實施“典耀中華”主題讀書行動 助力建設教育強國

■本刊編輯部

為深入貫徹落實黨的二十大精神，學習貫徹習近平文化思想，加快建設教育強國，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有力推動全國青少年讀書行動，2023 年11 月，國家語委印發(fā)《關于深入實施“典耀中華”主題讀書行動的指導意見》（以下簡稱《意見》），教育部語言文字應用管理司負責人就相關問題回答了記者的提問。本刊摘編如下：

一、制定出臺《意見》的背景

黨的二十大報告提出“加大國家通用語言文字推廣力度”，并從“兩個結合”的高度，對傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出明確要求，提出“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”。習近平總書記高度重視傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，高度重視閱讀、讀書的重要作用。習近平總書記強調(diào)堅定文化自信，秉持開放包容，堅持守正創(chuàng)新，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證、強大精神力量、有利文化條件。這對我們在新時代落實立德樹人根本任務、建設教育強國、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出了新使命新要求。

2023 年3 月，教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學生讀書行動實施方案》，明確提出“實施‘典耀中華’主題讀書行動”，并作為三大主題讀書行動之一，要求“加強中華傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典和當代經(jīng)典閱讀，引導青少年學生熱愛中華文化、增強文化自信”。為有效實施“典耀中華”主題讀書行動，指導各地各有關單位開展好經(jīng)典閱讀，需要出臺操作性強的指導意見。

二、《意見》的主要內(nèi)容

《意見》主要包括三部分內(nèi)容。一是總體要求，包括指導思想、工作目標、基本要求，尤其是在指導思想方面，體現(xiàn)以習近平文化思想為指引。二是重點任務，包括推動融入教育教學、加強師資培養(yǎng)培訓、做響做亮活動品牌、提高數(shù)字賦能水平、加強經(jīng)典研究闡釋、拓展活動空間載體、促進服務提質增效、推進經(jīng)典交流傳播等8條舉措。三是保障措施，包括加強組織領導、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、構建長效機制、加強宣傳推廣等。

三、《意見》的基本特點

一是主旨鮮明，圍繞落實立德樹人根本任務，明確目標要求。出臺《意見》的主旨是：以經(jīng)典之光，堅定文化自信自強。《意見》明確鑄魂育人作為基本要求第一條，把引導青少年閱讀經(jīng)典作為立德樹人的重要內(nèi)容，讓社會大眾尤其是廣大青少年閱讀經(jīng)典的興趣進一步激發(fā)，習慣進一步養(yǎng)成，“一種能力兩種意識”顯著增強，“書香校園”建設深入推進，貫穿大中小幼的經(jīng)典教育傳承推廣體系進一步完善。要求把準內(nèi)涵外延，既重視哲學社會科學經(jīng)典，又重視自然科學經(jīng)典，同時吸收一切人類文明成果，國內(nèi)外經(jīng)典兼讀并蓄。要求統(tǒng)籌各類資源，融入學校、家庭、社會教育全過程各領域。要求促進融合發(fā)展，發(fā)揮國家語委各委員單位行業(yè)、系統(tǒng)優(yōu)勢特色。

二是融會貫通，對標教育強國建設高質量發(fā)展，充實工作措施。強調(diào)推動將“典耀中華”主題讀書行動融入教育教學，在教學實踐中豐富經(jīng)典閱讀內(nèi)容，加強對青少年的閱讀指導。強調(diào)提高數(shù)字賦能水平，探索完善“導—讀—寫（講）—評”一體化“智能+”經(jīng)典閱讀新模式。強調(diào)要加強經(jīng)典研究闡釋，促進經(jīng)典閱讀與教育改革發(fā)展、教育教學實踐相結合。強調(diào)促進服務提質增效，關注農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)青少年，視力聽力殘疾人，老人等特殊群體的閱讀。對支持和服務港澳臺地區(qū)和海外經(jīng)典閱讀交流合作等提出明確舉措。

三是系統(tǒng)聯(lián)動，完善管理保障機制，落實各方責任。要求各地各校肩負新的文化使命，將“典耀中華”主題讀書行動列入年度工作計劃和安排，在規(guī)劃引導、政策支持、組織保障、機制建設等方面統(tǒng)籌謀劃。強調(diào)要協(xié)同宣傳、網(wǎng)信、文化和旅游等單位，共同推進行動實施。