郭小紅

蕭統(tǒng)《文選》將對(duì)問(wèn)與設(shè)論分立兩體,既摻雜著樹立寫作范式的實(shí)用考量,更取決于二者的文體差異。設(shè)論對(duì)于問(wèn)答形式的完全虛化及所蘊(yùn)含的文人多重心理情感,是它區(qū)別對(duì)問(wèn)體的文體特質(zhì),也使之成為中國(guó)古代失意知識(shí)分子自慰自表的精神依托。
蕭統(tǒng)《文選》在對(duì)問(wèn)體之下選宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》一篇,其后立設(shè)論一體,下選《答客難》《解嘲》《答賓戲》三篇佳作。但劉勰《文心雕龍》將二者混而為一,只將設(shè)論視作對(duì)問(wèn)體之下的衍生與發(fā)展。這一差別論述,表面上看似乎僅在于劉勰因?yàn)椤霸家员砟倍鴮⑵渑c對(duì)問(wèn)體并而論之,但是從更深層次來(lái)說(shuō),這實(shí)際表明二者對(duì)設(shè)論與對(duì)問(wèn)是否應(yīng)該分立,更甚至對(duì)于設(shè)論是否具有獨(dú)立的文體地位等問(wèn)題產(chǎn)生了分歧,故范文瀾云:“文選標(biāo)目多可議,此亦其一也。”(《文心雕龍注》)
若溯源文體生成路徑,設(shè)論體實(shí)際脫胎于對(duì)問(wèn)體式,二者共同延續(xù)先秦言語(yǔ)問(wèn)答傳統(tǒng),并同時(shí)吸收騷體抒情傳統(tǒng)與鋪陳手法、莊列的寓言品格,故而與對(duì)問(wèn)體具備不少相似特征,歸于母體似乎理所當(dāng)然,但后世常常于此產(chǎn)生爭(zhēng)議。例如,明人吳訥表面上看似乎步武劉勰之后,將設(shè)論歸屬于對(duì)問(wèn)體之下:“問(wèn)對(duì)體者,載昔人一時(shí)問(wèn)答之辭,或設(shè)客難以著其意者也。《文選》所錄宋玉之于楚王,相如之于蜀父老,是所謂問(wèn)對(duì)之辭。至若《答客難》《解嘲》《賓戲》等作,則皆設(shè)辭以自慰者焉。”(《文章辨體序說(shuō)》)但是,“或”“至若”的有意區(qū)分其實(shí)表明他已經(jīng)看到設(shè)論與對(duì)問(wèn)體式特征的本質(zhì)差異之處,即區(qū)分君主“實(shí)際問(wèn)答”與文人“假設(shè)問(wèn)答”兩種情況,只是統(tǒng)歸于“問(wèn)對(duì)”體名下,顯然吳訥的“問(wèn)對(duì)”體比之蕭統(tǒng)與劉勰的“對(duì)問(wèn)”體范圍有所擴(kuò)大,本質(zhì)上還是將對(duì)問(wèn)與設(shè)論區(qū)別看待,其實(shí)更近于蕭統(tǒng)將二者分而立之的文體觀。因此,本文試就對(duì)問(wèn)與設(shè)論文體分立之必要性進(jìn)行探討。
一、分立之歷史淵源
設(shè)論成為獨(dú)立文體早有淵源。早在劉勰、蕭統(tǒng)之前,摯虞《文章流別論》就已將設(shè)論文章分為一類:“若《解嘲》之弘緩優(yōu)大,《應(yīng)賓》之淵懿溫雅,《達(dá)旨》之壯厲忼慷。《應(yīng)間》之綢繆契闊,郁郁彬彬,靡有不長(zhǎng)焉者矣。”雖然由于文章的散佚,后世一直不曾明確摯虞對(duì)該類文章到底如何命名、如何分體,或是此段中是否脫漏與宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》的相關(guān)記述,但至少表明摯虞已經(jīng)看到了《解嘲》《應(yīng)間》這類文章具有共通之處。再者,根據(jù)《隋書·經(jīng)籍志》記載,“《設(shè)論集》二卷劉楷撰。梁有《設(shè)論集》三卷,東晉人撰,《客難集》二十卷,亡”,又有陸緬注云“梁有《設(shè)論連珠》十卷,謝靈運(yùn)撰”,都表明“設(shè)論”或者“客難”在魏晉南北朝時(shí)期已經(jīng)近似于成為一類文章寫作的規(guī)范體式,因而以之為名。傅剛先生曾在《〈昭明文選〉研究》中指出文體辨析實(shí)際上是應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)文人墨客學(xué)習(xí)寫作的歷史要求而產(chǎn)生的,蕭統(tǒng)《文選》在承繼前人獨(dú)立設(shè)體的同時(shí),將《答客難》《解嘲》等作為垂訓(xùn)后世的寫作范式,正摻雜著這種實(shí)用性的考量。
