(一)
閱讀下文,完成第8~11題。(16分)
屋舍
傅菲
⑴屋舍特別經(jīng)得起破舊,像一個(gè)人,特別經(jīng)得起衰老。墻,是黃土墻。瓦,是紅土瓦。四面黃土墻,前后各開(kāi)一扇門(mén),兩個(gè)斜屋頂,便是一間河邊的屋舍了。一間屋舍可以住人三百年。
⑵紅土瓦要經(jīng)五十年以上的日曬雨淋,黏土燒制出來(lái)的紅色才褪盡,成了黑瓦。瓦楞上有了狗尾巴草,一根兩根,豎起來(lái),隨風(fēng)招搖。瓦壟里,烏青的苔蘚長(zhǎng)了毛茸茸一層。夏季,青苔卷曲,曬干了的玉米須一般,都以為它死了,可陣雨繞著村子跑了一圈,它又腫脹起來(lái),黑須吸飽了水分,過(guò)了一夜,青黝黝的。
⑶谷雨時(shí)節(jié),燕子銜來(lái)唾泥、草屑、脫落的鳥(niǎo)羽,在房梁下筑巢。雛燕長(zhǎng)出了黃喙,唧唧,唧唧,在窩里,不知疲倦地叫。燕子飛進(jìn)門(mén)口,巢里一下子探出四五只腦袋,張開(kāi)喙?fàn)幨场S辛搜嘧樱萆嵯穸嗔艘蝗盒『ⅲ辛松鷻C(jī)和氣象。燕子是家里長(zhǎng)居的親戚,假如家里突然有一年燕子不來(lái),全家人都會(huì)落寞,猜想著:燕子怎么不來(lái)了呢?母親對(duì)我講,燕子來(lái)的時(shí)候,要飛過(guò)汪洋大海,再遠(yuǎn)再累,不畏路途千辛萬(wàn)苦,都會(huì)回到舊年的屋舍。

⑷做房子,是大事。柱子、房梁和大門(mén),用料都不能馬虎。下地基,豎大門(mén),上梁,喬遷,都要挑選吉日。
⑸建一棟房子,需要準(zhǔn)備幾年,甚至幾十年。木料、石頭、糧食、菜蔬、工具、勞力、錢(qián)銀,都不可或缺。積個(gè)十年二十年,準(zhǔn)備得差不多了,看了風(fēng)水,打了木樁,再請(qǐng)來(lái)石匠、木匠,下地基。下地基,動(dòng)土了,放鞭炮,上香,算是請(qǐng)土地神,請(qǐng)來(lái)親友鄉(xiāng)鄰,吃一餐。石匠必是老師傅,德技受人尊崇,腰扎紅布條,挖第一鍬土,潑灑一碗燒酒,喝唱:“福耶——天地吉祥,日吉西陽(yáng)。先請(qǐng)陰陽(yáng),再請(qǐng)魯班。請(qǐng)到魯班先師,締造萬(wàn)年華堂。左邊造起金銀鋪,右邊造起囤谷倉(cāng)。”
⑹墻是夯墻。泥是黃泥,黏土,摻石灰,用鏟攪拌,一畚箕一畚箕,倒在一個(gè)夾板里,用兩頭狼牙棒一樣的木杵,夯。一木杵,一木杵,雙手抱著木杵夯。夯了夾板,才知道什么是苦累。夯夾板時(shí),黃泥里會(huì)夾雜泡過(guò)水曬干的蘆葦稈。這樣的墻,三百年也不會(huì)倒塌。
⑺豎了大門(mén),石匠師傅便催促木匠師傅,加把勁,等著上梁。請(qǐng)來(lái)親友鄉(xiāng)鄰,把屋架用棕繩綁起來(lái),放了萬(wàn)響的炮仗,把屋架點(diǎn)對(duì)點(diǎn),角對(duì)角,線對(duì)線,立起來(lái)。
⑻秋天很快結(jié)束,冬雨很快到來(lái)。河水羸弱,山油茶花凋敝多時(shí),霜露一天比一天白,冷澀的田疇一片發(fā)白發(fā)黃,漆樹(shù)葉紅遍山崖。木匠忙著定瓦椽,石匠開(kāi)始蓋瓦,徒弟夯地坪,地面灑一層石灰,夯,夯,夯。一棟泥土房出現(xiàn)在了一條小河邊,紅瓦黃墻。喬遷的日子也到了。
⑼大雪來(lái)臨,屋檐掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌。新建的房子,在晨昏,升起了炊煙。人在泥腥撲鼻的廂房里,靜靜酣睡。廳堂擺著八仙桌、竹椅子、板凳。廚房有了柴火、木柜。木柜里有碗筷、勺盤(pán),有腌辣椒、霉豆腐。早中晚三餐,母親的勞作,有了誘人的味道。畚箕,笆籮,曬席,都掛在墻上。鐮刀,斧頭,柴刀,都插在木匣鞘里。圓肚的米缸是個(gè)大肚羅漢,酒缸藏在地窖里。蓑衣,斗笠,懸掛在門(mén)背后。房子成了屋舍。
