郭雅靜 廖麗君 李利瓊
一則關(guān)于改變的名言
網(wǎng)友薇薇安
在英國(guó)倫敦威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中,有一塊名揚(yáng)世界的墓碑。它沒(méi)有姓名,沒(méi)有生卒年月,只有一段震撼人心的碑文:
當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力從沒(méi)有受到過(guò)限制,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國(guó)家。當(dāng)我進(jìn)入暮年后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是,這也不可能。
當(dāng)我躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后作為一個(gè)榜樣,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事情。
改變意味著什么
湖南省祁陽(yáng)市浯溪第二中學(xué)錢淑妃:
一直以來(lái),我活在了自己的想象中,沉浸在自我設(shè)想的完美世界中。我始終認(rèn)為,只要我想,我就可以改變一切。然而,我錯(cuò)了。我忽視了一個(gè)重要的事實(shí),那就是只有改變自己,才能真正地改變周圍的世界。
改變,是個(gè)奇妙的過(guò)程。它猶如一把刻刀,將我們的舊我削去,雕琢出新的自我。我想改變,并不是因?yàn)槲覍?duì)我目前的生活狀態(tài)感到不滿,而是因?yàn)槲乙庾R(shí)到,只有通過(guò)改變,我才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我渴望改變,意味著我渴望變得更加強(qiáng)大和獨(dú)立。我不再只是個(gè)依賴父母的孩子,我將成為一個(gè)能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的青年。我不再輕易被他人的言論和行為所影響,我將有我自己的想法和判斷。
我渴望改變,意味著我想更好地理解這個(gè)世界。我將不再只是個(gè)被書本知識(shí)限制的孩子,我將通過(guò)我自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察,去了解這個(gè)世界的真實(shí)面貌。我將開始嘗試新的事物,接觸新的人群,以此來(lái)拓寬我的視野和認(rèn)知。
我想通過(guò)我的改變,讓世界看到一個(gè)更加堅(jiān)韌、更加獨(dú)立的青年。我想通過(guò)我的改變,讓世界看到一個(gè)永不放棄,持續(xù)追求的靈魂。
那個(gè)改變了我的人
湖南省漢壽縣芙蓉學(xué)校何敏:
從前,我是一個(gè)自卑、膽怯的人。我不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)笑,在陌生人面前,我會(huì)緊張地拿書擋在身前。在學(xué)校里,老師簡(jiǎn)單的提問(wèn)也會(huì)讓我不知所措。或許是不愛(ài)說(shuō)話的原因,我經(jīng)常被老師遺忘,被同學(xué)孤立。我開始覺(jué)得自卑,好像自己從來(lái)沒(méi)融進(jìn)任何一個(gè)集體。但我不敢告訴任何人,這種情緒慢慢壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
上個(gè)學(xué)期,我們換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。她很年輕,長(zhǎng)得很好看,但我依舊提不起任何興趣來(lái)聽。后來(lái),越來(lái)越差的英語(yǔ)成績(jī)讓她注意到了我。
她讓我讀文章,已經(jīng)記不清是哪一篇了,我讀得磕磕絆絆,羞愧令我漲紅了臉。可她為我鼓起了掌,很響,敲在我的心尖上。心弦瞬間的波動(dòng)讓我突然覺(jué)得,原來(lái)英語(yǔ)課不是那么枯燥無(wú)味啊!
不久,班上組織英語(yǔ)課后閱讀,老師問(wèn)我是否愿意做課代表負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。看著她期待的目光,我說(shuō)不出拒絕的話。為了能流利地讀好文章,我每天勤加練習(xí),終于,那一天,在全班同學(xué)的注視下,我做到了!我準(zhǔn)確無(wú)誤地完成了英文演講。我看到她的眼中滿是贊賞。
我永遠(yuǎn)忘不了那天下課后,她認(rèn)真地告訴我:“你很優(yōu)秀,要開朗地面對(duì)所有人,大大方方地展示自己。”
我清晰地知道,心里有一顆小小的種子在萌發(fā)。它將不再害怕未知的冒險(xiǎn),它將向著光發(fā)芽生長(zhǎng)。
改變從何處開始
湖南省漢壽縣毛家灘中學(xué)朱詩(shī)博:
每個(gè)人都不完美,都希望改變,我也是。
改變自己的第一步是鍛煉膽量,我給自己定的小目標(biāo)是做到上課舉手。第一天,我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這一次,我一定能做到。”毫無(wú)疑問(wèn)我失敗了,回家后我有點(diǎn)心虛,希望媽媽不要問(wèn)起。然而媽媽毫不客氣地直指核心:“兒子,你今天在學(xué)校里舉手了嗎?”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。看媽媽露出一副預(yù)料到了的表情,我低聲說(shuō):“嗯,我沒(méi)有那個(gè)勇氣。”媽媽說(shuō):“加油,兒子你一定能行。”那天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,最后爬起來(lái)列了一份任務(wù)單,最醒目的那條寫著:“明天一定要舉手!”
第二天,每節(jié)課我都全神貫注,認(rèn)真思索老師提出的每個(gè)問(wèn)題,時(shí)刻準(zhǔn)備舉手回答。最后一節(jié)課時(shí),我終于舉起了手。老師仿佛心有靈犀,立刻發(fā)現(xiàn)并讓我回答。我特別激動(dòng),臉都紅了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案。
接下來(lái),我想改變自己的一個(gè)毛病。我不喜歡別人碰我的東西,一旦有人碰了,我就會(huì)忍不住發(fā)火,即使別人是無(wú)心之舉,這讓我的人際關(guān)系經(jīng)常處于岌岌可危的地步。
第一次改變成功讓我有了經(jīng)驗(yàn)——給自己心理建設(shè),努力并堅(jiān)持。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn),我再也沒(méi)有因?yàn)檫@種事情對(duì)同學(xué)或家人發(fā)火了。
成長(zhǎng)的道路上,這真是兩件最微不足道的小事。但是正因?yàn)檫@種細(xì)微之處的改變,才讓我有了變得更好的信心。我依舊不完美,但我相信自己。