加快高技能人才培養促進企業建設與發展

陳宇

[摘 要]隨著時代的發展和經濟的進步，企業對高技能人才的需求日益增加，而傳統的人才培養模式已經無法滿足企業的需求。因此，加快高技能人才培養已成為當前企業發展的重要課題。文章分析了加快高技能人才培養對促進企業建設與發展的重要意義，明確高技能人才培養存在的問題，提出了加快高技能人才培養的策略和建議，為當前高技能人才培養工作提供借鑒和參考。

[關鍵詞]高技能人才；人才需求；培養模式

中圖分類號：F426 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1722（2024）03-0022-03

（一）滿足企業對高技能人才的需求

隨著經濟快速發展，企業對高技能人才的需求日益增加，傳統的人才培養模式已經無法滿足企業對高技能人才的需求，做好人才培養工作尤為關鍵。隨著科技不斷進步，許多傳統職業正在發生巨大變化，新興職業也在不斷涌現，這就對企業的創新提出了更高的要求，企業需要抓緊做好人才儲備工作。高技能人才往往是綜合型人才，能夠在企業中承擔更多責任，擔任重要角色，不僅具備專業的知識和技能，還有優秀的解決問題能力，能夠在各領域中發揮重要的作用，滿足企業用工需求，增強企業的綜合實力。

（二）推動企業創新與發展

隨著時代的變遷和市場競爭的加劇，企業需要不斷創新適應市場的變化和滿足消費者的需求。而高技能人才往往具備豐富的專業知識和實踐經驗，他們能夠應對復雜多變的市場環境，具備創新意識和創新能力。通過加快高技能人才的培養，企業能夠引入更多具有創新精神和實踐能力的人才，推動企業的技術創新、管理創新和商業模式創新，為企業的發展注入新的活力。同時，高技能人才對企業的發展也具有重要的戰略意義，他們能夠帶領團隊不斷研發技術和開展創新實踐，提升企業的核心競爭力，推動企業不斷向前發展[ 1 ]。

（三）增強企業的市場競爭力

隨著國際市場的日益開放，競爭日趨激烈，企業為在形勢日益嚴峻的市場中生存下來，就必須擁有強大的核心競爭力。高技能人才常常是一個企業的核心競爭力，他們具備專業的技能和豐富的經驗，能夠為企業創造更多的價值。通過加快高技能人才的培養，企業能夠獲得更多的專業人才支持，提升其核心競爭力。引進高技能人才，不但可以提升企業的產能，而且還可以促進企業的科技革新與產品更新，使企業在競爭中處于更加有利的位置。此外，高技能人才往往具有較強的學習能力和適應能力，他們能夠更快速地適應市場的變化和創新需求，使企業在競爭中獲得更大的機遇。

（一）培養周期長

高技能人才的培養需要經歷一系列的學習、實踐和培訓過程，這個周期相對較長，可能需要數年甚至更長時間。這主要是因為高技能人才需要掌握的知識和技能相對較多，涉及的領域也比較廣泛，需要通過系統學習和實踐逐步掌握和提高。

無論是工程技術領域還是科學研究領域，高技能人才都需要以深厚的理論知識作為基礎。高技能人才的培養離不開實踐環節，只有通過實際操作和實踐經驗的積累，高技能人才才能真正掌握和應用所學的知識和技能。這就需要高技能人才進行一系列的實訓和實踐活動，這些活動需要較長的時間完成。隨著科技的不斷進步和社會的不斷發展，高技能人才需要不斷學習并更新自己的知識和技能，以適應新的需求和挑戰。這需要高技能人才終身學習和不斷提升，培養周期相對較長。盡管高技能人才的培養周期較長，但這并不意味著可以忽視或放慢培養的步伐。相反，企業應意識到高技能人才的培養是企業發展的基礎和保障，應加大投入的力度，為其提供更好的培訓和學習機會，以縮短培養周期。

