基于SpringBoot+SSM框架的企業安全培訓管理系統設計與實現

DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2024.01.009

收稿日期：2023-06-20

摘? 要：科學的安全教育是使人們樹立生命安全意識的主要手段，是提升工作效率和保障人們人身安全的重要環節，能夠保證各大企業工廠實現科學高效的安全生產。文章從企業安全培訓的實際情況出發，詳細闡述了基于SpringBoot+SSM框架的企業安全培訓管理系統的設計與實現，實現了離線模式下的用戶綁定與登錄、培訓課表查詢、培訓記錄證書查詢以及管理員后臺管理。

關鍵詞：企業安全培訓管理系統；SSM；SPringBoot；離線模式

中圖分類號：TP311? 文獻標識碼：A? 文章編號：2096-4706（2024）01-0044-06

Design and Implementation of an Enterprise Safety Training Management System Based on SpringBoot+SSM Framework

BAI Ruxin

（North China Institute of Science and Technology， Langfang? 065201， China）

Abstract： Scientific safety education is the main means to establish people's awareness of life safety， and is an important link in improving work efficiency and ensuring people's personal safety. It can ensure that major enterprises and factories achieve scientific and efficient safety production. Starting from the actual situation of enterprise security training， this paper elaborates on the design and implementation of an enterprise safety training management system based on the SpringBoot+SSM framework. It realizes user binding and login， training schedule query， training record and certificate query， and manager backend management in offline mode.

Keywords： enterprise safety training management system; SSM; SpringBoot; offline mode

0? 引? 言

當今，大部分企業存在對培訓工作認識不足，培訓機制和管理機制不健全，培訓缺乏針對性和實效性等問題。大多中小型企業沒有能力設立和配備專門的培訓部門、培訓教室、培訓器材，不能夠貼合員工的崗位特點開展針對性培訓。多數企業開展的培訓重形式輕實效。多采用照本宣讀的模式敷衍了事，這種形式主義的培訓只是走過場，對提升企業安全文化建設毫無用處。久而久之，員工覺得在安全培訓中所花費的時間并沒有讓自己的安全知識和技能有多少提升，安全培訓就是在浪費自己的時間，打擊了員工參與培訓學習的積極性，同時也淡薄了員工的安全防范意識。從以上情形可以看出，雖然國家大力宣傳安全生產的重要性，極力推動企業加大安全生產培訓的力度，但形勢依然不容樂觀。為此，針對企業特點量身定制無縫銜接的企業安全培訓管理系統是形式所迫也是大勢所趨。

本文采用SpringBoot和SSM框架相結合的方法來設計企業安全培訓管理系統，采用這種設計方法可以讓用戶與系統之間有更加緊密的聯系，Spring負責管理SpringMvc和Mybaits，SpringMvc進行人機交互管理同時進行客戶端和Java端的管理，MyBatis負責控制Java端與數據庫端之間的操作，Spring的配置比較煩瑣并且需要依賴注入的容器因此我們選用SpringBoot。選擇SpringBoot的原因有兩條，其一是SpringBoot為簡潔明了的自動配置，其二是SpringBoot只需一個依賴項即可啟動和運行Web應用程序。

1? 系統需求分析

針對大多企業安全管理系統存在功能上的缺失和技術上的差錯，文化水平相對較低人群在系統操作上存有困難，以及一些消費支出受限家庭與系統對電腦配置要求高之間存在矛盾等一系列問題，設計并開發了基于SpringBoot+SSM框架的企業安全培訓管理系統。該系統通用性強、適用范圍廣，可以滿足人們科學學習安全知識并進行相應演練實踐的需求。該系統集用戶注冊、用戶管理、安全知識學習于一體，真正實現了對企業安全的綜合管理。

該系統的主要功能模塊包括：用戶綁定與登錄（根據學員信息進行綁定、學員自行錄入）、學員成績查詢、培訓課表查詢、培訓通知記錄證書查詢、管理員后臺管理。

為了最大限度地滿足用戶需求，設計如下功能：

1）用戶綁定和登錄部分。其功能是實現對用戶信息的添加、登錄等操作。用戶注冊時首先通知管理員需要注冊自己的個人信息，管理員通過注冊系統向用戶推送所需提供的注冊信息，具體的用戶注冊信息包含注冊賬號、密碼、電子郵箱和手機號。

