淺談因犬施訓(xùn)的含義

付 屹 張 毅

在進(jìn)行警犬訓(xùn)練時(shí)，必須遵循警犬訓(xùn)練的原則，主要有循序漸進(jìn)、因犬制宜、鞏固提高、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)等。在本文中，筆者主要談?wù)勔蛉┯?xùn)的3 個(gè)方面：一是因犬種不同的訓(xùn)練，二是因犬個(gè)體性格差異的訓(xùn)練，三是對單犬不同時(shí)期不同狀態(tài)的訓(xùn)練。

一、因犬種不同的訓(xùn)練

目前，我國使用廣泛的警犬品種包括昆明犬、德國牧羊犬、羅威納犬、拉布拉多犬、馬里努阿犬、史賓格犬，每個(gè)犬種都有其自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)，警用價(jià)值和用途也不盡相同。在實(shí)施訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同科目的訓(xùn)練要求選擇不同品種的犬，在訓(xùn)練不同的品種的犬時(shí)應(yīng)分別對待。不同品種的犬在訓(xùn)練時(shí)，其方法有相似的地方，但更應(yīng)該根據(jù)不同品種犬的特點(diǎn)，采取不同的方法，因犬制宜，分別對待。本文以昆明犬和羅威納犬為例，談?wù)勗谟?xùn)練中使用的方法以及需要注意的地方。

昆明犬總體性格活潑興奮，嗅覺靈敏，警覺性高，探求反射強(qiáng)，對物品興奮，銜取欲強(qiáng)，對主人忠誠，服從性好，膽大兇猛，主動(dòng)防御性強(qiáng)，可用于多種科目的訓(xùn)練。昆明犬對主人的依戀性極強(qiáng)，首先，在接手一頭新訓(xùn)昆明犬時(shí)，與犬搞好親和關(guān)系顯得極為重要，可以這樣說，搞好親和關(guān)系對于昆明犬的整個(gè)訓(xùn)練來說就成功了一半。其次，很多昆明犬不是與生俱來就膽大兇猛，有不少昆明犬的膽量需要在與主人建立牢固的親和關(guān)系的基礎(chǔ)上逐步鍛煉，所以昆明犬的社會化也極為重要，應(yīng)從小多帶昆明犬到人多、車多以及人類生活的各種場所加以鍛煉，為今后的使用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過接觸各種不同的環(huán)境，一方面，犬的膽量得到了鍛煉，另一方面，在對犬社會化的過程中，加強(qiáng)了犬的體能與運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。通過訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)可以增加力量，使肌纖維變粗，血管內(nèi)血流量增大，可以使犬肌肉豐滿結(jié)實(shí)有力且勻稱，心臟功能增強(qiáng)，體質(zhì)得到改善，還可增強(qiáng)犬對疾病的抵抗力。在昆明犬生長的不同階段，訓(xùn)導(dǎo)員都要保持與犬一定時(shí)間的接觸，通過親自飼喂和玩游戲來搞好親和關(guān)系，合理安排相應(yīng)的環(huán)境鍛煉和體能鍛煉，培養(yǎng)犬的興奮性和勇敢性，提高犬的綜合能力和身體素質(zhì)。

羅威納犬的神經(jīng)類型以活潑型為主，膽量大，攻擊性強(qiáng)，銜取興奮，占有欲強(qiáng)，訓(xùn)導(dǎo)員在訓(xùn)練羅威納犬時(shí)，在與犬搞好親和關(guān)系的基礎(chǔ)上，最重要的是服從性的訓(xùn)練。羅威納犬具有強(qiáng)烈的領(lǐng)地意識和支配欲望，所以從小就應(yīng)加強(qiáng)羅威納犬的服從性訓(xùn)練，主人要對犬嚴(yán)格要求，不能有絲毫的放縱，要求犬對訓(xùn)導(dǎo)員的口令做到一令一動(dòng)。羅威納犬個(gè)性沉穩(wěn)、自信，對陌生環(huán)境不敏感。對目標(biāo)的注意力非常集中，抗干擾能力強(qiáng)。在前期訓(xùn)練時(shí)要有足夠的耐心，當(dāng)條件反射建立之后，訓(xùn)練科目非常牢固。羅威納犬相對于其他犬種忍耐度較高，在訓(xùn)練時(shí)力度可大些。一方面能規(guī)范犬的動(dòng)作，另一方面可以樹立訓(xùn)導(dǎo)員在犬心中的領(lǐng)導(dǎo)地位。羅威納犬的反應(yīng)較昆明犬遲鈍，在進(jìn)行服從科目訓(xùn)練時(shí)，必須待各個(gè)科目形成牢固的條件反射后，再進(jìn)行組合訓(xùn)練。訓(xùn)導(dǎo)員的手勢、口令一定要干凈利落，犬做出的相應(yīng)動(dòng)作才能準(zhǔn)確快速，羅威納犬身體強(qiáng)壯，動(dòng)作迅猛，個(gè)性沉穩(wěn)自信，比較適合于搜捕和護(hù)衛(wèi)科目的訓(xùn)練，也可以利用它對物品強(qiáng)烈的占有欲這一特點(diǎn)來訓(xùn)練搜索類科目，比如搜血、搜爆等，通過訓(xùn)練在實(shí)際運(yùn)用中也取得了不錯(cuò)的效果。

