朱子墨

傳聞,江湖中有一高手,扎針找穴又快又準。
一輪圓月輝映著五月的巢湖。湖水由白日里的淡藍變成了墨藍。清風拂過,漣漪圈圈。
忽然,一聲“朱大俠來也”劃破夜空,驚起了蟲鳴蛙聲一片。樹下,一位剛剛看完《射雕英雄傳》的少年舉起一根堅硬的樹枝,就像郭靖舉起了他的金刀那般,有招有式地向茅草堆亂劈亂砍一番,隨后便是一陣仰天大笑,如郭靖的拿手好戲“狂笑聲波攻擊”,那聲音震天動地,引來一聲聲狗吠聲。然后,他對著近旁的一棵大樹狠狠彈了下手指,好似郭靖的必殺技“彈指神通”。這個一臉肅敬的郭迷少年便是我的父親的少年模樣。
“老小三,非得嚇死個人才快活,天天想當大俠,瞧瞧幾點了,你還要不要回家睡覺啦……”在奶奶的怒吼聲中,父親怏怏地回到院中,緊接著便聽見抽笤帚的聲,可沒有哭聲。此后,父親甚至有過少林學武、獨闖天涯的念頭,但通通被奶奶的笤帚抽沒了。
再后來,父親不知從哪里學來了一招點穴,一天到晚用自己的左手雙指合并去點自己的右手乃至全身穴位?!袄闲∪院笙氘斨嗅t(yī)不成?”奶奶覺得好笑。第一次聽到“中醫(yī)”這個詞,父親欣喜地以為“莫不又是一位神通廣大的俠客?”后來,他四處打聽才得知,中醫(yī)其實是給人治病的醫(yī)生,要懂針灸之類的醫(yī)術,自然少不了點穴神功。從此,父親在心里便種下了做中醫(yī)的種子,夢想有一天成為一個點穴高手,做一位能破民間疾苦的俠士。
高考結束填報志愿時,他放棄了機械、金融專業(yè),選擇了那個可以實現(xiàn)點穴夢想的中醫(yī)科。大學時,父親專業(yè)基礎扎實,但實操練習短缺,他便拿餐巾紙來學扎針。紙層層疊疊,厚度和質感同皮膚差不多。父親會用記號筆在上面畫出各個穴位,用奶奶釘鞋底的較粗的銀針在紙巾上“瞄準”再“扎射”。為了更緊固一些,還將紙“擰一擰”。時而用手指輕輕彈一彈,撥一撥針,這樣效果會更好。拔出銀針后留下一個個小小的孔,密密麻麻,練就了他的獨門秘技“神針大法”。
父親以優(yōu)異的成績畢業(yè)后,順利成為一名職業(yè)中醫(yī)。每天他都會接觸到各種人,用“神針大法”治愈病患。小屁孩兒玩耍時扭傷了腳哭哭啼啼的,父親趁其不備又快又準地扎上一針,減除他的病痛;遇到面癱患者,父親的“五步行針”將其治愈恢復。還有一些筋骨不好的老年人,父親一招“舒爽針”讓他們四肢不再僵硬,渾身舒坦……
就這樣,日復一日,父親成了一名平凡卻了不起的中醫(yī),每天用他的“神針大法”,徜徉在他的俠客人生中。
點評:小作者在日積月累的觀察中更加深刻地認識了父親,用幽默的筆觸,為父親畫出了一幅漫像。全文用縱式結構,從少年“朱大俠”起筆,寫到“老小三以后想當中醫(yī)”,寫到高考填志愿選擇可以實現(xiàn)“點穴夢想”的中醫(yī)科,寫到大學里練就的“神針大法”,寫到入行后用“五步行針”“舒爽針”終于成為女兒眼中的針灸“大俠”。全文用語風趣,事例實在,尤其是奶奶管教“少年朱大俠”一段,令人忍俊不禁。(指導老師:韓樹俊)