合理規劃，贏得高考

■清華大學 張林強(畢業于河南省羅山高級中學)

本期邀請以總分694考入清華大學的張林強同學分享自己在高中學習、生活的經驗,張林強的數學老師是《中學生數理化》的核心作者高尤瓊老師。高老師對張林強同學有著怎樣的評價呢? 希望張林強同學的學習經驗分享和高老師的點評能對同學們的學習有所幫助。

高中的學習生活充滿著困難與挑戰,有時候我們或許會感到失望、傷心甚至迷茫,但在高中日復一日的學習中,我們總在仰望星空,期盼著贏得高考上岸后的碩果累累。在通往高考的路上,我們需要一些合理規劃,在此分享一下我高中的學習心得,希望對大家有所幫助。

一、課前預習,課堂聽講,課后復習

在高中,上課是學生學習知識的最主要方式,課堂是高中學習的主陣地,抓住了課堂才能追求高分。但不是上課認真聽講就夠了,課前預習和課后復習同樣重要。課前預習需要我們熟悉課本,了解老師下一節課要講什么,并提出一些問題等上課時解決。但很多同學往往忽視了這一環節,在學習新知識時遇到大量新概念新定義時就有可能吃不消了,所以課前預習要重視。課后復習則是介于課上與寫作業之間的重要環節,復習可以鞏固課上的內容,從而更高效率地完成作業與自我檢測。我一般會在前一天預習新知識,首先我會閱讀目錄,了解下一節課要講什么,再去看新的基本概念,不懂的地方標記出來,等到課堂上解決。課堂上我會做一些筆記,并積極與老師互動。課后我會先復習新學的內容,再去寫作業,遇到不清楚的知識點再看書。做到“上課三部曲”,學習才更有效率。

二、認真完成作業,認真對待考試

前面已經說過,課后復習之后就要完成作業,同樣,對待作業也需要一個認真的態度。作業是課堂學習的及時檢測,通過完成作業我們才能發現自己知識上存在的漏洞和技巧上的缺陷,即“查漏補缺"。我做作業會盡量獨立思考,用自己能想到的辦法去嘗試,有時一道數學題我可能會做半個小時。實在做不出來時才會去問同學或老師,做了的題我一般不會和其他同學對答案,親眼看到自己的錯印象才會更加深刻。最后,牢記“今日事,今日畢”,當天的作業當天完成,不要拖延,否則越積越多,最后只能有心無力。

同樣,對待考試最重要的是態度,平時考試都是為高考做準備,只有通過考試了解自己的水平,才能制定適合自己的目標,找到自己進步的方向。我考試時會努力忘掉分數,眼前只有題目。考試成績出來后,對于分數我不太在意,我最看重的是我的扣分點,我會把這些整理成注意事項記在錯題本上,爭取下一次考試不再犯此類錯誤。最后,牢記“平時考試高考化,高考考試平時化”,在高考中才能調整好自己的心態,考出自己的理想成績。

三、關于數學和理綜的學習心得

首先說數學,上課時老師講的都能聽懂,寫作業時總迷惑這與老師講的有什么關系。實際上,數學基本概念很簡單,很容易理解。在我看來,最重要的是解題方法與數學思維,這時我會準備一個錯題本,記錄易錯的題目和解題思路新穎的好題。記錄一道題,學習的是一類題的解題方法。當然,數學的內容博大精深,適當的刷題也是很有必要的,我在高中時會跟隨老師講的進度自己挑選試題,正是因為見到了許多類型的題目,我才逐步形成了有效的數學思維。數學最注重的就是訓練,我的數學老師經常給我們安排一些限時訓練,稱之為“短平快”,題目選的都是易錯和解題方法很精妙的題,這些訓練很大程度上提高了我的數學思維能力。除此之外,老師還專門印一些拓展學案,也讓我學到了基礎知識的靈活運用,在高考前幾個月,我和幾位同學每天中午去高老師辦公室做一道選填壓軸題,做完看名師的講解。這些題目出自最新的模擬題,這不僅節約了很多時間,而且對高考方向有一定的猜測。此外,我們還可以嘗試一題多解,也許很多意想不到的方法會浮出水面。對于一些壓軸題,可以嘗試以更高層次的數學觀點來看待,我在高中數學課本學完后,就找了一本微積分教材來鉆研,從中學到了很多方便的解題方法,對壓軸題我也有了很多思路。也正是這些高層次觀點讓我在清華大學“自強計劃”初試中因為數學成績良好而進入復試。當然,這些高層次觀點可以用來做選擇、填空題,解答題盡量不要用。最后高考沖刺階段,多做一些各地出的最新模擬題,這些可能有高考出題的方向,想要考高分的同學就要多關注一下壓軸題了。