⑽雨水的潮氣,太陽(yáng)的燥氣,隱隱的蠟燭光,淡淡的柴火煙,灶膛的蒸汽,蜘蛛的爬痕,犬吠聲,雞鳴聲,豬的嚎叫聲,孩子的嬉鬧聲——它們隨時(shí)間一起,滲透進(jìn)墻里,滲透進(jìn)了夯實(shí)的地坪里,滲透進(jìn)了木板里,滲透進(jìn)了米缸里。影跡滲透進(jìn)了時(shí)間,時(shí)間透進(jìn)了另一個(gè)時(shí)間。屋舍有了長(zhǎng)久不滅的聲息。
⑾做房子的人,已經(jīng)下不了床,他的衰老是屋舍老舊的一部分。他會(huì)想起什么呢?想起他年輕時(shí),上山伐木,下河撈石頭。想起他娶妻的那個(gè)夜晚,蠟燭一直燒到天亮,燭油淌滿了桌面,火苗一直撲通撲通地跳著。想起這間屋子里,每一粒土,都滴下了他滾燙的汗水。想起自己挑著稻谷,翻曬,入谷倉(cāng),一籮筐一籮筐地倒進(jìn)去,堆得滿滿一倉(cāng)。想起他床畔的親人,他笑了,含而不露,淚水模糊了眼睛,最后一滴淚水飽含了全部。
⑿一棟棟的屋舍,在河邊,低低地縮在蓬勃而起的一棵棵樹(shù)下。一個(gè)四季,一圈樹(shù)輪,無(wú)數(shù)個(gè)樹(shù)輪,屋舍有的成了頹圮。黃土墻早已發(fā)白,墻縫有了雨水霜雪的留痕,柱子房梁有了蛛絲和蟲(chóng)洞。蟲(chóng)噬咬的木齏粉,撲簌簌落下來(lái),落在我們肩上,成了時(shí)間的灰燼。
⒀有母親居住的屋舍,便是我們隱藏在靈魂深處的家。屋舍大門(mén)口,是一條石板路,石板路通小巷,小巷盡頭是稻田,過(guò)了稻田便是小河,小河通往另一條江河,沒(méi)有盡頭。世界被一條河打開(kāi)了閘門(mén)。
⒁風(fēng)雪夜歸人,再一次推開(kāi)屋舍厚重的大門(mén)。(有刪改)
8.分析第(3)段描寫(xiě)燕子的作用。(3分)
答:
9.以第(9)段為例,賞析本文語(yǔ)言運(yùn)用的特點(diǎn)。(4分)
答:
10.本文為何以“屋舍”為題?請(qǐng)從構(gòu)思角度加以分析。(4分)
答:
11.請(qǐng)立足你的閱讀經(jīng)驗(yàn),結(jié)合相關(guān)文本內(nèi)容,把下面這則學(xué)習(xí)建議補(bǔ)寫(xiě)完整。(5分)
閱讀不同文體的作品,我們要選擇恰切的方法。假設(shè)你要理解“熟人社會(huì)”這一文化現(xiàn)象,面對(duì)《紅樓夢(mèng)》,合適的方法是梳理人物關(guān)系,如發(fā)現(xiàn)家業(yè)蕭條的劉姥姥能夠進(jìn)入鐘鳴鼎食的賈府是基于其女婿家祖上與金陵王家聯(lián)宗認(rèn)親,進(jìn)而理解這一現(xiàn)象;面對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》,合適的方法是(1),如(2);面對(duì)《屋舍》這篇散文,合適的方法是(3),如(4)。
(選自2023年上海春季高考試題)
【參考答案】
8.(3分)①寫(xiě)燕子亦是寫(xiě)人事:燕子筑巢引出建造房子。②燕子歸來(lái),與文末的游子回家形成呼應(yīng)。③寫(xiě)燕子增添了屋舍的生機(jī)和農(nóng)家生活的情趣,表現(xiàn)鄉(xiāng)土生活中物我同居的和諧。(每點(diǎn)1分)