（二）培養成本高

高技能人才的培養需要投入大量的資源和資金，包括教育培訓費用、實踐實習費用、設備設施費用等，這些成本通常比普通人才培養要高得多。高技能人才的培養需要提供高質量的教育培訓，包括高水平的師資力量、先進的教學設施和實驗室、最新的教學資源等。這些都需要大量的投入，增加了培養的成本。高技能人才只有在實際工作中才能真正掌握技能和經驗，因此實踐和實習機會必不可少。這就需要企業提供實習崗位、導師指導和實踐環境等，增加了企業的成本。此外，高技能人才的培養需要先進的設備和技術的支持，許多高技能職業需要使用特殊的設備和工具，而這些設備通常價格昂貴[ 2 ]。

（三）培養質量不高

高技能人才培養存在的培養質量不高問題主要表現在培養過程中存在的一系列挑戰。

首先，隨著社會經濟的快速發展和科技的不斷進步，高技能人才的培養要求也越來越高，但現有的培養體系和方法并沒有完全適應這種變化。傳統的教學模式側重于理論知識的灌輸，而忽視了實踐能力的培養，導致高技能人才在實際工作中缺乏必要的技能和經驗。

其次，高技能人才的培養需要耗費大量的時間和資源，包括先進的設備、技術支持和專業人才的指導等。然而，許多培訓機構和學校由于資金和師資力量的不足，無法提供足夠的支持和保障，導致培養質量參差不齊。此外，由于技術更新換代的速度加快，培養出的高技能人才往往面臨著知識和技能迅速過時的困境，使得培養質量難以持續保持。

最后，由于缺乏產學研深度合作，學校和企業之間的對接不暢，導致培養出的高技能人才與市場需求之間存在較大差距，培養質量也因此受到影響。因此，為了提升高技能人才的培養質量，需要積極探索創新培養模式，加強產學研深度合作，增加教育投入，完善培養體系，培養出更多、更優秀的高技能人才[ 3 ]。

（一）加大對高技能人才培養的投入

企業應加大對高技能人才培養的資金投入，包括為高技能人才提供更多的培訓經費和獎勵機制，鼓勵他們不斷提升自身技能。企業可以與高校、科研機構等合作，共同建立實踐基地和科研項目，為高技能人才提供更多的實踐機會和創新平臺。

此外，企業還可以通過設立獎學金、提供學習資源、搭建交流平臺等方式，為高技能人才提供更多的學習支持和發展空間。企業應加強對高技能人才的管理和激勵，建立健全的人才培養體系，為他們提供更多的晉升機會，激發他們的工作熱情和創造力。政府也應加大對高技能人才培養的政策支持和資金投入，建立健全高技能人才培養體系，為企業提供更多的政策支持，共同推動高技能人才培養工作向更高水平邁進，為企業建設與發展注入強大動力[ 4 ]。

（二）探索靈活多樣的培養模式

在當前快速變化的市場環境下，傳統的培養模式已經不能完全滿足企業需求，因此，需要采用靈活多樣的培養模式，培養更多的高技能人才。制訂“定制化”培訓計劃，根據企業實際需求，量身定制培訓內容，使培訓更加貼合企業需求，提高培訓的實效性和針對性。探索“產學研”結合的培養模式，通過與高校、科研機構合作，將實際需求與理論知識相結合，培養更加符合市場需要的高技能人才。

推行輪崗制度，讓員工在不同崗位間靈活輪崗，拓寬視野，提升綜合能力。倡導“導師制”培養模式，由資深員工擔任新員工的導師，進行一對一的技能傳授和指導，加速新員工的成長。采用這些靈活多樣的培養模式，可以更好地滿足企業的需求，培養出更多適應市場變化的高技能人才，促進企業的建設與發展。

（三）建立健全高技能人才的評價和認證體系

高技能人才的評價和認證是培養質量的重要保障，也是企業選拔和使用高技能人才的重要依據。因此，建立健全的評價和認證體系對于推動高技能人才培養具有重要意義。需要加強高技能人才評價體系的建設，評價體系應根據不同行業和崗位的特點，設計科學合理的評價指標和標準，全面客觀地評估高技能人才的技術能力、實踐經驗、創新能力等。評價體系應注重對實踐能力的考核，通過實際操作和項目實施等方式，全面評估高技能人才。評價體系應注重對綜合素質的評估，包括溝通能力、團隊合作能力、問題解決能力等，全面衡量高技能人才的能力水平。加強高技能人才認證體系的建設，認證體系應建起權威的認證機構和認證標準，認證高技能人才，確保其能力的可信度和可靠性。認證標準應與評價體系相銜接，通過認證考核，對符合要求的高技能人才進行認證，發放相應的認證證書。認證證書應具有較高的公信力和知名度，被廣泛認可和接受，以增強高技能人才的競爭力和就業機會。

