“具體問題具體分析”方法論的歷史發(fā)展

錢益

【摘 要】隨著馬克思主義理論在中國的傳播和發(fā)展，“具體問題具體分析”方法論在日常生活中被引用已是司空見慣的場景。但是，提及“具體問題具體分析”，大眾的理解仍然多停留于表象。專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行過全面深入的理論闡述和剖析，但在歷史發(fā)展中的應(yīng)用卻沒有詳細(xì)提及，因此本文通過對理論研究中的問題入手闡述理論的歷史發(fā)展進(jìn)程，從而把握“具體問題具體分析”方法論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

【關(guān)鍵詞】具體問題具體分析；方法論；歷史發(fā)展

【中圖分類號】G122 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）19—028—03

一、“具體問題具體分析”方法論的理論研究

馬克思的辯證唯物主義主張從事物的關(guān)系出發(fā)去研究事物的發(fā)展，提出矛盾是事物發(fā)展的根本原因，事物內(nèi)部的矛盾性引起事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。正因如此，馬克思在《資本論》通過研究邏輯起點(diǎn)商品交換這一現(xiàn)象，揭示資本主義社會(huì)的一切矛盾，繼而敘述這個(gè)社會(huì)和這些矛盾的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展。[1]對于社會(huì)主義革命會(huì)在一國或是多國開始；是從資本主義充分發(fā)展的老牌資本主義國家開始或是從帝國主義力量薄弱的國家；亦或是半殖民地半封建的國家取得成功則需要根據(jù)不同國家所面臨的具體國情來決定。

社會(huì)變革如此，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展也需要掌握科學(xué)的方法。時(shí)至今日，對于矛盾的普遍性，無論是大眾化的解釋還是專業(yè)課堂上的闡述，都很容易被理解和掌握。相關(guān)理論研究也廣泛展開，理論闡述相關(guān)的文章研究有李沐穎的《具體問題具體分析的馬克思實(shí)踐哲學(xué)闡釋》，李向陽的《“具體問題具體分析”的科學(xué)內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)價(jià)值》，陳琳的《準(zhǔn)確把握“從實(shí)際出發(fā)”與“具體問題具體分析”的區(qū)別與聯(lián)系》等。不僅僅是馬克思主義理論的方法論研究，還有利用科學(xué)的方法論進(jìn)行的其他跨學(xué)科專業(yè)的研究：如高保國的《具體問題具體分析在數(shù)學(xué)解題中的運(yùn)用》，程曉明《醫(yī)保機(jī)制“并軌”“整合”要具體問題具體分析》，陳玉春《具體問題具體分析地談?dòng)⒄Z教學(xué)法的使用》等。“具體問題具體分析”方法論的普及，得益于馬克思主義理論大眾化、中國化的發(fā)展。但理論在傳播學(xué)習(xí)中也會(huì)存在知其一不知其二的現(xiàn)象。

如“矛盾存在于一切事物發(fā)展的過程中，矛盾貫串于每一事物發(fā)展過程的始終，這是矛盾的普遍性和絕對性。”[2]對于矛盾特殊性的掌握，很多馬克思主義學(xué)者做出了詳細(xì)專業(yè)的闡述。但涉及討論“具體問題具體分析”時(shí)，因?yàn)槿粘Ｉ钪械膹V泛應(yīng)用，反而導(dǎo)致了使用時(shí)的錯(cuò)誤或粗淺的“拿來主義”。這種情況反而會(huì)使馬克思的辯證唯物主義喪失其科學(xué)的、辯證的理論品格。1986年，武漢大學(xué)學(xué)報(bào)上林先發(fā)老師的《論具體問題具體分析》意識(shí)到一個(gè)問題：人們接受了“具體問題具體分析”這個(gè)習(xí)以為常的提法，卻沒有深究何為具體分析，何為具體問題。雖然文章發(fā)表至今已36年，但反觀這個(gè)時(shí)間段的部分文章，仍存一個(gè)主要問題：集中在非專業(yè)的理論文章中對“具體問題具體分析”還只保留文字層面的理解。

