溫暖，留駐心間

王宇涵

冬夜，寒冷的街角，有一束清光。那是一個(gè)小攤，一盞小燈，像花瓣中的清露，晶瑩、溫暖。

我拉緊了毛衣的領(lǐng)口，雙手緊抱著身子，向那小攤走去。慢慢看清，攤旁，坐著一位老婦人，戴著老花眼鏡，頭發(fā)斑白，低著頭、弓著背，兩手不停地?cái)[弄，正嫻熟地織著一只手套，毛線團(tuán)在籃子里打著轉(zhuǎn)，蹦著歡快的舞蹈。那一針一線，快速而細(xì)密，老婦人全神貫注，投入到織手套的活計(jì)中。她面前的小攤上擺放了許多手套，有五指的、連指的、半指的，還有無(wú)指的，種類真全啊。那花色有紅梅怒放、點(diǎn)點(diǎn)雪花、顆顆草莓……老太太真是心靈手巧。

“丫頭，買手套啊？”她抬起頭，滿臉堆笑地看著我，臉上溝壑縱橫，老花鏡掛在鼻尖。

“嗯，天太冷了，我看看。”本無(wú)意買手套，奶奶去年織的那雙好像還能用呢，記不得放哪里去了，但看到老婦人那真誠(chéng)的笑臉，我竟脫口而出。

“你挑挑。”她手中的活兒沒停，仔細(xì)看那雙手，枯樹皮一樣的皮膚，手指精瘦，血管青筋暴出，指頭飛快地穿梭，毛線似五線譜上的音符，跳動(dòng)。

“這些都是您打的？真漂亮！”我贊嘆道。

“不知道是否符合你們小姑娘的審美。以前，我的女兒可喜歡戴了。”老太太抬起頭，洋溢著笑容，滿臉的皺紋綻開來(lái)，好像一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的晚菊。

想起前幾日，晚上我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶也陪在一邊，戴著老花鏡為我打毛衣，她說(shuō)：“天冷了，娃的衣服舊了，得換新的。”當(dāng)時(shí)也沒在意，半夜起床，還看見奶奶房間里亮著燈，從門縫里瞧去，奶奶坐在床上，歪著身子，靠近燈，在一針一線地織毛衣，我冷得一哆嗦。“昨天那么晚了，還不睡，我又不著急穿。”次日早飯時(shí)，我撂下一句……

“手上的這副是打給女兒的，現(xiàn)在她到外地讀書了。那里的冬天可冷了，沒副手套可不行，一到冬天手冷，容易生凍瘡。娃兒，你幫我看看，這一只織好了，顏色選得可還行？”我低頭一看，手套掌根處是粉紅色的，淡雅清秀；漸向上是白色的，襯以瓣瓣桃紅，似梅花點(diǎn)點(diǎn)；指尖處有紅日朗照，好一幅小寫意畫。

“真漂亮！您手太巧啦！”我贊不絕口。

奶奶也是精挑細(xì)選，用大紅配著大綠，還費(fèi)盡心思地在上面織上蓮葉、荷花，“現(xiàn)在誰(shuí)還穿這織的毛衣啊，臃腫、老氣，沒有買的新潮、板正。”早上，我嘟著嘴，一臉的嫌棄，套上原先買的薄針織衫。奶奶一下子愣在那里，不知如何是好……

“你看，這是我女兒發(fā)給我的圖片。”照片上，一個(gè)姑娘坐在教室里，揚(yáng)起手，正在微笑，那手上戴著半指的手套，照片上打了四個(gè)可愛的字：謝謝媽媽！

“她不是有手套嗎？”我一臉狐疑地問(wèn)。“這回織的是全指的，到外面冷。”這天下長(zhǎng)輩的心啊，我的心不覺一暖。

“我買這一副，您也早點(diǎn)回。”我說(shuō)。

“謝謝你，一看你就是個(gè)懂事的孩子！”

天有點(diǎn)冷，這買的針織衫就是單薄，沒有奶奶手織的暖和，我得趕緊回家，換上奶奶親手打的毛衣。

【教師點(diǎn)評(píng)】?jī)蓚€(gè)故事，穿插并行。小作者將冬夜街角老婦人賣手套、給女兒織手套的故事，與自己的奶奶織毛衣被嫌棄，最終理解長(zhǎng)輩之心，學(xué)會(huì)感恩的故事穿插在一起，并行結(jié)構(gòu)頗有新意。

手法多樣，情感真摯。習(xí)作開頭和結(jié)尾運(yùn)用了環(huán)境描寫，烘托渲染，首尾照應(yīng)。老婦人的肖像、織手套的動(dòng)作等描寫都很細(xì)膩，比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象，表現(xiàn)人間真情。（指導(dǎo)老師：吳小進(jìn)）