2011年，筆者在公安部昆明警犬基地領(lǐng)到昆明犬“黑狼”，初期犬的個(gè)體偏瘦，但占有欲好，在陌生環(huán)境和對陌生事物的適應(yīng)性上表現(xiàn)略差。針對該犬的特點(diǎn)，在初訓(xùn)中，筆者特別注重犬和人的親和關(guān)系培養(yǎng)，直至犬的眼里只有訓(xùn)導(dǎo)員，哪怕在陌生環(huán)境中，所有的注意力都在訓(xùn)導(dǎo)員身上，此后順利進(jìn)行訓(xùn)練并取得非常好的效果。

二、因犬個(gè)體性格差異的訓(xùn)練

同一品種的犬，由于遺傳和自身?xiàng)l件，以及生長環(huán)境不同的影響，每頭犬呈現(xiàn)出不一樣的性格特征。警用犬比較典型的神經(jīng)類型有興奮型和活潑型兩種。

興奮型的犬興奮性強(qiáng)、抑制性弱，活動(dòng)力強(qiáng)，不易安靜。訓(xùn)練這類犬時(shí)，重點(diǎn)是逐步改善和發(fā)展它的抑制過程，使其興奮性與抑制性相對平衡。訓(xùn)導(dǎo)員要對犬嚴(yán)格管理，加強(qiáng)犬的依戀性和服從性培養(yǎng)。除訓(xùn)練需要外，要多牽引，少散放。減少它自由活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會。開始訓(xùn)練興奮型的犬時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員最好找一個(gè)安靜的房間，讓犬把注意力都集中在訓(xùn)導(dǎo)員身上，讓犬對訓(xùn)導(dǎo)員產(chǎn)生興奮，并且可以適當(dāng)延長每日的訓(xùn)練時(shí)間和增加訓(xùn)練的次數(shù)。由于這類犬活動(dòng)力強(qiáng)，不易安靜，開始訓(xùn)練時(shí)就要樹立訓(xùn)導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)地位。犬要絕對服從訓(xùn)導(dǎo)員的指令，服從科目中重點(diǎn)要訓(xùn)好延緩這個(gè)科目，逐步改善和發(fā)展它的抑制過程，使其興奮與抑制相對平衡。在訓(xùn)練基礎(chǔ)科目或制止某些不良行為時(shí)，可以采取較強(qiáng)的機(jī)械刺激。通過訓(xùn)練讓犬能達(dá)到一令一動(dòng)，動(dòng)靜自如。

活潑型的犬，興奮和抑制過程都很強(qiáng)，而且互相轉(zhuǎn)換比較靈活，學(xué)習(xí)興奮性和抑制性科目都很快，是選作警用工作犬時(shí)理想的類型。此類犬如果訓(xùn)練方法不當(dāng)，容易使犬產(chǎn)生不良聯(lián)系。訓(xùn)導(dǎo)員要正確實(shí)施影響手段，盡量做到訓(xùn)練動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。在訓(xùn)練中對此類型的犬機(jī)械刺激力度不要太大，要慎用機(jī)械刺激，做到少用，甚至不用。加強(qiáng)環(huán)境鍛煉，提高犬的抗干擾能力。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)采取拔河游戲和拋物銜取相結(jié)合的方法，提高犬的作業(yè)興奮性。利用犬喜好游戲的特點(diǎn)，充分滿足犬的游戲心理，將訓(xùn)練與游戲融為一體，激發(fā)犬的探索和學(xué)習(xí)欲望。