9.(4分)本段大量使用短句,如“新建的房子,在晨昏,升起了炊煙”,簡(jiǎn)潔明快,富于節(jié)奏感;在敘述中使用大量與鄉(xiāng)村生活息息相關(guān)的有質(zhì)感的名詞,如“鐮刀,斧頭,柴刀”等,布點(diǎn)成面,具象而全面地描繪出一幅農(nóng)家生活圖景;運(yùn)用鋪排,渲染出濃郁的鄉(xiāng)村生活氣息;語(yǔ)言極少雕飾,風(fēng)格樸直厚重,與所描寫(xiě)的質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活相一致。(每點(diǎn)2分,答出其中任意兩點(diǎn)即可)
10.(4分)以屋舍為線索選擇、組織材料。以時(shí)間為序,從建房過(guò)程寫(xiě)起,由房子到屋舍,到屋舍逐漸頹圮。作者進(jìn)一步豐富屋舍的內(nèi)涵,由屋舍到家園,筆觸由實(shí)漸虛,寫(xiě)出了作者對(duì)屋舍的獨(dú)特體驗(yàn)與感受,情感豐富厚重。(4分)
11.(5分)
(1)把握論述方法,注意形成結(jié)論的過(guò)程。
(2)理解作者對(duì)重視契約的現(xiàn)代社會(huì)和重視規(guī)矩的鄉(xiāng)土社會(huì)的比較,從而把握鄉(xiāng)土社會(huì)因熟悉而彼此信任的特征。
(3)聚焦場(chǎng)景,感受形象。
(4)文中所敘述的建房一事關(guān)聯(lián)起村子里的許多人:石匠必是老師傅,下地基、立屋架都要請(qǐng)來(lái)親友鄉(xiāng)鄰。人們聚村而居,彼此熟悉,有共同的習(xí)俗、文化。這是一個(gè)熟人社會(huì)。
(第二點(diǎn)能結(jié)合《鄉(xiāng)土中國(guó)》分析給1分,能緊扣“熟人社會(huì)”分析給2分;其他三點(diǎn)每點(diǎn)1分)
(二)
閱讀下文,完成第8~11題。(16分)
歸宿終安在
王琴
⑴母親說(shuō),有人看上了“歡迎蛋”的那棵柿子樹(shù),六千塊,只要同意,馬上付錢(qián),下午挖了裝車(chē)運(yùn)走。
⑵我在電話里喊,不賣(mài)……沒(méi)等我說(shuō)完,母親就掛了電話,我知道她也不高興了。去年,母親告訴我,她和父親年歲大了,得準(zhǔn)備壽木了,不需要我們兄妹出一分錢(qián),他們自己想辦法。我想,說(shuō)不定賣(mài)柿子樹(shù)也是母親的辦法之一,于是決定回去看看。
⑶“歡迎蛋”是村里一片田的一個(gè)小地名,我家在那里分了一塊八分的田,田邊還有棵兩人合抱大小粗壯的柿子樹(shù),曾經(jīng)年年枝頭上都掛滿了小燈籠一樣的圓柿子。回到家,我拉上母親一起去了“歡迎蛋”。抬頭一看,那么大的樹(shù)上也沒(méi)結(jié)幾個(gè)柿子,比起十多步之外的那棵柿子樹(shù)上的一片紅火實(shí)在冷清。
⑷手放在樹(shù)干上,摩挲了幾下,樹(shù)皮的粗糲幾乎可以磨破手心。再抬頭看,那些不規(guī)則的彎曲的鐵銹一樣顏色的枝丫向四方的天空伸展出去。站在樹(shù)下往上看,看見(jiàn)的就是一把只剩下骨架的大傘。我知道,這就是有人看上它的緣由,那些嶙峋的枝丫據(jù)說(shuō)具有美學(xué)意義,用來(lái)裝點(diǎn)城市的公園,讓那些城里人在城里也能聞到鄉(xiāng)村的氣息。
⑸母親說(shuō),這棵柿子樹(shù)在她很小的時(shí)候就有了,幾十年過(guò)去了,老了,柿子一年比一年結(jié)得少。我不知道怎么和母親說(shuō)我的感受,這棵樹(shù)葉掉得光禿禿的柿子樹(shù)就應(yīng)該自在地待在藍(lán)天白云下,待在空曠的田野里,在四季輪回中安然地度過(guò)屬于它的光陰,至于柿子,結(jié)不結(jié)的又有什么關(guān)系呢?
