分?jǐn)?shù)很重要，但孩子的心理健康更重要

海貝

我曾逼迫兒子努力讀書(shū)，考個(gè)好學(xué)校，結(jié)果兒子不堪重負(fù)患上了抑郁癥。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己好糊涂。走過(guò)那段黑暗的日子后，我終于醒悟——

“你就知道逼我學(xué)習(xí)，我又不是學(xué)習(xí)機(jī)器！你上專(zhuān)科，為什么逼我考好大學(xué)？你那么喜歡好大學(xué)，自己考啊！”

我大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，多年來(lái)一直為自己的低學(xué)歷而自卑、苦惱。

職場(chǎng)摸爬滾打十幾年，我太知道文憑的重要性了。當(dāng)年高考，我的同桌考上重點(diǎn)大學(xué)。如今，她躋身公司中層，年薪30萬(wàn)，而我還在基層，一年忙到頭，也就10萬(wàn)左右。

生活中的實(shí)際案例讓我意識(shí)到：對(duì)工薪家庭的孩子來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)比什么都重要。所以，兒子上學(xué)后，我要求他學(xué)習(xí)成績(jī)一定要名列前茅，哪怕不吃飯不睡覺(jué)，也要把學(xué)習(xí)搞好。

兒子上小學(xué)時(shí)還行，成績(jī)不是班級(jí)第一就是班級(jí)第二。可上初中后，他的優(yōu)勢(shì)地位不保。一次，他的成績(jī)排在班級(jí)第10名，我又氣又急，買(mǎi)了很多教輔材料給他“加餐”。沒(méi)幾天，他就不干了，說(shuō)睡得太晚，影響第二天聽(tīng)課。我覺(jué)得兒子是為偷懶找借口，就指責(zé)他：“我舍不得吃、舍不得穿，把錢(qián)省下來(lái)培養(yǎng)你，你憑什么光想睡覺(jué)不學(xué)習(xí)？”

兒子覺(jué)得我控制欲太強(qiáng)：“你就知道逼我學(xué)習(xí)，我又不是學(xué)習(xí)機(jī)器！你上專(zhuān)科，為什么逼我考好大學(xué)？你那么喜歡好大學(xué)，自己考啊！”

兒子的話像刀子一樣戳中了我的痛處。我氣得發(fā)瘋，對(duì)他又打又罵，把衣架都打斷了。兒子梗著脖子，就是不低頭、不服軟。家里硝煙彌漫，再也沒(méi)有往日的溫馨。

看著兒子仇恨的眼神，我沒(méi)有退讓。我寧可他現(xiàn)在恨我，也要逼他一把。因?yàn)槲也幌Ｍ麅鹤右院笙裎乙粯雍蠡凇?/p>

不料，我的強(qiáng)勢(shì)沒(méi)有等來(lái)兒子的妥協(xié)，卻等來(lái)一紙?jiān)\斷：兒子患上了抑郁癥。

拿到診斷結(jié)果的一瞬間，我蒙了。

這些年，我不斷看到、聽(tīng)到孩子因患抑郁癥而輕生的報(bào)道，沒(méi)想到，我的兒子也會(huì)走到這一步。

我不敢再逼他學(xué)習(xí)，不敢再打罵他，每天小心翼翼地關(guān)心他的起居飲食。可他對(duì)我依然充滿敵意，不管我怎么關(guān)心他，他都認(rèn)為我是裝的，拒絕接受。

老公責(zé)怪我把兒子害了。我雖然有些不服氣，可也隱約覺(jué)得自己的教育方式有問(wèn)題。怎么辦？那段日子，我痛苦萬(wàn)分又束手無(wú)策，只能每天苦讀相關(guān)書(shū)籍、看視頻、聽(tīng)講座。

“唉——我好糊涂。原來(lái)，錯(cuò)的真是我。”

一天聽(tīng)講座，主講人是某大學(xué)的心理學(xué)教授，研究家庭教育數(shù)十年。講座結(jié)束時(shí)，我專(zhuān)門(mén)找到她，說(shuō)出了心中的困惑：“我處處為孩子著想，省吃儉用地買(mǎi)教輔材料，讓他努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)過(guò)上好日子。為什么他不僅不理解、不感謝，還抑郁了呢？”

教授告訴我，青春期孩子的很多問(wèn)題如厭學(xué)、抑郁、逆反等，都是錯(cuò)誤的家庭教育造成的。聽(tīng)說(shuō)我對(duì)孩子患上抑郁癥感到難以置信，她說(shuō)，這不奇怪，因?yàn)榍啻浩谡且钟舭Y的易發(fā)階段，主要原因有——

1.?孩子正上初中，學(xué)業(yè)壓力大，生活兩點(diǎn)一線，寫(xiě)不完的作業(yè)、考不完的試，每天都很疲憊，卻沒(méi)有娛樂(lè)放松的時(shí)間。

2.?青春期是自我意識(shí)的發(fā)展階段，此時(shí)孩子高度關(guān)注自己在他人心目中的形象，說(shuō)話做事易沖動(dòng)，情緒波動(dòng)大。

3.?青春期的孩子內(nèi)心躁動(dòng)，對(duì)挫折的承受能力較弱，面對(duì)高壓生活和父母的不理解，負(fù)面情緒越積越多，卻缺少宣泄情緒的渠道。

