六種心態(tài)，快速適應(yīng)職場(chǎng)

唐宗禮

從校園到社會(huì)、從課堂到職場(chǎng)，是每一名職場(chǎng)新人必經(jīng)的人生轉(zhuǎn)折。每個(gè)人都要盡快調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色，快速融入社會(huì)、適應(yīng)職場(chǎng)，若要成長(zhǎng)為一名可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材，初入職場(chǎng)之時(shí)，應(yīng)保有以下這六種心態(tài)。

學(xué)習(xí)之心

學(xué)無止境，勤則可達(dá)。無論畢業(yè)于哪所名校、手捧多高學(xué)歷，也不論在校學(xué)習(xí)成績(jī)多么拔尖、懷揣多少獎(jiǎng)狀，初入職場(chǎng)者都是一名“小白”，需要在實(shí)踐中結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地、快速地、持續(xù)地、廣泛地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，否則，僅憑學(xué)到的書本知識(shí)，很難滿足現(xiàn)實(shí)中的崗位需要。

初入職場(chǎng)，應(yīng)保持“空杯心態(tài)”，從崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的ABC學(xué)起，打牢業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)；以“三人行必有吾師”的心態(tài)，主動(dòng)向老師傅、技術(shù)骨干、管理人員、先進(jìn)模范請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)態(tài)度、創(chuàng)新精神、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；以“逆水行舟，不進(jìn)則退”的危機(jī)感超前學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)與技能儲(chǔ)備；堅(jiān)持“實(shí)踐出真知”的理念，把現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)教室，把難題當(dāng)課題，主動(dòng)到艱苦崗位、復(fù)雜環(huán)境、生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)歷練，在解決難題中積累經(jīng)驗(yàn)、提升本領(lǐng)。

服從之心

沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力。服從是執(zhí)行力的重要標(biāo)志，更是一種職業(yè)素養(yǎng)。一名稱職的員工必須樹立服從意識(shí)，沒有服從觀念，就不可能把自己的工作做好。任何一個(gè)單位都是多單元、多系統(tǒng)、多業(yè)務(wù)、多崗位、多工種的聯(lián)合體，唯有每個(gè)“點(diǎn)、線、面”都服從發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)指令、制度規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，才能保證銜接緊密、安全有序、運(yùn)行高效，否則各吹各號(hào)，勢(shì)必人心渙散、一盤散沙，必然在行業(yè)與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中敗北落伍。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙俚牟皇菍ふ医杩诘娜耍悄欠N想盡加法去完成任務(wù)的人。職場(chǎng)新人必須把服從作為“天職”，不討價(jià)還價(jià)、不陽奉陰違、不投機(jī)取巧，做到聞令而動(dòng)、聽令而行、令行禁止，體現(xiàn)高度的大局觀、執(zhí)行力。

吃苦之心

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”飽滿的人生需要經(jīng)歷長(zhǎng)期的沉淀，所有吃過的苦、受過的累，都會(huì)成為成長(zhǎng)過程中的寶貴財(cái)富。

職場(chǎng)新人應(yīng)把吃苦當(dāng)“吃補(bǔ)”，不以物喜、不以己悲，以苦為樂、以苦為榮，胸懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的職場(chǎng)情愫，堅(jiān)守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)操守，繁重任務(wù)不擺手、矛盾困難不袖手、崗位職責(zé)不撒手，用吃下勤干與實(shí)干的辛苦換來成功與進(jìn)步的甜蜜。擁有吃苦之心，不是盲目出大力、流大汗，不是“白+黑”“5+2”整體忙忙碌碌，而是要把樂于吃苦與善于吃苦有機(jī)融合，勤于思考、勇于實(shí)踐、善于復(fù)盤，在創(chuàng)造業(yè)績(jī)的同時(shí)積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、才能，不斷提升思想覺悟、人格魅力、心胸眼界、本領(lǐng)指數(shù)，在實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)的新征程上留下奉獻(xiàn)作為、成長(zhǎng)進(jìn)步的踏實(shí)足印。

團(tuán)結(jié)之心

團(tuán)結(jié)就是力量。無論從事科研還是從事生產(chǎn)、擔(dān)任管理角色還是執(zhí)行角色，任何一個(gè)職位、任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)，都需要上下左右群策群力、匯才聚智，協(xié)同配合、緊密協(xié)作，心往一處想、勁朝一處使，相互監(jiān)督、相互支持，相互配合、相互成就，靠單打獨(dú)斗、個(gè)人英雄主義無法保證高質(zhì)量、高效率、高效益。

職場(chǎng)新人必須學(xué)會(huì)容人、容事，不因興趣愛好不同、能力看法、年齡性別差異而疏遠(yuǎn)他人。要堅(jiān)持工作為重、大局為重，以五湖四海的胸襟團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，特別要注重團(tuán)結(jié)那些與自己觀點(diǎn)不太一致、行事風(fēng)格不太一樣以及曾經(jīng)發(fā)生過矛盾、糾紛的同事，多看他人長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，包容他人的短處、缺點(diǎn)，以共同的目標(biāo)、共同的責(zé)任把更多的人團(tuán)結(jié)凝聚起來，畫出干事創(chuàng)業(yè)的最大同心圓。

責(zé)任之心

責(zé)任感、責(zé)任心是指一個(gè)人對(duì)自己的所作所為應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。責(zé)任心是干好工作的基礎(chǔ)、成就事業(yè)的前提。高爾基曾說：“負(fù)責(zé)任，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任，也就等于放棄了整個(gè)世界。”在這個(gè)世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作。職位越高、從事的工作越重要，擔(dān)負(fù)的責(zé)任就越大。

因此，職場(chǎng)新人必須看重自己、看重職責(zé)、看重事業(yè)，把個(gè)人夢(mèng)想追求放到單位整體事業(yè)中去謀劃，充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人與組織是一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)與利益共同體，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，就是對(duì)全局負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)，以高度的主人翁責(zé)任感把職責(zé)賦予的使命、組織安排的任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)交待的事項(xiàng)謀劃好、組織好、實(shí)現(xiàn)好，讓組織放心、領(lǐng)導(dǎo)省心、群眾稱心、自己舒心。

創(chuàng)新之心

創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。從“嫦娥”奔月、“蛟龍”入海、“北斗”組網(wǎng)等重大科技成就，到南水北調(diào)、西氣東輸、港珠澳大橋等重大工程，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開科研人員和建設(shè)者們的勇敢創(chuàng)新。唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。

職場(chǎng)新人要充分發(fā)揮觀念新、思維新、知識(shí)新、闖勁足的優(yōu)勢(shì)，敢于瞄準(zhǔn)影響高質(zhì)量發(fā)展的“卡脖子”難題揭榜掛帥、勇毅出征，保持不服輸、不怕輸?shù)膭?chuàng)新拼勁、韌勁、犟勁，在打造原創(chuàng)技術(shù)策源地、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)實(shí)踐中站頭排、挑大梁、當(dāng)先鋒，為建鏈、固鏈、穩(wěn)鏈、延鏈貢獻(xiàn)聰明才智。要堅(jiān)持常態(tài)創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新，不因創(chuàng)新小有成就而沾沾自喜、躺平內(nèi)卷、裹足不前，樹立創(chuàng)新無止境、無窮期、無禁區(qū)的理念，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著勇當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展開路者、先遣隊(duì)、擎旗手。

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