姜學媛
有機合成是高中化學的重要內容,在考試中常作為壓軸題呈現,要求學生能利用所學知識,結合宏觀辨識與微觀探析,從物質的微觀層面理解其組成、結構和性質,通過觀察、分析、比較、類推、歸納、遷移等方法,提取題干信息,合成新的有機化合物.
1 正向思維
這種思維方法是根據原料的結構和性質,依據每一步的反應條件,明確每一步反應的實質,逐一推出每一步變化生成的物質,達到合成有機物的目的.
高中數理化2024年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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