我說(shuō)我話

下期話題：讓冬天更加美好的小事。坐享冬日暖陽(yáng)，或是手握熱茶、爐邊談天？讓我們一起分享冬日生活里的美好，這樣可以溫暖一整個(gè)冬天。可微信掃描二維碼參與話題互動(dòng)，或通過(guò)“青年文摘”官方微博投稿，一經(jīng)刊用，將奉寄30元稿酬和一本雜志樣刊以表謝意，快來(lái)參與吧！

@非洲土狗：我是“e”人。一次我坐在車上，忽然搖開(kāi)窗戶，對(duì)著一位過(guò)馬路的大爺喊道：“大爺，奧利給！”大爺不解地看著我。初入新學(xué)校，我在一個(gè)月內(nèi)認(rèn)識(shí)了其他同學(xué)兩年都不認(rèn)識(shí)的人，在學(xué)校我是有名的“打招呼狂”。

@七月：在陌生人或者長(zhǎng)輩面前我是個(gè)害羞、不愛(ài)說(shuō)話的人，導(dǎo)致我媽在給其他家長(zhǎng)介紹我時(shí)都說(shuō)我性格內(nèi)向，但在朋友面前我特別愛(ài)笑、開(kāi)朗外向，在朋友眼里我是一個(gè)瘋瘋癲癲的“e”人。

@匿名：我從小是個(gè)沉默寡言的小女孩，感覺(jué)在同學(xué)面前特別自卑，可是在四年級(jí)交到一個(gè)好朋友，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不是內(nèi)向，碰到志同道合的人我也是話癆。交到一個(gè)好朋友，我的性格改變了，一路從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)階段都有無(wú)話不談的好友，是她們照亮了我。

@寫字的小連：我是一個(gè)典型的“i”人，面對(duì)新的環(huán)境和不熟悉的人，我會(huì)手足無(wú)措，不知道怎么與他人交流。每次班里舉行熱鬧的晚會(huì)，我總是安靜地坐在角落里，欣賞著舞臺(tái)的絢麗多彩。雖然現(xiàn)實(shí)的我常常沉默，但是我的內(nèi)心世界卻豐富多彩。我喜歡思考，沉浸在自己的世界里。

@偏愛(ài)LJZ：我是個(gè)純正的“i”人。上個(gè)暑假去陜西旅游，我跟姐夫的妹妹一個(gè)團(tuán)，大人們總想讓我們成為朋友，可惜我倆都是重度“i”人，6天的旅程愣是沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

@W姓的同學(xué)：在沒(méi)有深入了解MBTI之前，我以為自己是“i”人。有一次語(yǔ)文沒(méi)考好，我哭得稀里嘩啦，當(dāng)詳細(xì)看完得分情況后發(fā)現(xiàn)作文得分比以往都要高，而且還被老師表?yè)P(yáng)，先前的難過(guò)瞬間煙消云散，臉上揚(yáng)起燦爛的笑容。上一秒情緒低落，下一秒就能忘記所有難過(guò)恢復(fù)活潑的樣子。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹癳”人，而且是被賦予“快樂(lè)小狗”的“e”人。

@煙波：這周小女兒家長(zhǎng)會(huì)，我想了好久，想要和老師溝通她的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，可是當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，看著排隊(duì)想和老師溝通的家長(zhǎng)那么多，我就放慢了腳步，不敢上前了。我想那個(gè)時(shí)刻我是個(gè)徹底的“i”人了。