再說說理綜,合理分配時間非常重要,我分配的時間是物理60分鐘、化學50分鐘、生物40分鐘,這些時間是大致分配,考試時最好不要分科做,否則極有可能出現一科做得非常好,但另外兩科失誤多的情況。做理綜切記不要磨難題,否則后面的簡單題沒時間做,得不償失。就算是壓軸題,比如物理第25題,至少第一問很簡單,這個分一定要拿到,遇到一分鐘內沒思路的題直接跳過,不要猶豫,考試不是試卷寫得越滿分越高,把自己會寫的題做對,也能取得不錯的成績。我做理綜試題的順序一般先是選擇題,再是選做題,最后從前往后做。物理我也會有一個錯題本積累一些模型,化學我有一個筆記本積累一些常用操作目的要領等,生物我天天啃課本,把課本爛熟于心。

四、調整心態,相信自己

高中階段,我們不可避免地會遇到一些挫折和困難,我也不例外。高一的時候我成績并不是特別優秀,基本上沒考過第一,當時我就一度懷疑自己能不能實現考上清華大學的愿望。后來又經過幾次考試,面對不理想的成績,我突然發現總懷疑自己好像沒什么用,慢慢地放下了逼迫自己考第一的想法,之后每次考試我都告訴自己盡力就好,保持自己的學習節奏,成績也慢慢地有了一些進步。在高二一年我都保持在年級前三名的位置,但到了高三全面復習的時候,很多同學也追趕上來,我的成績起伏也變得非常大,最差的一次排在了第12名。我又陷入了自我懷疑之中,經常被各科老師和班主任喊去談話。這時我也嘗試了很多辦法擺脫浮躁的心態,對我而言最有用的是轉移注意力,確切來說,就是那本微積分教材,每次考試沒考好時,看半小時,我感覺渾身輕松,就這樣我度過了那段最艱難的階段。

通過這些經歷,我想說的是調整心態在學習過程中真的很重要。不管是學習還是考試,我們都要相信自己,在最后幾次大考中,我只考了一次第一名,但我仍然相信自己能考上清華大學,即使是在高考第一天數學沒考好的情況下,第二天我仍自信用剩下兩科彌補數學的失誤。所以,在高考結束之前,一切還未成定局,我們要相信自己,還有機會。我們常在雨中趕路,難免被雨水迷住眼睛,有許多次幾乎看不見前方。終有一日抵達了山巔,自頂峰望去,云在腳下,耳畔唯有清風裊裊,真正的高山,真正的空明澄澈之心。

以上是我高中三年的學習心得,希望能對學弟學妹們有所幫助。俱往矣,數風流人物,還看今朝,祝愿學弟學妹們在高考中金榜題名,折桂蟾宮,考上自己的理想大學。

名師點評：(數學老師兼年級主任高尤瓊老師)

張林強同學是我縣2023年高考理科第一名,被清華大學數理實驗班錄取,也是我的數學課代表,朝夕相處了三年,教學相長了三年。該生有以下幾個優點,值得同學們學習。

一是幾乎沒有精神內耗。他的生活非常簡單,性格十分豁達灑脫,不會因為小事郁結于心,不會因為受挫而躊躇不前。不拘小節,不在生活瑣事和人際關系上浪費時間,消耗精力。

二是聽從并接受老師對他的建議。他會按照老師的要求去落實學習環節,比如答題卡要零涂改,書寫要認真規范,考后要寫反思,錯題要整理成冊,他都付諸實施,不會因為成績好而自以為是。

他志向遠大,夢想成為芯片專家！ 孺子可教！ 希望他早日成為祖國棟梁！ 也祝《中學生數理化》雜志越辦越好！