2）用戶信息部分。其主要功能是完成圖書館對圖書借閱者個人信息數據庫的自動加入、更改、撤銷等功能以及實現對用戶個人信息數據庫的自動檢索查詢與操作。包含用戶信息內容的自動新增、自動更改、自動撤銷、精確檢索，以及用戶模糊信息查詢五項功能。其中，用戶個人信息包含賬號、密碼、電子郵箱及手機號。

3）學員成績查詢部分。學員成績查詢分為兩個角色：一個是管理員，另一個是學員。管理員可以查看學員考試的成績分數，管理員可進行成績的發放與調整，而學員只能查詢自己的成績以及是否獲得證書，管理員會設定一個考試分數及格線，學員過了這個及格線就可以獲得證書，反之學員則不能獲得證書，管理員可以看到哪些學員獲得了此證書。

4）培訓課表查詢部分。管理員進行課表的布置并發放給用戶，用戶登錄頁面后可自行查看課程表的詳細內容。

5）培訓通知管理部分。管理員進行消息的撰寫與編排，管理員撰寫完消息后發布到通知中，具體通知形式為先寫下標題定義通知的類型，然后寫下正文發布給學員們。

6）管理員后臺管理部分。所有功能都由后臺管理員進行管理。

1.1? 主程序窗體需求分析

主程序窗體能夠較為直觀地展現系統的整體形象，所以設計好主程序窗體是尤為重要的。同時主程序窗體也是程序控制的核心模塊，培訓管理模塊、用戶管理模塊、管理員管理模塊、系統維護等幾大功能模塊的調用都要通過主程序窗體來完成。主程序窗體的開發流程如圖1所示。

1.2? 學員用戶設計

在學員用戶設計中，學員注冊的設計很簡單，主要通過填寫相關信息來實現，根據用戶名的不同以及用戶信息的不同來注冊申請賬戶，將學員用戶信息（具體包括手機號、郵箱等）都加入信息中，然后進行學員用戶信息的錄入及修改，再到最后的刪除操作，如圖2所示。

1.3? 課程管理設計

課程管理主要分為兩個步驟：一是進行課程的增加、刪除和修改；二是進行課程的排列。課程增加在課程管理一欄中進行，而課程表的管理則在課程表中進行。管理員負責排課，同時管理員也可以對課程表進行適當調整，可以在學員界面中進行課程表的展示，與此同時學員接收到新的課程表，如圖3所示。

2? 系統設計

2.1? 系統總體框架

為提高開發的速度和可調整性，采用SSM的開發模式，界面展示采用Element-UI組件以提高界面的美觀度，后端采用SpringBoot框架和MyBatis驅動器，以此搭建一個B/S架構的系統。如圖4所示為企業安全培訓管理系統總體架構圖。

2.2? 數據庫設計

設計數據庫的時候我們首先要考慮用戶需求，基于用戶需求進行數據庫的具體設計，數據庫的設計通常包括以下幾個部分。

2.2.1? 數據庫概念設計

這一階段的設計工作是在對用戶需求進行理論研究的基礎上進行的，設想構造出一個可以同時滿足用戶需求邏輯的邏輯實體結構及各邏輯實體之間的邏輯關聯，為后續深層次邏輯結構的設計工作打下堅實的基礎。基于對上述模型進行分析得到的仿真結果，得到了注冊登錄用戶、管理員、系統用戶等多個實體，各實體之間的關系E-R圖模型及關系的描述如下：

注冊用戶實體E-R圖如圖5所示，管理員實體E-R圖如圖6所示，系統用戶實體E-R圖如圖7所示。

2.2.2? 數據庫物理結構設計

上一段的概念結構需要轉化為數據庫系統中實際的數據庫模型，簡單來說就是數據庫的邏輯結構模型，我們將這個數據庫稱為“localhost”。數據庫中包含用戶的綁定信息和登錄、學員成績在線查詢、培訓機構課程表在線查詢、培訓通知記錄證書查詢等數據表格庫中表格物理結構的設計，主要是指對一個具體數據庫結構的合理設計。對數據表格庫中各個表格物理結構的設計結果如表1、表2、表3和表4所示。