⑹我問(wèn)母親,媽?zhuān)氵€記得我小時(shí)候吧,這棵柿子樹(shù)下鋪了厚厚一層稻谷草,我們家的小牛就臥在那里,你一個(gè)女人家還會(huì)使牛耕田呢。母牛很聽(tīng)你使喚,一上午就把這八分田耕好了。母親說(shuō),不提那些事,不提了。多乖的牛,多乖。骨頭都爛沒(méi)了。
⑺我又去看那棵柿子樹(shù),就像那里有一個(gè)樹(shù)洞,儲(chǔ)存了我的一段光陰,那段光陰陪伴我的還有兩頭黃牛。
⑻那時(shí)候這棵柿子樹(shù)還年輕,就像年輕人,具有旺盛的生命力,向四周伸展出去的枝丫長(zhǎng)滿了翠綠寬大的樹(shù)葉,枝頭上掛滿了圓圓的青色的小柿子。母牛也很年輕,下的牛崽才半歲。田才犁了一半,母親就讓母牛休息了,她在樹(shù)蔭下鋪了一層稻谷草,上面臥著小黃牛,尾巴甩來(lái)甩去驅(qū)趕著牛蠅,嘴巴里嚼著谷草。我喜歡那頭小黃牛,如果世界上有最美麗的眼睛,那一定是牛的眼睛,即使是現(xiàn)在,過(guò)去了那么多年,我依然這樣想。圓溜溜的眼睛啊,還看得見(jiàn)眼睛里蕩漾的水波,濃密的雙眼皮里長(zhǎng)出一排長(zhǎng)睫毛。最主要的是那眼神,不會(huì)和任何人直視,總是溫和地安靜地眨著,既天真又淡定。母牛走到柿子樹(shù)下,小黃牛就甩著尾巴站起來(lái),“哞”地叫了一聲,鉆到它母親肚子下吃奶了。
⑼那時(shí)候,“歡迎蛋”的這棵柿子樹(shù)不會(huì)孤單,樹(shù)的一邊有八分的良田,樹(shù)下有母親,有黃牛,還有一個(gè)藏著心思的我。“歡迎蛋”的這一片田,柿子樹(shù)很多,站在高一點(diǎn)的地方一望,到處都是柿子樹(shù)。
⑽那時(shí)候的柿子樹(shù)在我心里就是這樣的富有靈性,它是黃牛母子的伴兒,也是我和母親在“歡迎蛋”的伴兒。我無(wú)論站著還是坐著,看著這些,心里就什么也不會(huì)想了。
⑾我現(xiàn)在想,人不離開(kāi)一個(gè)地方可能就不會(huì)去回望那個(gè)地方,也不會(huì)在心里記掛那個(gè)地方。就像我,走出家鄉(xiāng),才會(huì)靜靜地在腦海里勾勒關(guān)于那里的一切。
⑿黃牛母子被賣(mài)掉了,家里太缺錢(qián)了。我躲在門(mén)后,看得見(jiàn)蒼白的月光下那個(gè)牛販子和母親討價(jià)還價(jià),他們的手指不停地伸出收回,都在搖頭。母牛已經(jīng)辛苦了一天,它和小黃牛臥在圈里安靜地嚼著稻草,應(yīng)該也看見(jiàn)了圈外那兩個(gè)指手畫(huà)腳的人吧。
⒀我不敢出去,我害怕看到小黃牛的眼睛,那雙眼睛除了安靜沒(méi)有其他的神情。那根搖來(lái)?yè)u去的還沒(méi)長(zhǎng)大的牛尾,爬山梁的時(shí)候我拽過(guò),母親呵斥我,她說(shuō)拽了牛尾巴小黃牛就長(zhǎng)不大了。那時(shí)候,我哪里知道,這頭小牛注定不會(huì)和我一起長(zhǎng)大。
⒁我和母親說(shuō)好,不賣(mài)小黃牛,還要問(wèn)清楚買(mǎi)牛的販子,不能買(mǎi)去宰了賣(mài)肉,只能換個(gè)人家繼續(xù)耕田。
⒂價(jià)錢(qián)談好了,母親打開(kāi)圈門(mén),嘴里吆喝了一聲,母牛乖乖地站起來(lái),走出圈門(mén)。小黃牛看見(jiàn)母親關(guān)圈門(mén)站起來(lái)哞哞地叫,它想要跟著母牛也從圈里走出去。牛販子拉住穿過(guò)牛鼻子的麻繩,帶母牛上路。可是它不走啊,腦袋向后彎,彎成了一個(gè)弧形,不停地哞哞叫。
