng)老、公益、文化、歷史、基層治理、宣傳陣地于一體的社區(qū)可持續(xù)發(fā)展示范社區(qū)，形成可復(fù)制的社區(qū)可持續(xù)發(fā)展模式。

活動(dòng)上，第三組學(xué)員以小劇場(chǎng)的形式對(duì)該方案進(jìn)行了闡述，獲得評(píng)議小組的肯定。“聽(tīng)完之后，我們想到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)看一看。”“從項(xiàng)目介紹來(lái)看，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)員們真正做到了學(xué)以致用，各種理論知識(shí)運(yùn)用到位，也有積極想辦法應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。”

頒發(fā)證書(shū)

經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終由第三組、第五組斬獲“優(yōu)秀小組”，這兩個(gè)小組的項(xiàng)目將有望入選德勝基金會(huì)項(xiàng)目資助“綠色通道”。

學(xué)員貫徹“以終為始、知行合一”，延續(xù)“共學(xué)共創(chuàng)”的良好氛圍

勒流街道江村村黨委書(shū)記、村委會(huì)主任康兆祥是本期的學(xué)員之一，他說(shuō)通過(guò)“清華班”這個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，大家一起上課、分組討論、創(chuàng)建原型、互訪(fǎng)共學(xué)，不斷探索和學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。自己更深入地了解和學(xué)習(xí)到基層治理的政策、理論和實(shí)踐方法、路徑，自己對(duì)基層工作也有了新的思考和想法。

勒流街道東風(fēng)村黨委委員、村民委員會(huì)委員馮淑玲在分享心得時(shí)說(shuō)，結(jié)業(yè)不是結(jié)束，而是新征程的開(kāi)啟，接下來(lái)我將把學(xué)習(xí)到的基層治理新理念、新思維、新方法帶回社區(qū)，傳播給團(tuán)隊(duì)，感染身邊的人，促進(jìn)基層治理工作成效的最大化。

順德區(qū)一心社會(huì)工作服務(wù)中心社區(qū)發(fā)展部部長(zhǎng)劉秀芳表示，參與“清華班”之前，我曾迷茫社工在基層治理中的角色定位，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)后，我重新堅(jiān)定了信念，基層治理就是合眾人之力，我會(huì)繼續(xù)將這種擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持和熱情帶給工作團(tuán)隊(duì)與更多的社區(qū)。

清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、清華大學(xué)公益慈善研究院院長(zhǎng)王名表示，幾個(gè)月的學(xué)習(xí)不僅帶來(lái)了學(xué)員自身的改變，而且?guī)?dòng)了村居的改變，學(xué)員參與策劃的項(xiàng)目中，有幾個(gè)即將落地，這是很可喜的變化。此外，幾個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)在學(xué)員中形成了一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)域，未來(lái)希望這個(gè)場(chǎng)域能夠繼續(xù)發(fā)揮作用，激發(fā)內(nèi)在的參與互動(dòng)力量。

清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、清華大學(xué)21世紀(jì)發(fā)展研究院院長(zhǎng)鄧國(guó)勝表示，希望學(xué)員能夠?qū)W以致用，將所學(xué)知識(shí)落到實(shí)處，同時(shí)提升創(chuàng)新能力，利用這些理論知識(shí)和自己的創(chuàng)新能力，解決基層社會(huì)治理中遇到的問(wèn)題，推動(dòng)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化，爭(zhēng)取打造出順德樣板。

德勝基金會(huì)副理事長(zhǎng)郭祺提出期望，希望學(xué)員們將所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，同時(shí)將參加學(xué)習(xí)的心得體會(huì)分享給更多人，鼓勵(lì)更多人前來(lái)參與學(xué)習(xí)。

順德區(qū)委常委、政法委書(shū)記謝順輝表示，“清華班”為基層村居干部們搭建了更加系統(tǒng)、更加互動(dòng)式、更加實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更有利于培養(yǎng)新時(shí)代具有系統(tǒng)思維、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和行動(dòng)力、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能的基層治理人才。謝順輝強(qiáng)調(diào)，學(xué)員們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)無(wú)止境，以學(xué)促干、深入群眾，更好發(fā)揮“頭雁”的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，扎扎實(shí)實(shí)解決群眾急難愁盼問(wèn)題，各部門(mén)鎮(zhèn)街要加強(qiáng)對(duì)“清華班”的宣傳發(fā)動(dòng)，利用好這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)好基層干部，各方共建順德良好的基層治理生態(tài)環(huán)境。

后續(xù)，2023年“清華班”學(xué)員還會(huì)在班委會(huì)的組織下，繼續(xù)廣泛開(kāi)展社區(qū)互訪(fǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)順德基層治理工作經(jīng)驗(yàn)交流，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力。