劉芮希
東北民歌歷史悠久,題材豐富,表現形式獨特,是中華民族優秀文化中的一朵奇葩,是我國民族聲樂園中的藝術瑰寶。它記錄著東北黑土地這一特定區域長期積累的民族文化,是東北地區勞動人民思想感情的結晶。《看秧歌》是東北民歌具有影響力的代表作品之一,其藝術特征和演唱風格都頗具特色,體現了東北民歌鮮明的文化背景,具有濃郁的地方色彩,是東北民歌曲庫中的璀璨明珠,在東北地區廣為流傳。作為一首家喻戶曉、膾炙人口的經典音樂作品,其具有重要的傳承意義。本文主要圍繞作品的藝術風格和演唱特點方面進行分析研究。
小調是東北民歌當中數量最多、傳唱度最廣的一種曲目類型。小調大致上分為兩種。一種是粗獷豪放、抑郁幽怨的抒情小調,一種是輕快活潑、詼諧幽默的說唱小調[1]。《看秧歌》是一首活潑俏皮的說唱小調。這首作品能夠脫穎而出,成為一枝獨秀的佼佼者,除了這首民歌本身具有較高的藝術性外,還與東北地區由來已久的民間歌舞——二人轉盛行歷史有著千絲萬縷的聯系。東北大秧歌是東北人民群眾非常喜歡的一種娛樂形式,在東北廣大農村每逢節日、廟會或喜慶之時,人們都會穿戴一新,精心打扮,扭秧歌,看秧歌。扭秧歌時一邊扭一邊唱,逐漸形成了表演性質的歌舞調。正是這樣的背景下,才有了反映東北人生活寫照的《看秧歌》。
這首歌歌詞生動寫實,詼諧幽默,節奏明快,以抽象的第一人稱和敘事抒情的方式,交代了故事的時間、地點等主要內容,展現了東北農村一位青春靚麗的姑娘,以看秧歌兒為借口,與情郎約會的生動生活場景。全曲由四部分組成:第一部分描述了新春佳節姑娘以看秧歌兒為借口會情郎,精心打扮的過程;第二部分描述了正月里扭秧歌的生動畫面;第三部分描述姑娘想盡快見到情朗哥哥的急切心情;第四部分描述了姑娘在擁擠的人群中被踩丟了一只鞋,擔心情郎哥哥笑話自己的尷尬心情。《看秧歌》生動地刻畫出了一個天真活潑、淳樸可愛的農村姑娘形象,展現了東北人風趣潑辣、直來直去的豪爽性格,也將東北人豐富的日常生活情趣和鄉土鄉情呈現在人們面前,表現出了東北人民對生活、生命及音樂藝術的熱愛。
《看秧歌》受到許多專業歌唱演員和聲樂愛好者的喜愛,尤其是東北地區走出去的歌唱演員對其更是情有獨鐘。在眾多演唱者中,郭頌、王喆、閆學晶最具代表性,他們三人都是地地道道的東北人,東北方言運用自如,人物性格特點把握到位,生動表現出東北鄉土氣息,演唱出了濃濃的東北味兒,使這首作品很接地氣。因為不同的生活經歷從而采取了不同的處理方式,每個人的演唱風格不一樣,達到的藝術效果也不一樣,三個版本各有所長,每個版本都是對這首歌曲的充實與豐富[2]。
藝術風格,即藝術特征,是指一首作品整體上呈現出的獨特風貌,通過作品表現出其本質內涵,反映地域和時代的審美觀念和精神氣質。《看秧歌》展現了東北民歌自身獨特的藝術風格。
1.《看秧歌》歌詞突出了東北民歌的語言特點和審美習慣
歌詞簡單明了,內容直白,通俗易懂,口語化和生活化[1],大大增強了歌曲的審美色彩和藝術感染力,有相當的文學藝術性。如“狠心的情郎哥,你為啥還不到哇”,這句歌詞直白地表達了姑娘撒嬌的神態和埋怨的小情緒。歌詞中運用了長短句相結合的寫作方法,最短的句三個字,最長的句十個字。同時采用了大量垛字句。垛字句是指一串字數相同的短句堆積在一起,突出強調某一事物特征[3]。該作品第一段、第二段中“時興頭,戴金簪兒,瓜子兒臉兒,賽粉團兒”“耍龍燈,跑旱船,扭秧歌,踩高蹺”都采用了三字垛句型。緊接著“龍燈盤玉柱,船兒水上漂,秧歌編蒜辮兒,高蹺打飛腳”,運用了五字垛句型。這首歌通過這種句型表達,將東北姑娘的俊美和扭秧歌的熱鬧場面活靈活現地表現出來。
2.東北方言運用得十分生動
