教育部網(wǎng)站消息 近日,教育部舉辦的習近平總書記地方重大實踐與重要論述進課程教材經(jīng)驗交流會在福建召開。會議全面總結(jié)展示習近平總書記地方重大實踐與重要論述進課程教材工作進展,交流經(jīng)驗做法,持續(xù)推進用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。
會議指出,習近平總書記地方重大實踐與重要論述是獨特寶貴的教育資源,在落實立德樹人根本任務(wù)中具有不可替代的重要作用。深入推進習近平總書記地方重大實踐與重要論述進課程教材,有助于引導廣大青少年深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐基礎(chǔ)、理論淵源、思想內(nèi)涵和精神品質(zhì),進一步增強政治認同、思想認同、理論認同和情感認同,自覺“扣好人生第一??圩印?,立志做擔當民族復興大任的時代新人。
會議強調(diào),各地各校要把推進習近平總書記地方重大實踐與重要論述進課程教材作為常抓不懈的政治任務(wù),強化組織領(lǐng)導,加強協(xié)同配合,完善制度機制,進一步明確“進什么”“怎么進”“如何教”等關(guān)鍵問題,持續(xù)推進用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。