二、設(shè)論之文體特質(zhì)
對(duì)問(wèn)與設(shè)論的文體分立,其根本是在于設(shè)論具有區(qū)別于對(duì)問(wèn)體的文體特質(zhì),這決定了設(shè)論體具備獨(dú)立存在的文體價(jià)值。
(一)表層形式:?jiǎn)柎鸬耐耆摶?/p>
在問(wèn)答主體上,對(duì)問(wèn)實(shí)有其人,是“載昔人一時(shí)問(wèn)答之辭”(吳訥《文章辨體序說(shuō)》),而設(shè)論是虛設(shè)客問(wèn),“設(shè)客難以著其意者”(吳訥《文章辨體序說(shuō)》)。“宋玉對(duì)楚王問(wèn)”一事見于《新序》卷一《雜事》中。《新序》是西漢劉向所編撰的歷史故事匯編,里面所記載的事件其實(shí)介于虛實(shí)之間,如《對(duì)楚王問(wèn)》中云“楚襄王問(wèn)于宋玉”,而《新序》則記載為“楚威王問(wèn)于宋玉”,這暗示著故事存在虛構(gòu)的可能性;但是賓主人物在歷史上都確有其人,并非憑空捏造,因此言語(yǔ)問(wèn)答是實(shí)實(shí)在在的行為方式。這其實(shí)近于《尚書》《左傳》中的君主問(wèn)對(duì),現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)。
但是在設(shè)論體之中,東方朔首開其先,將攻擊和刁難自己的社會(huì)輿論,以及世俗眼光具象化,作者通過(guò)虛設(shè)賓客朝自己發(fā)難、嘲諷、戲說(shuō),來(lái)引出自己才高位卑的矛盾,又通過(guò)主人辯答來(lái)抒憤述志,排解心中牢騷之情,表達(dá)修身自潔的志向。其中,設(shè)問(wèn)的賓客則往往成為符號(hào)化、象征性的泛指性人物,實(shí)際上并無(wú)其人。這其實(shí)更近于莊子《南華經(jīng)》中的人物問(wèn)對(duì),只不過(guò)莊子只表現(xiàn)在對(duì)人物的部分虛構(gòu),言語(yǔ)問(wèn)答仍然是實(shí)際確切的行為方式;而東方朔則沿著莊周的道路繼續(xù)開拓前進(jìn),他不僅將問(wèn)對(duì)人物虛化,還將問(wèn)答形式改造成自問(wèn)自答,實(shí)際的問(wèn)答行為儼然已經(jīng)被虛化成表現(xiàn)心理活動(dòng)的形式或手法。因此,設(shè)論體中的賓主問(wèn)對(duì)不若看作是作者腦海中的自問(wèn)自答或是心理搏斗。雖然二者都可以上溯至先秦的言語(yǔ)問(wèn)答傳統(tǒng),但是二者在具體的文本形態(tài)中還是呈現(xiàn)出了不一樣的表現(xiàn)形式。設(shè)論體這種對(duì)問(wèn)答主體及形式的虛化可謂是對(duì)對(duì)問(wèn)體全新的開創(chuàng),這也正是設(shè)論與對(duì)問(wèn)在表層形式上所表現(xiàn)出的本質(zhì)性差別。