三、單犬不同時(shí)期不同狀態(tài)的訓(xùn)練

在訓(xùn)練中除了根據(jù)犬的不同品種和個(gè)體差異，有區(qū)別地使用相應(yīng)的訓(xùn)練手段，以最大限度地改善和提高犬的神經(jīng)活動(dòng)素質(zhì)，培養(yǎng)警犬的能力以外，還要根據(jù)犬一生中不同時(shí)期呈現(xiàn)出的生理特征，采取不同的訓(xùn)練手段和方法。犬的年齡段區(qū)分與人的年齡段的區(qū)分有所不同，人的年齡段通常是以年為單位進(jìn)行區(qū)分的，而犬的年齡通常是以“日齡” “月齡”來區(qū)分。45 日齡至6 月齡的犬統(tǒng)稱幼犬，6 月齡以上的犬統(tǒng)稱為成年犬。不同年齡階段的犬，其飼養(yǎng)和訓(xùn)練的內(nèi)容也應(yīng)有所區(qū)別。

在幼犬階段，犬的生長發(fā)育速度相對較快，除了需要滿足生長發(fā)育所需要的良好營養(yǎng)外，對于犬今后的發(fā)展來說，重要的是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和進(jìn)行社會化行為的學(xué)習(xí)。幼犬階段的訓(xùn)養(yǎng)對于犬的一生來說起著至關(guān)重要的作用。幼犬階段最重要的就是要確立訓(xùn)導(dǎo)員的主導(dǎo)地位，讓犬能熟悉訓(xùn)導(dǎo)員的指令，建立牢固的信任關(guān)系。在訓(xùn)練中堅(jiān)持誘導(dǎo)為主，強(qiáng)迫為輔，多用獎(jiǎng)勵(lì)，慎用禁止的訓(xùn)練方法，堅(jiān)持在游戲中訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中， 訓(xùn)導(dǎo)員最重要的是要做到“愛心、細(xì)心、耐心”，只有這樣，才能訓(xùn)練出一頭合格的幼犬，為將來使用科目的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對于6 個(gè)月以上的犬，一是培養(yǎng)犬的膽量。犬對環(huán)境的認(rèn)識逐漸敏感而豐富，有些適應(yīng)性差的犬的膽量就有變小的趨勢。訓(xùn)導(dǎo)員要多與犬進(jìn)行游戲，使犬在興奮產(chǎn)生的同時(shí)就適應(yīng)了陌生的環(huán)境，從而弱化或忽視陌生事物對犬的影響，避免犬對陌生環(huán)境產(chǎn)生被動(dòng)反應(yīng)。二是培養(yǎng)犬的體能。隨著犬的成長，應(yīng)進(jìn)一步地制訂犬的體能訓(xùn)練計(jì)劃，不斷提高犬的體能，增強(qiáng)犬的體質(zhì)。當(dāng)犬有了一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)后，可以將一些訓(xùn)練內(nèi)容融合在犬的游戲或者其他訓(xùn)練之中，這樣既能增加犬身體靈活性的訓(xùn)練，又能使犬在敏捷性和靈活性訓(xùn)練中就完成體能鍛煉，同時(shí)對增長犬的游戲欲望和靈活性、敏捷性又有很好的幫助。三是對犬的心理方面的培養(yǎng)。一頭優(yōu)秀的警犬，必定是一頭擁有健康心理的犬。心理健康是犬健康的重要標(biāo)志之一，犬的心理發(fā)育過程就是犬在社會化過程中逐漸學(xué)習(xí)的過程。犬的心理狀態(tài)決定了它的行為狀態(tài)，心理健康的犬，其行為也會健康積極充滿活力。訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)注犬的心理健康狀況，及時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練方法調(diào)整來修正犬的行為，培養(yǎng)犬健康的心理。在實(shí)際培訓(xùn)中，可以將犬的心理健康狀況的評估融入日常的飼養(yǎng)管理和游戲訓(xùn)練之中。如果犬的行為出現(xiàn)怪異，則有可能心理出現(xiàn)了一些問題，需要追本溯源及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整。與此同時(shí)，在訓(xùn)練中訓(xùn)導(dǎo)員要注意培養(yǎng)犬的自信心和勇敢、堅(jiān)韌的品格，這樣犬才能擁有良好的心理健康狀況。

總之，訓(xùn)導(dǎo)員在訓(xùn)練中要牢牢掌握“因犬施訓(xùn)”的原則，根據(jù)犬不同的品種、類型、個(gè)性以及生長期，采用不同的訓(xùn)練方法，才會取得良好的訓(xùn)練效果。