二、“具體問題具體分析”方法論在社會(huì)革命中的靈活運(yùn)用

具體問題具體分析是辯證方法論的一個(gè)基本原則，是辯證唯物主義的基本要求和重要原理，具體問題具體分析是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，只有從實(shí)際出發(fā)，具體的分析矛盾的特殊性，才有可能區(qū)分事物，認(rèn)識(shí)事物的客觀情況和事物的發(fā)展規(guī)律。

馬克思主義從誕生起就有著自身理論鮮明的特色。從現(xiàn)實(shí)生活指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，到理論建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)實(shí)踐：

馬克思主義的經(jīng)典著作、共產(chǎn)主義綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》就很好的體現(xiàn)了這個(gè)特色：馬克思、恩格斯在對共產(chǎn)主義理論的闡述中針對每一個(gè)國家的不同情況和不同時(shí)間階段的社會(huì)發(fā)展變化都在《宣言》中提出了相對應(yīng)的分析。因此，《共產(chǎn)黨宣言》出版了七篇序言。1872年德文版序言中便對所涉及原理的實(shí)際運(yùn)用提到了“隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”。而后，俄文版的序言針對俄國特殊的歷史情況進(jìn)行了簡單的分析并提出了一種歷史可能性：“俄國公社，這一固然已經(jīng)大遭破壞的原始土地公共占有形式，是能夠直接過渡到高級的共產(chǎn)主義的公共占有形式呢？或者相反，它必須先經(jīng)歷西方的歷史發(fā)展所經(jīng)歷的那個(gè)瓦解過程呢？”依據(jù)馬克思和恩格斯的觀點(diǎn)“現(xiàn)今的俄國土地公有制便能成為共產(chǎn)主義發(fā)展的起點(diǎn)。”更是貫徹了“具體問題具體分析”這個(gè)方法論原理。

列寧在繼承和發(fā)展馬克思主義過程中，不僅帶領(lǐng)俄國取得了社會(huì)主義革命的直接勝利，還通過計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、新經(jīng)濟(jì)機(jī)制解決了俄國實(shí)際問題。

在實(shí)踐和理論發(fā)展中同樣貫徹了“具體問題具體分析”的原理。列寧通過文字表述，也明確了這一重要原理在工作中的重要性，如：“盧·喬的文章左得很，糟得很。文章中的馬克思主義純粹是口頭上的；“防御”策略和“進(jìn)攻”策略的區(qū)分是臆想出來的；對十分明確的歷史情況缺乏具體分析；沒有注意到最本質(zhì)的東西（即必須奪取和學(xué)會(huì)奪取資產(chǎn)階級借以影響群眾的一切工作部門和機(jī)關(guān)等 等）。庫·貝同志在第14期（1920年4月 17日）《德國發(fā)生的事件》一文中批評了德國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)1920年3月21日的聲明，我在上面提到的那本小冊子中也批評過這個(gè)聲明。但是我們兩人的批評性質(zhì)根本不同。庫·貝同志是援引馬克思的話來進(jìn)行批評的，但是這些話所指的情況跟目前的情況不同，他全盤否定了 德國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)的策略，完全忽略了最主要的東西。他忽略了，馬克思主義的精髓，馬克思主義的活的核心：對具體情況作具體分析。”[3]

新中國成立中國共產(chǎn)黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人，在帶領(lǐng)中國人民取得新民主主義勝利的同時(shí)，堅(jiān)持辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論。特別是運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法，以中國具體國情為根本，研究中國革命的特點(diǎn)，制定適合中國特點(diǎn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等，在對中國歷史實(shí)際和革命實(shí)際的認(rèn)真研究中，形成了中國具體國情和馬克思主義結(jié)合的重要理論成果。

在《矛盾論》中分析矛盾的特殊性中他就提過“不同質(zhì)的矛盾，只有用不同質(zhì)的方法才能解決。例如，無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾，用社會(huì)主義革命的方法去解決；人民大眾和封建機(jī)制的矛盾，用民主革命的方法去解決；在社會(huì)主義社會(huì)中工人階級和農(nóng)民階級的矛盾，用農(nóng)業(yè)集體化和農(nóng)業(yè)機(jī)械化的方法去解決；共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決……用不同的方法解決不同的矛盾，這是馬克思列寧主義者必須嚴(yán)格地遵守的一個(gè)原則。”這一表述，同樣是對“具體問題具體分析”原理的運(yùn)用。