這些都讓十幾歲的孩子感到前途灰暗，人生了無(wú)意義。沒(méi)有目標(biāo)和方向，孩子就會(huì)失去奮斗的動(dòng)力。可我對(duì)這種情況毫無(wú)察覺(jué)，仍逼迫孩子用功讀書(shū)，看到孩子成績(jī)不理想，沒(méi)有理解、寬慰他，反而數(shù)落、責(zé)罵他，最終導(dǎo)致他不堪重負(fù)，患上抑郁癥。

聽(tīng)完教授的分析，我長(zhǎng)嘆一聲：“唉——我好糊涂。原來(lái)，錯(cuò)的真是我。”

痛定思痛，既然錯(cuò)誤在我，我就徹底改變?cè)械慕逃绞剑o兒子完全的信任和接納。再高的分?jǐn)?shù)，我也不要了，我只要一個(gè)心理健康的兒子

想起那些因抑郁癥而走上不歸路的孩子，我開(kāi)始擔(dān)心害怕：我就這一個(gè)孩子，我可不希望為了分?jǐn)?shù)丟了孩子。我問(wèn)教授，我怎么做才能扭轉(zhuǎn)局面、幫孩子走出抑郁呢？

教授建議我，以后要與孩子站在一起，傾聽(tīng)、理解、接納孩子，成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我擔(dān)心孩子好不起來(lái)了，她說(shuō)：“青春期的孩子有著蓬勃的生命力，只要給他一點(diǎn)陽(yáng)光，他就能燦爛起來(lái)。”

根據(jù)教授的指導(dǎo)，我決心做出改變：

1. 改變教育態(tài)度，體察兒子的內(nèi)心需求。

以前兒子說(shuō)他不想做那么多卷子，我不以為意，認(rèn)為孩子“作”、不懂事，多次訓(xùn)斥他。原來(lái)，這不是孩子“作”，而是孩子發(fā)出的求助信號(hào)，他希望我改變教育方式。可惜我沒(méi)領(lǐng)悟到，依然對(duì)他發(fā)號(hào)施令。如今，孩子進(jìn)入青春期，威脅、訓(xùn)斥，不僅沒(méi)用，還有副作用。我和他之間的沖突愈演愈烈，除我逼他學(xué)習(xí)外，更多原因是我對(duì)他的教育態(tài)度太惡劣。以后，我要改變居高臨下、咄咄逼人的教育方式，做兒子的朋友，和他平等交流，尊重他的想法和意見(jiàn)，同時(shí)細(xì)心觀察他的心理變化，體察他的內(nèi)心需求。

2. 多肯定孩子，改善親子關(guān)系。

青春期的孩子由于自我意識(shí)覺(jué)醒，總是試圖沖破約束和管教，所以不免犯錯(cuò)。這是成長(zhǎng)需要付出的代價(jià)，屬正常現(xiàn)象。兒子年齡尚小，心智不成熟，遇到困難，需要父母的分析和引導(dǎo)，但是這種分析和引導(dǎo)必須是平等的、朋友式的。此外，我還要多觀察、多了解兒子，從中發(fā)現(xiàn)他的興趣和長(zhǎng)處，真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)他、肯定他，改善親子關(guān)系。

3. 正確看待抑郁癥，不諱疾忌醫(yī)。

一開(kāi)始，我為兒子得了抑郁癥而感到羞恥，不想帶孩子看醫(yī)生，怕周?chē)酥馈：髞?lái)我想通了，抑郁癥是一種病，需要對(duì)癥治療。因?yàn)樗煌诟忻埃皇嵌嗪葻崴笌滋炀湍芎玫摹Ｈ绻抑M疾忌醫(yī)，這種遮掩其實(shí)也是一種嫌棄，即便我不說(shuō)，兒子也能感受到。這樣的話，他怎能獲得力量，走出陰霾？和兒子的未來(lái)相比，父母的面子微不足道。所以，除調(diào)整心態(tài)和教育模式外，我還要帶孩子遵醫(yī)囑進(jìn)行治療。我想多管齊下，總有撥云見(jiàn)日的一天。

在隨后的過(guò)程中，我越來(lái)越意識(shí)到，自己錯(cuò)誤的教育方式給兒子帶來(lái)了莫大的傷害。痛定思痛，既然錯(cuò)誤在我，我就徹底改變?cè)械慕逃绞剑o兒子完全的信任和接納。再高的分?jǐn)?shù)，我也不要了，我只要一個(gè)心理健康的兒子。

“媽媽以前做錯(cuò)了。”我放下架子，鄭重地向兒子道歉，“今后媽媽會(huì)改正，你不想做的卷子可以全部停掉。”

讓我意外的是，兒子保留了數(shù)學(xué)的教輔卷子：“這個(gè)對(duì)我的幫助挺大，我也喜歡做，就保留吧。”原來(lái)，只要父母講理，孩子是很好溝通的。

我改變了教育方式，不催促、不說(shuō)教、不指責(zé)、不急功近利。兒子逐漸有了改變，從一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)兩句就煩躁，到現(xiàn)在可以跟我平和對(duì)話，商量學(xué)習(xí)計(jì)劃。一切都在朝著好的方向發(fā)展。

3個(gè)月后，我?guī)鹤尤メt(yī)院復(fù)診。他的病情大有好轉(zhuǎn)，醫(yī)生說(shuō)可以停藥了。兒子也感覺(jué)自己不像之前那樣難以控制情緒。這一刻，我終于松了一口氣。

【編輯：楊 子】