⒃我還是不敢出去,躲在門(mén)后從半開(kāi)的門(mén)縫里看著清白的月光下那些人和那些牛。母牛和小牛的叫聲不那么高亢,就像在你呼我應(yīng),但我聽(tīng)了第一聲就不再想聽(tīng)第二聲了。牛販子使了勁地拉繩子,母牛就是不回頭。我心里說(shuō),不賣(mài)了吧,照相的錢(qián)我不要了,我不吃食堂里的土豆絲了,我就吃咸菜。
⒄母親最終還是打開(kāi)圈門(mén),讓牛販子也帶走了小牛。我聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)父親說(shuō),小牛還那么小沒(méi)賣(mài)上價(jià)錢(qián),就是覺(jué)得分開(kāi)太可憐了。我在半開(kāi)的門(mén)內(nèi)看著那一對(duì)黃牛母子邁著步子慢騰騰地從院壩前走過(guò),走了十多步繞過(guò)鄰居家的竹籬笆就看不見(jiàn)了,偶爾傳來(lái)的牛鈴聲也漸漸地消失在清冷的空氣中,它們當(dāng)然不知道門(mén)后有一雙躲閃的流淚的眼睛。
⒅又一天早晨了,我一夜沒(méi)睡好,起床打開(kāi)大門(mén),就看見(jiàn)了空蕩蕩的牛圈,圈門(mén)開(kāi)著。我跟著母親去了“歡迎蛋”,她說(shuō),田也耕好了,趁我還在家有個(gè)幫手,趕緊把油菜籽種上。柿子樹(shù)下鋪的稻谷草還在,母親掄起鋤頭敲碎大的土塊,說(shuō),明年耕田只有向別人家借了。
⒆我抬頭看了看柿子樹(shù),沒(méi)有接話。
⒇很多年,我都沒(méi)有再去“歡迎蛋”,不是刻意不去,是沒(méi)找到必須去的理由……
(21)這個(gè)冬天,母親說(shuō),有人看上了那棵柿子樹(shù),有些事就這樣冒了出來(lái)。
(22)母親告訴我,外地人看見(jiàn)我們的那棵柿子樹(shù),贊美了很久,說(shuō)這樹(shù)的造型好看,要是移栽到公園里,城里的人肯定高興得很。我聽(tīng)出了母親的一點(diǎn)動(dòng)心,她告訴我,近幾年柿子都結(jié)得不好,稀稀拉拉的還爛了很多,掉到地上成了一攤爛泥,鳥(niǎo)都不吃。
(23)我沒(méi)有問(wèn)價(jià)格,再高的價(jià)格對(duì)于一棵柿子樹(shù)來(lái)說(shuō)都是無(wú)意義的。我想起了當(dāng)年賣(mài)黃牛的那個(gè)有著淡淡月光的夜晚,隔了幾十年,那一雙大眼,叮當(dāng)?shù)呐b彛p輕的一聲哞,都會(huì)讓我心里發(fā)痛。至今,我也沒(méi)問(wèn)過(guò),那一對(duì)黃牛母子賣(mài)了多少錢(qián)。
(24)村里上了歲數(shù)的老人都會(huì)做好壽木放在家里,也不是什么忌諱,可是我不愿意,那些事我不愿意去想。我總是說(shuō),我的父母一定會(huì)活到百歲。母親就會(huì)笑,說(shuō),那不成妖精了,還吃不得動(dòng)不得的,有什么趣。每每這個(gè)時(shí)候,我就想要去抱抱我的母親,就像她曾經(jīng)抱著我那樣。
(25)“歡迎蛋”有幾棵柿子樹(shù)已經(jīng)被連根挖了運(yùn)走了,不知道到了哪一個(gè)城市的哪一個(gè)公園,也不知道能否把根須深植在另一片土地上。
(26)我想,要和母親好好聊聊了。我要用足夠的耐心,告訴她,萬(wàn)物都應(yīng)該有最好的歸宿,就像這棵柿子樹(shù),哪怕一顆柿子也不結(jié),這棵老樹(shù)最溫暖的歸宿也應(yīng)該屬于“歡迎蛋”。當(dāng)然,有些話我也會(huì)告訴母親,好多事是作為晚輩去考慮的,他們,好好的就好。柿子樹(shù),我們就不賣(mài)了。
