新平:聚焦“五清五廉”創建“清廉學校”

自啟動“清廉學?！眲摻üぷ饕詠恚缕娇h從清明政風倡廉、清凈校風筑廉，清正教風崇廉、清新學風潤廉、清和家風促廉“五個維度”入手，堅持政治建設、師德建設、文化活動、監督執紀“四輪驅動”，立體構成“點線面體”結合，全方位推進“清廉學?！苯ㄔO，形成“點狀拉動、網狀突破、連點竄線”示范帶效應，全力辦好人民滿意的教育體育。

塑造清明政風，黨建引領倡廉

堅定正確政治方向。忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，確保社會主義辦學方向;深化教育綜合評價改革，推進教育評價關鍵領域改革取得實質性突破;提升思政工作質量，持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作和抓好“三全育人”。

落實管黨治黨責任。壓緊壓實縣委教育工委、局黨組和各級各類學校黨組織全面從嚴治黨主體責任，堅持做到將基層黨建工作與“清廉學校”建設同謀劃、同部署、同推進。

建設清凈校風，建章立制筑廉

完善學校治理體系。完善領導機制，全面落實中小學校黨組織領導的校長負責制，民辦學校建立健全黨組織參與決策和監督、有效發揮作用的制度機制;完善決策制度，認真貫徹落實“三重一大”和“四不一末”決策制度，完善重大改革事項決策流程，提升決策的民主化、科學化水平。

加強重點領域監管。推行課后服務“5+2”模式，中小學校全面落實“雙減”政策和“五項管理”制度，切實規范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。深入開展學校違規收費、中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金、中小學食堂服務保障學生不到位等專項整治工作，增強人民群眾對教育的幸福感、獲得感和安全感。

優化學校服務管理。梳理小微權力清單，加強管理、嚴格落實;優化服務流程，不斷拓展“一站式”服務的內容和范圍。

營造清正教風，建強隊伍崇廉

加強師德教育，開展“學準則明規范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動，教育引導廣大教師爭做“四有”好老師。嚴格教師管理，把師德師風建設作為教師隊伍建設的首要標準，加強教師職業行為規范建設。培育師德標桿，在每年的教師節期間評選表揚一批師德標兵、優秀教師、優秀班主任、先進集體等，展現新時代教師的良好形象和精神風貌。

培育清新學風，以文化人潤廉

建設廉潔課堂，將清廉教育納入學校思想政治和德育教育整體規劃。培養廉潔意識，組織青少年到廉政教育、紅色教育基地開展參觀紀念活動。加強師生的誠信教育，將誠信教育作為社會主義核心價值觀教育的重要內容，積極構建全員、全方位、全過程師生誠信教育體系。弘揚清廉文化，開展形式多樣的清廉文化活動，打造獨特的清廉學校文化品牌。

傳承清和家風，家校共建促廉

強化家風家教宣傳，大力宣傳中華傳統家教家風家訓文化，引導學生家長崇德向善、見賢思齊。開展家風實踐活動，組織開展“樹清廉家風·創最美家庭”“親子閱讀”“新時代好少年”“綠色家庭建設”等主題實踐活動。選樹清廉家庭典型，組織開展和積極參與“最美家庭”“文明家庭”等評選活動，將廉潔家風教育納入學生思想政治教育，共同增強“免疫力”，以清廉家風助推清廉學校建設。