沈俊：從軍醫到稅官的華麗“轉身”

小時候，作業出錯家長批評，總會被調侃：“你的數學是體育老師教的嗎？”但是今天，身著稅服的我卻會自豪地說：“我的稅收知識確實是一名醫生教的。”因為我的“師傅”沈俊曾是一名英姿颯爽、救死扶傷的軍醫。他雖不是稅收科班出身，但經過多年稅務一線磨練，已是大家公認的業務“大拿”，并被大家尊稱為“沈老師”。

從橄欖綠到稅務藍，勤學助力成功轉型

沈老師畢業于中國人民解放軍第一軍醫大學（現更名為南方醫科大學），2006年10月從部隊轉業到國家稅務總局武漢市江夏區地方稅務局征收分局。

從醫生到稅務工作者，要完成成功轉型幾乎是“難于上青天”。但沈老師干一行愛一行、鉆一行精一行。短短一年時間，從登記、申報、發票發售、發票代開，到采用稅盤上報貨運發票申報數據等全部業務窗口，沈老師都能快速掌握業務要領。憑借在征收大廳所表現出的精湛業務能力，提供的高效辦稅服務，沈老師被武漢市稅務局授予2007年度考核優秀嘉獎。

2009年，沈老師因工作需要調動至東湖高新區地稅局第三稅務所，2011年3月份再次調動至區局第一稅務所。既“敬業”又“精業”的他轉崗不轉責，認真對待納稅人的每一個問題，深學細研相關稅收政策。“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”。經過三年的鉆研，沈老師已成為納稅人和同事眼中行走的“稅法寶典”。

多年的稅務一線耕耘之路，伴隨著汗水和榮譽。2011年和2012年，在業務與服務上有口皆碑的沈老師，連年被東湖高新區地稅局評為優秀軍轉干部、優秀共產黨員。并因為在2012年—2014年連續三年被市稅務局考核為優秀而加記三等功。

與沈老師相比，初入職場的我差點“入門即放棄”。記得剛入職時，我連最基本的計稅依據都搞不明白，覺得所學專業與工作需要相去甚遠，一度非常失落。沈老師安慰我：“我進入稅務系統時都快30歲了，你還比我早幾年開始接觸稅務工作呢。我那時候網絡還沒如今這么發達，都是自己跑去大學附近的書店淘二手稅務教材看。我就想著，那么厚的醫學教材我都能讀得滾瓜爛熟，稅務教材我也應該能應付。現在看來，應付得也不差嘛，哈哈哈哈。”沈老師樸實的話語和爽朗的笑聲讓我心頭的陰霾煙消云散。

2021年伊始，我從東湖高新區稅務局綜合內勤崗轉為稅政崗，開始獨立負責資源環境稅相關業務。沈老師說得好，“本領恐慌咱不怕，學習跟上就拿下！”我把自己想象成辦稅人員，模擬稅額計算、稅源采集、納稅申報等場景，一點一滴學習、一步一個腳印進行實操演練。2022年，我參加了全省稅務系統“崗位大練兵、業務大比武”活動，并以此為契機以學促練、以考促學，獲得了武漢市資源環境稅崗“崗位能手”稱號。

厚積薄發宣講政策，答疑解惑加強服務

2022年“便民辦稅春風行動”啟動后，區局納稅服務科讓我到線上納稅課堂講授環保稅實務課程。趕鴨子上架的我生怕出差錯，用網友的話來說就是，害怕“一次外向換來一輩子內向”。這時沈老師拿出了自己以前參加“納稅課堂—智匯講壇”時的照片現身說法，為我加油鼓勁。照片上的沈老師獨自一人坐在講臺上，下面黑壓壓的全是聽眾。原來，在《個人所得稅法》修訂的銜接期，部分企業對新老稅法的解釋解讀理解不透徹、對個人所得稅的某些所得項目歸類不恰當。沈老師先是仔細聆聽企業疑問，廣泛搜集企業訴求，然后利用八小時之外的時間總結歸納新舊稅法差異、應納稅額計算方法等制作成PPT課件，并主動深入工業園區進行政策宣講。講課中，他還對納稅人提出的高頻問題引用政策文件、加入實際案例進行重點說明，便于納稅人理解稅法邏輯，從而正確申報納稅。

“沈老師，您不害怕自己講錯了被人笑話嗎？”怯場的我還是提出了疑問。“怕什么，我們常說堅持在干中學，在學中干，誰也不是天生就能解讀好新政策，制作PPT的過程其實也是我們稅政員主動學習的過程。納稅人提出了疑問，如果有爭議也能一同探討對不對？要想給別人一杯水，自己就要有一桶水，我們可得扎扎實實先把這一桶水裝滿，你的真誠和細心納稅人都能感受得到。”

果然，實踐出真知，實踐長真才。當我按照沈老師的辦法獨力制作完講解課件，發現自己對稅法有了更深層次的理解。當我完成了第一次線上納稅宣講，我也不再是那個坐在演播室緊張得腿肚子發抖的“小白”，而是去線下聯合宣講面對幾百人也能侃侃而談的自信稅官。

從“看片子”到“看賬本”，“特需”專家火眼金睛

沈老師是醫學院校影像專業畢業，大學畢業后分配至部隊醫院放射科工作，也就是大家口中俗稱的“拍片子、看片子”。如果稅務系統也有掛號的說法，那么向沈老師咨詢稅收業務可以說是掛“特需專家號”。遇到稅務方面的“疑難雜癥”，只要找到沈老師，就一定能對癥下藥、藥到病除。

2018年國地稅合并之后，沈老師一直在區稅務局財產和行為稅科任職，主管土地增值稅清算。眾所周知，土地增值稅清算業務復雜、涉及稅款金額大、稅收執法風險高，常常是稅企爭議的焦點。但沈老師總是能用上接天線、下接地氣的講解讓納稅人心服口服，以專業能力和實際行動規范稅收秩序、維護稅法尊嚴。

去年，在對稅務所出具的某房地產企業土增清算調查報告進行審核時，沈老師發現該企業成本分攤存在疑點，于是向稅務所指出了該疑點的核實邏輯和調查方法。企業得知后，一度不太理解，并堅持認為其成本分攤沒有任何問題。沈老師耐心與企業財務人員進行溝通，面對面核對數據、查看明細票據、共同探討稅收政策。最終，經過沈老師邏輯清晰的釋疑說理，該企業認同了他的觀點，虛心接受了沈老師提出的涉稅調整建議。

如何從稅收門外漢成長為業務尖兵？沈老師用近20年的實際行動做出了最好的回答。他將軍人“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”的光榮傳統融入到“為國聚財、為民收稅”的稅收事業中，詮釋了軍人的本色、稅務人的風采。

作者單位：國家稅務總局武漢市東湖新技術開發區稅務局