1）用戶信息表。用戶信息表主要是用來記錄每個登錄系統用戶的賬號和密碼及其聯系方式，其中涵蓋的每個字段的含義和類型如表1所示。

2）通知信息表。通知信息表主要是用來告知學員們一些有關會議和公告的事宜，其中涵蓋的每個字段的含義和類型如表2所示。

3）證書表。證書表主要用來記錄哪些人考了什么證書以及取得證書的人都有誰，其中涵蓋的每個字段的含義和類型如表3所示。

4）課程表管理。課程表管理主要提供課程安排的功能，其中涵蓋的每個字段的含義和類型如表4所示。

3? 系統實現

可視化編程是一種全新的程序設計方法，這里的“可視”指的是無須編程或少量編程，程序設計人員利用軟件本身提供的各種控件，像搭積木一樣構建應用的各個界面，通過直觀的操作方式即可完成界面的設計工作。

可視化編程語言的特點主要體現在兩個方面：一是基于面向對象的思想，引入了控件的概念和事件驅動；二是程序開發過程一般遵循以下步驟，即先進行界面的繪制，再基于事件編寫程序代碼，以響應鼠標、鍵盤的各種動作。可視化程序設計最大的優點是設計人員可以不用編寫或只需編寫很少的程序代碼，就能完成應用程序的設計，這樣極大地提高了設計人員的工作效率。

本系統設計原則：

1）界面美觀、操作簡便并能高效率地完成工作。

2）界面布局根據用戶的需求進行設計。

3）界面內容具有引導用戶操作的效應，并能提供一些相應的幫助，幫助用戶熟練操作。

其中，系統的用戶界面、學員界面、用戶注冊界面、通知界面、證書界面、考試界面分別如如圖8、圖9、圖10、圖11、圖12、圖13所示。

4? 軟件測試

系統測試是企業安全培訓管理系統開發周期中一個十分重要且漫長的階段。其重要性體現在它是保證系統質量與可靠性的最后關口，是對整個系統開發過程（包括系統分析、系統設計）的最終審查。對本系統的測試只按照黑盒測試方法進行系統測試，測試環境為在java中連接MySQL數據庫。

4.1? 登錄界面的測試

登錄界面是系統的第一個界面，也是進入系統的入口和關卡，如果輸入的信息不正確則無法進入。系統初始管理員的登錄用戶名是admin，密碼是admin，管理員密碼可根據具體需要在系統中進行相應的修改，輸入相應的信息以后，單擊“確定”進入系統。如果用戶名或密碼輸入錯誤，會出現一個提示框，如圖14所示。

如果未輸入密碼或所輸密碼錯誤則會彈出提示框，如圖15所示。

如果用戶名或密碼輸入正確則會進入主界面，說明登錄界面設計成功。

4.2? 學員注冊界面的測試

學員注冊系統功能是用戶能夠正確使用本系統的保證，也是保證系統使用安全的一道防線，所以學員注冊也是非常重要的環節。管理員可以通過此模塊進行用戶信息的錄入、修改和刪除。為了實現安全高效的信息錄入，需要進行一次測試。首先添加用戶的所有信息，測試在添加用戶信息以后能否確保用戶正常地登錄使用系統，其次測試用戶的狀態變為禁用后就不能繼續登錄系統了，如圖16所示。

4.3? 課程管理信息的測試

在本模塊中可以進行課程的增加和刪除，課程的增加首先需要填寫課程名稱及排序號，不能與已有的課程相同，否則就重復了，結果如圖17和圖18所示。

4.4? 通知用戶信息的測試

通知用戶信息的界面，主要用于管理員向用戶做一些基本信息的通知，例如什么時候開會、什么時候放假，以及一些非常重要的課程通知，如圖19所示。準確無誤地將相關信息通知到每個用戶，如圖20所示，所以我們有必要進行通知的測試，如圖21所示。

用戶收到信息點開查看后，管理員那邊可以看到誰閱讀了本次的通知，最終能夠掌握哪些人看了通知，哪些人沒有看通知并給出相應的提醒，以防止某個人忘了看通知，或者是忽略了通知信息，這樣就能夠確保所有人都知悉通知內容。

5? 結? 論

本系統在SSM框架的前提下實現了從用戶登錄系統到接受安全培訓以及考試的整個流程，讓管理人員能夠清楚地看到每一個用戶的學習情況及其考試的分數。當然系統還存在很多不足之處，考試系統中沒有配備防作弊的組件，缺乏人臉識別功能和人臉檢測功能，在后續的研究中我們將著力在這些方面進行完善改進，力爭提供功能強大的企業安全培訓管理系統。

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作者簡介：白茹鑫（1999—），男，漢族，內蒙古興安盟人，碩士研究生在讀，研究方向：應急信息化。