《看秧歌》的藝術風格很大程度反映在方言運用上。作品采用了東北方言口語化的形式,這種形式使作品演唱起來更加自然樸實,彰顯了濃郁的東北鄉村特色,突出了地域特點。如作品中“光腳丫多難瞧”中的“瞧”,“那邊兒的獅子還會抖摟毛”的“抖摟”“踩得我火燎燎”的“火燎燎”,這都是東北人常用的口頭語。這種方言唱詞的運用,充分詮釋了作品的文化內涵,展示了東北地區的風土人情。這首作品還突出了東北方言夸張的色彩。東北話高亢爽朗,語氣較重,生硬夸張。歌詞中“歡天喜地往人群里蹽,擠擠擦擦往外蹽,樂得我心亂跳臉兒發燒”都是極富夸張色彩的語言,活躍了演唱氣氛,使藝術形象更加深化。
3.兒化音的運用突出了東北地方語言色彩
東北地區特有的方言特點之一就是兒化音較多。《看秧歌》使用了大量的兒化音。這種處理方式增添了歌曲的甜美和童趣,顯得格外清新動人,既展示出地方語言的特點,又便于演唱時生動形象地塑造人物性格,很符合《看秧歌》的風格。如“新年兒”“村兒里”“村兒外”“巧打扮兒”“瓜子兒臉兒”“小花衫兒”“唇邊兒”“情郎兒”“那邊兒”“看秧歌兒”,這些唱詞都標注了兒字。兒化音的運用,使作品更加口語化,親切自然,感染力強,韻味演繹得更地道,充分體現出東北民歌的神韻。[2]
4.襯詞襯腔和念白的運用凸顯了歌曲的情感色彩
襯詞是東北民歌極具特色的風格之一,是常見的表達手法。襯詞是歌曲中除正詞之外的襯托性詞語,雖無實意,但可以起到補充內容、協調語音音節和擴展音樂結構的作用。襯腔是配上襯詞的片段,規模稍大些。《看秧歌》歌詞中恰當地使用了一些襯詞襯腔,作品中“呀、哇、哎、吧、咳、呀咳呀、哇咳呀、得兒那呼咳兒呼咳兒呀”等,使歌曲感情得到延續。在襯腔后直接加念白“嘴說是看秧歌,哼!”起到畫龍點睛的作用。正是這些襯詞襯腔和念白的出現,發揮了正詞難以發揮的作用,使歌詞得到了補充和延伸,擴展了歌曲感情的張力,唱起來更加自由抒懷,音樂性和韻律性都得到了增強,使生活氣氛在作品中得到了最大程度的渲染。
1.從旋律上看,《看秧歌》旋律跳躍起伏,歡快俏皮,富于動感
旋律是音樂外在的表現形式,是藝術風格的一個核心要素,更是歌曲的音樂靈魂所在。東北民歌非常重視音樂旋律的表現力,《看秧歌》旋律以跳進為主,忽上忽下,適合載歌載舞的表現形式。作品在平穩進行中,頻繁出現音程跳進及游離性變音的創作手法。六度、七度大跳音程穿插出現,這在東北民歌中是很常見的。這種創作手法可以讓歌曲旋律線條高低迂回,錯落有致,跌宕起伏,使音樂更具張力,增強作品的藝術感染力,突出了高亢悠揚、粗獷奔放的音樂個性,充分體現了東北地區濃郁的生活氣息和音樂風格。
2.從節奏上看,受東北秧歌律動的影響,《看秧歌》具有節奏歡快跳躍、短促有力、富有彈性的舞蹈節奏
這是東北民歌獨有的節奏特點,也恰恰符合東北人直爽、剛勁、耿直的性格特點。作品以2/4拍為主,穿插了1/4、3/4的節拍,節奏大多應用了東北小調常見的切分音節奏型。這種節奏型與東北民歌的節奏非常契合。如“歡天喜地人群里蹽”的連續三小節,采取了小節內切分形式。作品較多運用了16分音符、8分音符和符點音符,不斷變換重音,展現了秧歌節奏的豐富變化。音樂速度上以略快速度呈現,緊湊的節奏不顯拖沓,充滿了舞蹈的韻律,使人不由自主跟著擺動,體現出強烈的節奏感。
3.從曲式上看,《看秧歌》是民歌調式中典型的徽調式
雖然是徽調式,但樂曲第一段、第二段以“la”開始,使歌曲又展現了羽音的色彩。樂句的尾音均收在“re”“sol”上。全曲一共四段,屬于非方整性的起承轉合結構。在形式上是單曲體的多段反復。每段歌詞根據內容的需要來改變長短句式,總體來說一、二、三句為長句,四、五、六、七句為短句,最后加襯詞和念白,穿插垛句。歌曲在平穩進行中出現了“升do”這個游離性變音,加強了旋律的色彩變化,使這首東北民歌更加口語化、戲劇化,體現了東北民歌調式的特征[4],使這首歌的音樂表現更加富有特色。
《看秧歌》是一首魅力十足,難度頗高的東北民歌小調,要求演唱者具有較強的專業素質及演唱功底,有駕馭心理活動和處理歌曲情感的能力。演唱中要緊緊抓住歌曲的演唱特點,準確把握作品蘊藏的地域特色,唱出地道的東北味道,讓聽者猶如身臨其境。