三、“具體問題具體分析”方法論在中國特色社會(huì)主義建設(shè)中的實(shí)際應(yīng)用

要真正做到解放思想，就必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，一切從當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā)，具體分析出現(xiàn)的具體問題。要求大家思考問題“一定要和實(shí)際相結(jié)合，要分析研究實(shí)際情況，解決實(shí)際問題，按照實(shí)際情況決定工作方針”。

改革開放40多年來，中國特色社會(huì)主義正是在結(jié)合“具體問題具體分析”這一原理的實(shí)際運(yùn)用中，將科學(xué)社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

在指導(dǎo)黨的工作方面，2015年在中共十八屆五中全會(huì)上利用馬克思主義這一基本原理提出了在工作中要遵守的時(shí)度效問題“要堅(jiān)持具體問題具體分析，‘入山問樵、入水問漁，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移，善于進(jìn)行交換比較反復(fù)，善于把握工作的時(shí)度效。”深入研究黨執(zhí)政面臨的重大理論和實(shí)踐問題時(shí)指出：“每個(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問題，只要科學(xué)地認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問題，就能夠把我們的社會(huì)不斷推向前進(jìn)。”堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，做到“具體問題具體分析”，并將其內(nèi)化為中國共產(chǎn)黨人的思維方式，在黨的百年歷史中一以貫之。

在社會(huì)科學(xué)建設(shè)建議方面，2016年5月17日在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話中再一次提到：堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，最終要落實(shí)到怎么用上來。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。新形勢下，堅(jiān)持馬克思主義，最重要的是堅(jiān)持馬克思主義基本原理和貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法。這是馬克思主義的精髓和活的核心。馬克思主義是隨著時(shí)代、實(shí)踐、科學(xué)發(fā)展而不斷發(fā)展的開放的理論體系，它并沒有結(jié)束真理，而是開辟了通向真理的道路。堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)原理建設(shè)中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。

在繼續(xù)深化改革開放發(fā)展中面對新的問題新的挑戰(zhàn)時(shí)，從2017年10月18日，提出了“經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。新時(shí)代這一重要宣示堅(jiān)定了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的中國開啟了新的歷史篇章。新的時(shí)代，新的問題，新的變化，新的思路，在各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前，中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)堅(jiān)持用全面、辯證、長遠(yuǎn)的眼光正確應(yīng)對各種矛盾。2020年10月十九屆五中全會(huì)謀劃了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)方針、基本原則和主要目標(biāo)。2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年的時(shí)候，黨中央提出的“抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”堅(jiān)決打好防范化解重大危險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，都是針對中國現(xiàn)階段的具體問題提出的針對性解決措施。

以上，都是從馬克思主義理論的繼承和發(fā)展、從國家的發(fā)展路徑，展現(xiàn)出的馬克思主義理論的活力。同時(shí)，也是在靈活利用“具體問題具體分析”方法論中指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)結(jié)果。

四、結(jié)語

從對“具體問題具體分析”方法論運(yùn)用的歷史發(fā)展中我們不難發(fā)現(xiàn)馬克思主義理論的實(shí)踐性這一鮮明特征。2022年7月26日至27日，省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班在京舉行，學(xué)習(xí)中提到堅(jiān)持用馬克思主義之“矢”去射新時(shí)代中國之“的”，回答新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義等等就是在“具體”問題中利用科學(xué)的理論指導(dǎo)解決實(shí)際“具體問題”的體現(xiàn)。“理論每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步”[4]“具體問題具體分析”的方法論運(yùn)用在多變的世界形勢下仍然具有時(shí)代性，因此我們在梳理理論的歷史發(fā)展同時(shí)，對探討新時(shí)代面對的新的問題仍具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]列寧.談?wù)勣q證法問題[A].列寧全集（第1版：第55卷）[M].北京：人民出版社，2017.

[2]毛澤東.矛盾論[A].毛澤東選集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1991.

[3]列寧.列寧全集：第39卷（共產(chǎn)主義）[M].北京：人民出版社，2017.

[4]周昭成.不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界[N].求是網(wǎng)，2022—07—30.

基金項(xiàng)目：本文系2021年度宿州學(xué)院重點(diǎn)科研項(xiàng)目“習(xí)近平青年觀視域下大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)問題研究”（項(xiàng)目編號：2021yzd16）。