陳丁浩

博物館具有明顯的社會屬性,既可以為社會公眾提供了解歷史與學習文化知識的機會,又可以引導社會大眾樹立正確的思想觀念,在此過程中,陳列展覽發揮著至關重要的作用。目前,隨著人們精神文化需求的不斷增長,博物館陳列展覽受到越來越多人的關注。對此,博物館需要進一步提高自身服務水平,向著學術性、趣味性的方向發展。現重點圍繞博物館陳列展覽的學術性和趣味性展開論述,首先概述博物館陳列展覽的有關內容;其次闡述博物館陳列展覽應該遵循的原則;最后分別分析博物館陳列展覽的學術性以及趣味性。
如今,社會經濟的不斷發展以及人們生活水平的不斷提升都使人們的精神文化需求不斷增長,這既給博物館提供了新的發展機遇,同時也使其面臨著諸多挑戰。基于此,博物館應及時轉變自身的陳列展覽觀念,積極探索嚴謹而有趣的展覽方式。博物館肩負著傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重要使命,展品可以向人們傳遞相應的歷史信息,豐富人們的精神世界。
博物館陳列展覽的概述
博物館陳列展覽具有教育作用,這對博物館陳列展覽的學術性、趣味性提出了更高的要求。通常而言,博物館陳列展覽主要有兩種方式,一是長期布展,二是臨時特展。其中,長期布展展示了博物館的整體特色與內在精髓;臨時特展則是依據特定主題或文物布置的展覽,目的是著重突出某個國家、民族或某段時期的特色,整體展期比較短,陳列展覽的方式也較為靈活,選題空間比較大。大部分博物館會將長期布展與臨時特展相結合,以提高博物館的吸引力。
博物館要想更好地向外界傳遞知識和思想,就必須借助陳列展覽這一形式,而陳列展覽離不開學術支持,因此,設計人員要具備極高的藝術水準和文化水平。博物館要想發揮傳播文化、教育大眾等功能,就要采取各種措施吸引人們到館參觀。目前,人們接收信息、獲取知識的途徑和方式更具多樣性、靈活性,為了在多樣化的文化傳播渠道中脫穎而出,博物館陳列展覽應注重激發人們的好奇心。
博物館陳列展覽應遵循的原則
樹立高度的精品意識
每個博物館的陳列展覽均獨具特色。博物館陳列展覽的質量與博物館的精品意識有較大關聯,但部分博物館的精品意識還有待提升。博物館在進行陳列展覽設計時要始終樹立打造精品展覽的理念,在充分了解館藏文物的特色后,選擇最適合、有效的陳列展覽方式。例如,某市是一座歷史悠久的文化古城,該市博物館中收藏有不同類型的玉器、陶器、瓷器、銅器、石器等文物。設計人員在設計展覽時,將這些文物按照時間順序進行排列,以敘事的方式將文物的相關信息展示出來,提升了展覽的趣味性。觀眾通過參觀展覽,能夠全面了解文物的文化背景及其背后蘊藏的歷史典故和知識,從而獲得更好的體驗。此外,在展覽設計中,還可以運用現代技術打造3D展示內容,還原歷史場景,使觀眾更深入地了解展品。
符合展覽傳播的需要
目前,我國對博物館工作的關注度和重視度不斷提高,對陳列展覽的標準和要求也越來越高。比如,博物館展覽要符合傳播的需要。博物館必須從展覽主題入手,確保展覽陳列內容與傳播目標相契合,同時還要為觀眾提供豐富的體驗,以更好地滿足觀眾的審美需求。博物館還承擔著弘揚優秀傳統文化和當地特色文化的重要使命,因此其各項工作必須緊緊圍繞這一主題。觀眾進入博物館中可以通過聆聽講解、閱讀文字簡介、觀看展品形態等了解展品的相關知識。為了提升觀眾的觀展體驗,博物館工作人員應當從觀眾的需求和喜好出發,通過生動新奇的設計、創意靈活的布局、簡潔有趣的語言對展品進行展示,進而給觀眾留下深刻的印象。以上文提及的某市博物館為例,該博物館在日常工作中重點研究該地過去發生的重大歷史事件,結合館藏文物的種類,創建了5個特點鮮明的展廳,每個展廳均有獨特的文化底蘊和主題,充分遵循了符合展覽傳播需要的原則。
博物館陳列展覽的學術性
不同類型的博物館在陳列展覽的過程中對學術性的要求存在一定差異,這里主要介紹科技類、藝術類、自然類、文物類博物館的展覽陳列。自然類、科技類博物館陳列展覽的學術性具體表現在其尊重科學規律,同時通過運用相應的技術手段,使人們直觀、清楚地了解自然現象的形成原理。部分科技類博物館在布展時會根據不同科學技術的產生時間與發展軌跡,按照由淺層至深層、由簡到繁、由易到難的順序進行有序介紹;藝術類博物館陳列展覽的學術性主要體現在其積極傳播美學思想、提升觀眾的審美意識,這也是藝術類博物館打造高質量陳列展覽的重要前提;文物類博物館陳列展覽的學術性主要體現在其嚴格依據真實史料記載,從不同維度對展品進行查驗與證明,并著重、細致地辨別展品的材質、年份、真偽等。如果展品沒有通過嚴格的考證,其就不會被展出。
在對歷史文物進行整理和保存時,各博物館應詳細標注出文物的相關歷史信息,以便在陳列展覽設計環節根據文物的歷史背景開展相關工作。新時代背景下,各博物館可以依托App、小程序等平臺開發線上展覽,采用靈活、有趣的方式展示文物,也可以對觀賞群體進行劃分,根據不同群體的特點撰寫更有針對性的解說詞,盡可能地使用通俗的語言講解文物,但要注意與學校課堂進行區分。一些博物館還對文物的發掘過程進行加工,將其制作成微電影、幻燈片等形式供觀眾觀看;還有博物館在館內引入4D電影、VR眼鏡等,為觀眾提供了更具沉浸感的體驗。
