“日記”寫作指導

鄭海軍

“寫日記”是部編教材三年級上冊第二單元的寫作練習。通過寫日記，我們可以把握自己的心理變化和身體變化，總結過去的經驗教訓，為自己的成長積累寶貴的財富。在日記的世界里，可以自由地表達自己最真實的想法和感受。因此，寫日記不僅是完成作業，更是鍛煉和提升自身綜合素養的有效手段。

一、記錄細節

在日記中可以表達感受和認識，記錄親身經歷或道聽途說的事情，以及心情和想法。例如：

2023年3月10日? 晴

今天是周末，天氣十分晴朗，陽光明媚，我和媽媽決定去逛街。我們先去了超市，買了一些必需品。我特別想吃薯片，媽媽卻不同意，說薯片不健康。我有些沮喪，但不得不聽媽媽的。

從超市出來，我們去了公園，那里非常熱鬧，有許多人在散步、游玩或者野餐。我看到許多可愛的小朋友在玩耍，也看到一些老人在鍛煉身體。還有一只小貓咪在陽光下打盹，它簡直太可愛了！我和媽媽喂了一會兒鴿子，它們在空中自由翱翔，美麗極了。

回到家，我寫下了這篇日記。今天我學到了很多東西，比如食品選擇應該更加謹慎，因為健康最重要。公園是鍛煉身體的好地方，我以后要經常去！

這篇日記很注重細節描寫，表達了真實感受和想法。同時，語言表達也很準確、生動，感染力極強。總之，這是一篇非常出色的日記，值得學習和借鑒。

二、注重表達

其次，寫日記需要注重表達，增強語言的準確性、生動性和感染力。可以多讀一些經典文學作品，學習和借鑒優秀的表達技巧，從而提高作文水平。例如：

2023年4月10日? 雨

早上我起床時，窗外已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。我坐在窗邊，看著外面，感覺一切都像被洗過一樣，濕漉漉的。我照常去上學，路上的行人大多行色匆匆，下雨真不適合出行。

上課了，雨還是下個不停，發出沙沙的聲音，聽起來既愜意又平靜。放學后，我決定去和朋友過一個不尋常的周五晚上。我們去了一家咖啡館，點了一杯熱咖啡。在這樣的天氣里，一杯暖暖的咖啡能讓人感到舒適和溫暖。

閑聊的過程中，我們談到了很多事情。朋友分享了一個有趣的故事，大家都笑得好大聲。我們還聊了一些生活中的煩惱，又互相開解和互相鼓勵。這個夜晚雖然有雨，但是我們都感到溫暖和快樂。

回到家，我躺在床上回想這天的經歷，雖然是雨天，但是我覺得這是一個特別愉快和值得回憶的日子。畢竟，生活不能總是充滿陽光，而有雨、有風、有熱、有冷，也讓生活變得更加豐富多彩。

這篇日記格式標準、語言準確生動，且富有感染力。作者敘述了雨天的感受和經歷，給人以啟示。

三、總結反思

寫完日記，應該及時總結收獲和問題，及時反思和調整。通過反思和總結，可以發現自己的不足和優點，提高自我認識能力。例如：

2023年2月12日? 晴

今天是一個晴朗的好天氣，陽光透過窗戶照進來，讓我感到溫暖和輕松。我坐在床上，想起了昨天的雨天，感覺這世間的一切真是太奇妙了。

昨天，我受到了雨水的洗禮，也獲得了朋友的鼓勵。我們在一起度過了愉快的時光，分享彼此的快樂和煩惱。回憶起這些，我覺得心里變得更加溫暖。

然而，生活中也有許多不如意。有時候面臨挫折和困難，我容易感到焦慮和失落。但是，我也意識到，這些焦慮和失落可以幫助我成長和進步。如果一直生活在陽光下，怎能像雨后的花朵一樣，變得更加堅韌和美麗呢？

所以，無論美好還是不如意，我們都應該珍惜，在快樂中獲得力量，在煩惱中學會堅持，讓自己變得更加堅強和自信。同時，也應該關注身邊的人，給予他們關心和支持。在這個互相幫助和共同成長的過程中，我們會變得更加美好和幸福。

這篇日記樸實無華，用簡單的文字表達了對生活和成長的感受和認識。作者以自己經歷的雨天為例，說明了生活中有時候會面對不如意。通過總結和反思，作者認為無論順境和逆境都有它的價值和意義，具有很強的啟示性。

日記一則

2023年3月15日? 晴

早上起床時，我就感受到了陽光透過窗戶照進來的溫暖。我走到窗前，看到窗外的樹葉在微風中輕輕地搖擺，仿佛在跟我打招呼。

我煮了一碗熱騰騰的麥片作為早餐，麥片散發出淡淡的香味，讓我胃口大開。我邊品嘗邊坐在窗前看外面的風景，心情格外舒暢。

上午，我找了一本喜歡的小說，開始閱讀。在這個安靜的環境里，我專注地閱讀，整個身心都投入故事中。

下午，好朋友來找我玩，我們一起玩游戲、聊天、做點心，笑聲傳遍了整個房間。

晚上，我開始寫日記，記錄一天的點點滴滴。生活是如此美好而有意義，我要珍惜每一分、每一秒。

點評

作者記錄了自己一天的生活，細節豐富，語言簡潔。通過細節描寫表達對生活的真實感受，自然，不造作，讀來令人倍感親切。在結尾處，作者總結要珍惜生活，讓人印象深刻。