加強高技能人才評價和認證體系建設還需要加強相關機構與企業的緊密合作。企業是高技能人才培養的主要需求方和使用方，他們對高技能人才的能力要求是最為明確和具體的。因此，評價和認證體系應與企業需求相結合，相關機構應充分傾聽企業的意見和建議，不斷優化和完善體系。還可以建立企業與評價認證機構的合作機制，共同制定評價標準和認證流程，確保評價和認證的公正性和科學性。

（四）加大對高技能人才的引進和聘用力度

加強高技能人才的引進，建立國際合作交流機制，吸引國外優秀的高技能人才來我國工作和學習。制定專門的引才計劃和政策，給予高技能人才各種優惠和激勵，以吸引他們加入企業。加大對高技能人才的宣傳和推介力度，提高他們在社會上的知名度和影響力，吸引更多的高技能人才加入企業。

加強高技能人才的培養，通過加大對高技能人才的培訓力度，為其提供更多培訓機會和資源，幫助他們提升專業技能和綜合素質。通過與高校的聯合，構建產、學、研、用一體化的培訓模式，實現理論和實際工作的有機融合，為企業提供更多的高技術人才。要加大對高技能人才的招聘力度，為高技能人才確定合理的工資、合理的發展空間，調動他們的熱情和創造性。加強企業與高技能人才之間的溝通和合作，充分發揮他們在企業中的作用和價值。建立高技能人才的評價和獎勵制度，通過評價和獎勵手段，激發高技能人才的創新和進取精神，調動其工作積極性和主動性[ 5 ]。

（五）加強對高技能人才的職業發展支持

加強對高技能人才的職業發展支持，需要建立健全的職業發展體系，這包括建立高技能人才的職業發展規劃和指導體系，為他們提供個性化的職業發展指導。通過有目的的專業技術訓練與進修課程，持續提高他們的業務能力與整體能力，增強他們的競爭力。對高技能人才進行專業評估與獎勵，通過評價體系激勵他們不斷提升自身能力，為其提供更多的職業發展機會和空間。此外，要加強高技能人才的職業交流和合作，鼓勵他們參與國際性的學術交流和合作項目，擴大其國際視野和影響力，促進其職業發展。要加強對高技能人才的職業保障和服務，為他們提供更多的職業保險和福利待遇，提高其職業發展的穩定性和可持續性。通過以上措施，可以更好地加強對高技能人才的職業發展支持，為其職業發展提供更多的機遇和支持，促進其職業發展水平的提高和整體素質的提升[6]。

加快培養高技能人才是推動我國經濟社會發展的關鍵。為了更好地滿足企業對高技能人才的需求，政府與企業應在培訓高技能人才方面加大投入，探索出一套靈活多樣的培養模式，建立健全高技能人才的評價和認證體系，加大對高技能人才的引進和聘用力度。相信在政府、企業和高等教育機構的共同努力下，我國的高技能人才培養工作一定會取得更大的成就，為促進企業的建設與發展作出更大的貢獻。

[1]徐瑩，吳娟，金軼.電力企業“互師互補”高技能人才培養模式探究—SN供電公司的實踐[J].中國人力資源開發，2015（14）：37-42.

[2]鄭菁.基于職業能力本位的會展高技能人才培養探究[J].湖北函授大學學報，2013（02）：12-13.

[3]王琦.企業高技能人才培養模式創新研究[J].黑龍江科技信息，2016（12）：275.

[4]許夢醒.非公企業職工技能大賽中的新生力量[J].當代勞模，2015（11）：49-50.

[5]石磊.企業高技能人才培養研究[D].華東師范大學，2018.

[6]馬振華.高技能人才成長規律探尋[J].人才資源開發，2010（08）：63-64.