總的來說,博物館陳列展覽的學術性體現在很多方面,不同類型的博物館需要依據自身的特點,多層次、有重點地進行陳列展覽設計,使不同觀眾的精神文化需求都能得到滿足。
博物館陳列展覽的趣味性
充滿趣味性的方案設計
博物館陳列展覽的趣味性體現在多個方面,包括但不限于展品布局、展廳裝飾等,而博物館要想最大限度地提升自身陳列展覽的趣味性,就要從多個角度創新陳列展覽的形式和內容。為了更好地實現這一目標,還需要講解人員的支持。目前,基本上每個博物館都會配備專業的講解人員,當觀眾進入博物館參觀時,講解人員可以向他們詳細介紹展品的相關信息。過去,博物館講解人員為觀眾介紹展品時,所采用的介紹方式或形式比較單一,其語言表達也過于書面化,容易使觀眾感到枯燥乏味。而在新時代,人們愈發重視陳列展覽的趣味性,所以講解人員必須不斷學習并儲備豐富的展品知識,同時轉變自身的語言表達方式,多使用一些幽默、詼諧的語言。這一方面可以拉近與觀眾之間的距離,另一方面可以加深觀眾對展品的印象,起到傳播傳統文化的作用。講解人員在介紹展品時,如果使用的語言表達方式較為機械、枯燥,那么就很難引起人們的參觀興趣,最終導致博物館展覽陳列無法獲得預期的效果。對此,博物館在選拔講解人員時,應重點考察人員的專業素質、工作能力、實踐經驗等,這些因素在一定程度上決定著講解人員能否熟練運用語言文字引起觀眾的注意。在講解過程中,講解人員還可以增加一些和觀眾交流互動的環節,詢問他們對講解的意見,確保觀眾能夠從講解中獲取更多的新知識、新內容。
生動的設計方案
目前,隨著人們生活質量的不斷提高,其對審美的追求也在不斷變化。人們這種審美需求的變化在博物館陳列展覽中主要表現為對多樣化陳列展覽方式的追求,兼具靈活性與豐富性的展覽形式更容易激起人們的興趣和好奇心。所以,博物館陳列展覽設計人員必須制訂好具備生動性的設計方案,進而為后續具有生動性的展品呈現形式提供保障。設計人員在日常工作中應不斷了解行業內與陳列展覽有關的內容和信息,同時全面掌握最新的陳列展覽理念、技術、方法等,并實時關注行業的發展趨勢;在展覽陳列設計中,設計人員要根據藏品的真實狀況選擇合適的展覽形式,從而全方位彰顯館內展品的文化價值,充分迎合現代人的審美需求。縱觀當前大部分博物館的發展現狀,有不少博物館為了向公眾展現出藏品最好的一面,引進了三維投影技術,可以完整、高清地展示每一件展品的來源、歷史背景、出土過程、修復過程等,給觀眾帶來強烈的視覺沖擊,使展品能夠在他們心中留下深刻的印象。
豐富的設計方案
博物館要想有效提升自身陳列展覽的趣味性,設計方案除了要有趣、生動外,還應當具有豐富性。實際上,很多社會公眾在面對博物館陳列展覽時,往往更關注展覽的延伸內容。對此,博物館的陳列展覽設計人員需要根據自身所掌握的全部展品信息、相關資料等進一步研究、挖掘展品的內涵,適當延伸展覽主題。如此一來,就可以最大化地豐富展品的類型,在迎合現代人審美需求的同時豐富觀眾的觀展體驗。
除此之外,面對觀眾不斷變化的觀展需求,博物館陳列展覽設計人員要及時轉變自身的觀念,通過多種途徑全面了解人們對博物館陳列展覽的需求,并據此有針對性地開展陳列展覽設計工作,進一步豐富設計方案的內容。與此同時,陳列展覽設計人員還要不斷加強對先進信息網絡技術的利用,積極推進信息網絡技術和展品陳列、展廳布置等的有機結合,借助技術手段幫助博物館陳列展覽工作有效突破時空限制,并根據展覽的實際需求借助技術手段開發虛擬空間,合理拓展展廳的空間,吸引更多觀眾的注意力,確保他們進入展廳后可以觀賞到更加有趣、多元、豐富的個性化元素,在觀賞博物館展品的同時,充分感受博物館濃厚的文化底蘊。雖然信息化技術為博物館陳列展覽工作提供了更多選擇,使博物館能夠以更加新穎的形式布置展廳、陳列展品,但需要注意的是,博物館要注重把控對信息技術的使用頻率,不能過分依賴信息技術,要嚴格依照科學、合理、適當的原則運用現代信息技術。
綜上所述,本文以博物館陳列展覽的學術性和趣味性為中心,通過對博物館陳列展覽的有關內容進行概述,幫助人們全面了解博物館陳列展覽;通過對博物館陳列展覽的原則進行闡述,為相關人員開展博物館陳列展覽設計工作提供了有效依據;通過對博物館陳列展覽的學術性以及趣味性進行研究分析,為未來博物館陳列展覽工作的學術化、趣味化、生動化、豐富化提供了一定參考。博物館陳列展覽設計人員在工作中要以展品為依托,牢牢把握陳列展覽的主題,選擇合適的陳列展覽方式,充分彰顯展品的特色和魅力,體現博物館的文化底蘊,同時利用先進的信息技術增強陳列展覽的生動性,并在日常工作中學習最新的理念和方法,以確保最終呈現出理想的展覽效果,帶動博物館實現可持續發展。