正德厚生 臻于至善

張楊管

臨汾第一中學校是一所享譽三晉的百年名校，學校以“辦三晉名校，創中華一流，育創新人才”為總目標，秉承“為學生成才奠基，為教師發展鋪路，為教育改革創新”的辦學理念，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為主線，把“為誰培養人”放在首位，堅守“為一中的榮譽拼搏，為一中的未來擔當”的初心和使命，以德立身、以德立學、以德施教，通過“五個融入”的深入實施，讓社會主義核心價值觀教育入腦入心、見行見效。

一、管理育人，將社會主義核心價值觀教育融入學校跨越式發展進程中

學校高度重視社會主義核心價值觀建設示范點創建工作，把社會主義核心價值觀貫穿于學校辦學指導思想、中長期發展規劃和教育教學全過程，建立健全了培育和踐行社會主義核心價值觀的工作機制和各項規章制度。制定了工作方案，成立了以書記、校長為組長的領導小組。多次召開專題會議研究部署，投入專項經費重磅支持社會主義核心價值觀建設示范點的創建。結合黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動、“三零”單位創建等活動，引導廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀。在教師節、“七一”表彰大會，選樹典型，引領帶動教師隊伍向上向好發展。成立教育發展基金會，設立“雨露工程”助學項目，大力開展助學獎學活動。不遺余力抓好精神文明創建工作，2023年學校被評為創建省文明校園先進學校。

二、以文化人，將社會主義核心價值觀融入日新月異的校園文化建設中

校園文化是社會主義核心價值觀的重要載體。學校充分發揮校園文化的熏陶作用，通過校報、校園網、公眾號、校園廣播、宣傳欄等，深入宣傳培育和踐行社會主義核心價值觀的相關內容，全面營造弘揚、培育和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍和態勢。先后編寫《臨汾一中新生入學教育讀本》《臨汾一中“七五”普法手冊》《臨汾一中心理健康教育讀本》《學會感恩，與愛同行———臨汾一中感恩周活動紀實手冊》《杏壇春雨———臨汾一中班主任論壇材料匯編》等讀本或校本教材，充分發揮校園文化育人功能，讓社會主義核心價值觀教育內化于心、外化于行。優化校園網絡環境，嚴禁手機進校園，不斷加強對學生的網絡道德教育，唱響網上主旋律，增強網上正能量。加強生態校園建設，綠化美化與文化涵養相結合，精心打造蓮花池、法治文化園、“三省”園等數十個小品園林，增添匯聚臨汾市內各大書法家智慧和才情的各種特色景觀石，讓學子文教結合，樂享其中，受益其中。現在校園植物品種達200余種，校園綠化率達42%，被山西省住房和城鄉建設廳評為山西省園林單位，被教育部授予首批全國健康學校建設單位。《打造三晉百年名校譜寫教育創新篇章》被山西省人民政府公報第24期刊登報道。

三、以德樹人，將社會主義核心價值觀教育融入新時代的良好師德師風建設中

學校十分重視師德師風的示范引領作用，堅持把育人要求和教書職責統一起來，大力加強師德師風建設，將社會主義核心價值觀教育工作納入教師職前培訓、職業準入、職后管理的全過程。學校每年都要與每一位在校教職員工簽訂師德承諾書，并建立完善的師德檔案。組織教師學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。以“敬業愛崗，服務育人”為核心對管理和服務人員開展相關主題教育。對于違反國家師德規范的行為，學校堅持“零容忍”的態度，對失德失范行為嚴肅處理。師德師風建設工程的有效實施，讓臨汾一中百年傳承的“師德高尚，敬業奉獻，風清氣正”的學校氛圍愈加濃厚。近兩年來學校一些教師先后被授予全國優秀教師、三晉英才、山西省五一勞動獎章、“臨汾好人”、優秀班主任、擔當作為先進典型等榮譽。

四、全程育人，將社會主義核心價值教育融入課堂教育中

課堂是核心價值觀教育的主要場所，學校根據中學生生理心理特點、認知水平和課程階段特點，充分發揮思想政治、語文、歷史等各學科教學的育人功能和主渠道作用，有重點、分層次開展社會主義核心價值觀教育，確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。