8.第(4)段對(duì)柿子樹(shù)的描寫(xiě)很有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(3分)
答:
9.文中三次出現(xiàn)小黃牛的眼睛,感情真摯動(dòng)人,請(qǐng)加以分析。(3分)
答:
10.文中寫(xiě)到柿子樹(shù)、黃牛、母親,三者相互關(guān)聯(lián),共顯主題,請(qǐng)加以賞析。(5分)
答:
11.《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的《鄉(xiāng)土本色》:
我讀《論語(yǔ)》時(shí),看到孔子在不同人面前說(shuō)著不同的話來(lái)解釋“孝”的意義時(shí),我感覺(jué)到這鄉(xiāng)土社會(huì)的特性了。孝是什么?孔子并沒(méi)有抽象地加以說(shuō)明,而是列舉其具體行為,因人而異地答復(fù)了他的學(xué)生。最后歸結(jié)到“心安”二字。做子女的得在日常接觸中去摸熟父母的性格,然后去承他們的歡,做到自己的心安。
結(jié)合具體內(nèi)容,分析文中“我”與母親的“相處”是否依然反映費(fèi)孝通所述鄉(xiāng)土社會(huì)中“孝”的特點(diǎn)。(5分)
答:
(選自2022年上海春季高考試題)
【參考答案】
8.答案示例:先從觸覺(jué)的角度寫(xiě)出樹(shù)皮的粗糙堅(jiān)利,再?gòu)囊曈X(jué)上描寫(xiě)柿子樹(shù)瘦骨嶙峋。另外,運(yùn)用比喻“一把只剩下骨架的大傘”來(lái)表現(xiàn)柿子樹(shù)衰老、幾乎喪失實(shí)用價(jià)值、僅存一點(diǎn)美學(xué)意義的特點(diǎn),極具畫(huà)面感。
9.答案示例:第一次細(xì)致刻畫(huà)小黃牛天真溫順的眼睛,充分表現(xiàn)“我”對(duì)弱小生命的憐愛(ài);第二次寫(xiě)小黃牛不知命運(yùn)即將改變依然安靜的眼睛,表現(xiàn)離別時(shí)“我”內(nèi)心的痛苦和不舍;第三次是幾十年后的回想,表明賣(mài)牛留下的傷痛深重難泯。筆墨一次比一次簡(jiǎn)練,情感越來(lái)越深沉。
10.答案示例:本文開(kāi)篇寫(xiě)母親因考慮身后事要賣(mài)柿子樹(shù),與“我”產(chǎn)生矛盾,引出“我”和母親回憶賣(mài)牛的往事,再回到“我”勸母親不必為身后事操勞。柿子樹(shù)、黃牛、母親三者圍繞“歸宿”,取材互為補(bǔ)充,敘述承轉(zhuǎn)自然。三者共顯主旨,即世間萬(wàn)物不管有無(wú)實(shí)用價(jià)值,都應(yīng)順其天命,安然度過(guò)自己的生命時(shí)光,體現(xiàn)了作者悲天憫人的人文情懷。(具體分析2分,總結(jié)關(guān)聯(lián)1分,主旨2分)
11.答案示例:
①本文記敘“我”與母親的相處之事依然發(fā)生在“鄉(xiāng)土”,傳統(tǒng)“孝”的觀念仍在影響人們的生活。
②文中“我”一聽(tīng)說(shuō)母親要賣(mài)柿子樹(shù)就知道她的心事,表明“我”對(duì)母親的性格很了解。
③在賣(mài)柿子樹(shù)一事上與母親發(fā)生矛盾后,“我”通過(guò)跟母親一起回憶賣(mài)黃牛的痛心事,耐心勸說(shuō)母親。
④最后“我”勸母親不必為身后事憂慮和操勞,這樣子女才能“心安”。
⑤因此,“我”與母親的相處依然反映費(fèi)孝通所述的鄉(xiāng)土社會(huì)中“孝”的特點(diǎn)。
(每點(diǎn)1分。如回答“不能反映”,最高給3分)