《看秧歌》這首作品風格性很大程度體現在方言的運用上,用地道的東北話來演唱,將歌曲的風格特色表現得淋漓盡致。如果用標準普通話去唱,就不能恰如其分地表現這首歌的韻味,也就沒有東北地域特色了,只有深刻理解東北語言特點和方言的含義,才能對這首歌的內涵有更準確的理解和把握。歌唱者要緊緊抓住方言特點,準確地表達出歌曲的藝術之美,例如歌曲中的“小臉兒往哪擱”中的“擱”字不能唱成“ge”,而要唱成“gao”,這是東北方言的特殊處理方法[3]。作品中兒化音反復使用,如“小佳人兒房中巧打扮兒呀”中的“村”“天”“人”“扮”字,“臉兒發燒”“擺擺手兒”的“臉”“手”都用了兒化音,一定要唱出俏皮、可愛的韻味,恰當地貼近東北人生活中的語言和語氣,表現出東北民歌的神韻。
演唱作品“情”的表達十分重要,心有情,聲才有情。唱出了情,才能感動自己,感動他人。演唱《看秧歌》這首作品情感處理相當重要。演唱前必須了解創作背景,反復朗誦歌詞,對歌詞的思想內涵進行分析和理解,對作品細細揣摩,從內心深處去體會作品中具體的人物形象、場景、主題思想和所要表達的情感,熟悉演唱作品。演唱中感情和情緒表達一定要質樸純真、熱烈直接和大膽,把作品和人物完美結合在一起,把歌曲情感拿捏到位。要全身心地投入到演唱中,情感隨節奏、旋律和歌詞的變化而變化,飽含深情地把姑娘借看秧歌約會情郎那份期待心情和羞澀復雜情感恰如其分地演繹出來,將東北姑娘熱辣直率性格表現出來,把觀眾帶入故事情節當中,使觀眾隨著歌聲走進歌曲中的場景。
東北民歌演唱技巧包括氣息、咬字、音色位置、音樂處理等。東北民歌對演唱者音色的要求比較高,尤其是《看秧歌》這首具有特定風格的情歌,對演唱者音色要求更高。歌曲從一開始“正月里來是吧新年兒啊”,就需要直接用明亮、清脆的音色唱出來。演唱時要從高位置開始,打開喉嚨,抬起笑肌,全身放松,獲得聲音的共鳴。演唱時要注意真假聲的有機結合,假聲的成分要適中,不宜過多,但是也不能完全用真聲進行演唱。高音區和低音區之間要保持連貫有力,做好高低音區的轉變。呼吸是東北民歌演唱技巧中最為基礎的唱功。在演唱《看秧歌》時,要根據歌曲調性,感覺旋律方面呼吸,呼吸換氣要自然靈活,尤其是吸氣時不能大口吸氣,要干凈利索。掌握“偷氣”的方法,做到聲斷氣不斷的效果,如“時興頭,戴金簪兒,瓜子兒臉兒,賽粉團兒,通紅的胭脂點唇邊兒,身上穿著小花衫兒”。在“賽粉團兒”之后快速吸氣,不影響樂句的連貫性,反而體現出少女的活潑俏麗。吐字在演唱時呈現“字多腔少”的形式,應做到吐字清晰,咬字干凈利落,清亮圓潤,唱出東北民歌高亢、豪放、質樸、風趣、潑辣、粗獷的特點[5]。
演唱《看秧歌》這首作品,僅僅有良好的唱功是遠遠不夠的,面部表情和形體動作至關重要。演唱時要做到歌中有舞,舞中有曲,將眼神、面部表情和肢體動作表演到位,強化身體各部位的協調力和表現力,使表演更加飽滿,產生強烈的舞臺表演效果。如唱到“翹著腳兒也看不著,盡看人家的后腦勺,埋怨自己個兒個頭兒不夠高兒哇哎呀”時,眼睛要全力張望,四處尋找,加上跺腳的動作,把姑娘撒嬌的神態和埋怨小情緒表演出來。演唱“一只鞋,踩丟了”時,要低頭尋找,體現出姑娘著急、尷尬的心態。最后演唱“小臉兒往哪擱”時,要露出羞澀的笑容,一手半遮面,表演出姑娘尷尬的小心思。
近年來,東北民歌傳承、保護、研究得到了進一步的重視和關注。《看秧歌》作為東北民歌的代表作之一,以其獨具特色的藝術魅力,感染著每一個演唱者和聆聽者,一直傳唱不衰。本文從語言特點、方言運用、旋律節奏、曲式結構等方面研究分析了作品的藝術風格,從情感把握、演唱技巧,形體表演等方面研究分析了作品的演唱特點。筆者希望通過深入挖掘作品蘊含的藝術價值,向世人充分展示東北民歌藝術之美,讓更多的人學習演唱這首作品,深入了解東北文化和東北民歌,推動東北民歌的保護、發展和傳承。