以思想政治工作為例，學校從“把準育人時機，融合思政教育模式；創新課程實施，滿足學生心理期待；加強師德師能，打造卓越思政隊伍；優塑育人空間，增強思政教育實效”等四個方面入手，將主題鮮明、感染力強的思想政治教育活動帶入教學，將豐富的思政資源和鮮活的實踐案例融入教學，將立體生動的創新教學形式引入教學，引領學生勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。2019年學校思政教育工作被《臨汾日報》專題報道。2023年學校被教育部、中央軍委政治工作部認定為“全國國防教育示范學校”。

五、活動育人，將社會主義核心價值觀融入豐富多彩的學生活動中

校園文化活動和社會實踐活動是社會主義核心價值觀的生動載體。為進一步增強社會主義核心價值觀教育的親和力，臨汾一中以每月“主題活動”（比如，三月為“雷鋒精神學習教育活動”主題月；四月為“‘緬懷先輩，感恩思源教育活動”主題月；五月為“中華傳統文化教育”主題月；六月為“理想信念教育”主題月；九月為“文明養成教育”主題月；十月為“愛國主義教育”主題月；十一月為“安全法治教育”主題月；十二月為“加強品德修養、培養奮斗精神教育”主題月）和“三周四節”活動（入學教育周、感恩周、法制教育周和文化節、藝術節、科技節、體育節）為主線，舉辦了“高舉愛國旗幟，傳唱紅色經典”歌詠比賽、“緬懷先烈豐功偉績，弘揚臨汾攻堅精神”清明節掃墓活動、“一夏書香，一起品味”課本劇表演等活動，組織“感念師恩”主題征文活動和國家憲法日“法制青春”18歲成人禮儀式，開展了“青春易逝，且行且珍惜”和“守護美好青春”法治教育講座以及家庭教育專題講座，帶領學生參加模擬法庭實踐活動。開設道德講堂活動，讓社會主義核心價值觀進課堂、進學生頭腦。開展寒暑假社會實踐活動，體現新一代中學生愛國、誠信、友善的新風貌。大力開展節糧、節水、節電為主題的“三節”教育活動，開展文明餐桌進校園活動，學生在活動中深受鍛煉和啟發。

近年來，臨汾一中清北錄取人數從2016年的3人，逐年遞增，2023年達16人，總人數位列山西省第三名。2023年向“雙一流”高校輸送學生800多人，一本達線率近90%，全國名牌大學都有臨汾一中學子的身影。2018年被山西省人力資源和社會保障廳、山西省教育廳聯合授予“山西省教育系統先進單位”稱號。繼2018年被清華大學授予生源中學后，2019年、2023年兩度被清華大學授予優質生源中學。

臨汾一中構建的“全員育人、全程育人、全方位育人、全心全意育人”的德育管理模式不斷成熟，家庭、學校、社會協同育人體系進一步完善，“三周四節”活動、勵志遠足、研學實踐、社團活動等特色活動成為“五育并舉”的育人大平臺。學校全員參與，齊抓共管，形成合力，讓社會主義核心價值觀內涵真正成為每個一中人的行動自覺。2021年1月臨汾一中被山西省委宣傳部、山西省文明辦聯合評為社會主義核心價值觀建設示范點。

臨汾一中對莘莘學子全面發展的重視和關懷，是“人是要有一點精神的，這種精神就是志氣、勇氣、正氣和才氣”的實踐探索，是“堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人”的希望傳遞。在習近平總書記指引的金光大道上，臨汾一中將理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育、心理健康教育等融入“三周四節”活動中，把學會做人、學會求知、學會健身的“一中品格”融入精心構建的“五育并舉”育人體系里，通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人等“六大實施途徑”，培根鑄魂、啟智潤心，篤行不怠、踔厲奮發，幫助學生立大志、明大德、成大才、擔大任，為家鄉發展砥礪，為民族復興擔當，為世界大同聚力。

（作者單位：臨汾一中）

責任編輯郭維易