除了對(duì)問(wèn)答模式的新開創(chuàng)之外,設(shè)論體在其他方面的表層形式上亦有區(qū)別于對(duì)問(wèn)體之處,在此一并論而述之。在結(jié)構(gòu)形態(tài)上,相比于《對(duì)楚王問(wèn)》的一問(wèn)一答、篇幅短小精悍,設(shè)論體則出現(xiàn)二問(wèn)二答,這種回環(huán)往復(fù)的詰難與辯駁不僅拉長(zhǎng)了文章篇幅,增加了文章氣勢(shì),更使得文章內(nèi)部呈現(xiàn)出多維、遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)層次。例如,在《解嘲》中,揚(yáng)雄立足于廣闊的社會(huì)歷史背景中去看待個(gè)人的命運(yùn)遭際,一問(wèn)一答間談及個(gè)人命運(yùn)受到時(shí)局事勢(shì)的影響,表達(dá)自我生不逢時(shí)的無(wú)奈,二問(wèn)二答間表述對(duì)自己著書以成名的認(rèn)識(shí),傾吐對(duì)君主無(wú)能不察的悲憤,極大豐富了文章內(nèi)涵。同時(shí),設(shè)論體漸漸出現(xiàn)序言性背景介紹,如《解嘲》《答賓戲》《達(dá)旨》都增加了作者自序,點(diǎn)明寫作原因與主旨,為讀者閱讀文章、理解作者情志提供了幫助,這也彰顯著文章具有向世俗自我辯白的色彩。此外,在表現(xiàn)手法上,設(shè)論往往會(huì)增加歷史性的對(duì)比審視。他們往往上溯至個(gè)體價(jià)值張揚(yáng)、唯才是用的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期乃至立功立事的唐虞時(shí)代,通過(guò)歌頌“彼時(shí)”能夠時(shí)勢(shì)造英雄、“士”的地位愈加顯赫,來(lái)抒發(fā)對(duì)“此時(shí)”君主失察造成自我進(jìn)身艱難的牢騷與怨憤,鋪陳排敘、駢散結(jié)合的語(yǔ)式則造就了其汪洋澎湃的文脈氣勢(shì),以及深沉厚重的歷史底蘊(yùn)。與之相比,對(duì)問(wèn)體“鳳鳥”與“蕃籬之鷃”,“鯤”與“尺澤之鯢”的對(duì)比,恐怕只能算得上清新自然、想象豐富。設(shè)論體的這一突出形式顯然與其文人懷才不遇的主題內(nèi)容及設(shè)論體“迭相祖述”的創(chuàng)作特征息息相關(guān)。
(二)情感內(nèi)涵:自傲自憐與自慰自表的多重心理
“古代文體也折射著人類文化與心理的發(fā)展和進(jìn)化”(吳承學(xué)《中國(guó)古代文體形態(tài)研究》),設(shè)論體的另一特殊之處,則在于它蘊(yùn)含著因其“士不遇”的主題內(nèi)容和自我辯白的特殊形式而產(chǎn)生的多重心理結(jié)構(gòu)及情感內(nèi)涵。如果說(shuō)《對(duì)楚王問(wèn)》是因問(wèn)見志,那么設(shè)論體則完全是一種主動(dòng)自發(fā)的,面向社會(huì)大眾與自我內(nèi)心的,進(jìn)行自我宣泄、自我辯白、自我寬慰、自我陳情的自白書。
不同于宋玉在《對(duì)楚王問(wèn)》中所表現(xiàn)的孤高自賞側(cè)重于品性與操守,設(shè)論體所表現(xiàn)的自傲情緒主要來(lái)源于士人的滿腹經(jīng)綸與超世之才,但是他們引以為傲的高才絕學(xué)并未給他們帶來(lái)施展野心與抱負(fù)的空間,他們沉淪下僚、地位卑賤,這種才高位卑的強(qiáng)烈對(duì)比,使得他們?cè)谖恼轮胁挥勺灾鞯貎A注了顧影自惜、自憐自哀的意味,如“今子大夫修先王之術(shù),慕圣人之義,諷誦詩(shī)書百家之言,不可勝記,著于竹帛……自以為智能海內(nèi)無(wú)雙,則可謂博聞辯智矣。然悉力盡忠,以事圣帝,曠日持久,積數(shù)十年,官不過(guò)侍郎,位不過(guò)執(zhí)戟”(東方朔《答客難》),“顧默而作《太玄》五千文,枝葉扶疏,獨(dú)說(shuō)數(shù)十余萬(wàn)言,深者入黃泉,高者出蒼天,大者含元?dú)猓?xì)者入無(wú)間。然而位不過(guò)侍郎,擢才給事黃門”(揚(yáng)雄《解嘲》),“然而器不賈於當(dāng)己,用不效於一世。雖馳辯如濤波,摛藻如春華,猶無(wú)益於殿最也”(班固《答賓戲》)。須知,賓客之問(wèn)即作者設(shè)問(wèn),是世俗眼光的具象,也是作者自身困惑的表露,他們一方面為自己勤學(xué)苦修、才高于眾感到光榮與顯耀,想要大展身手、施展抱負(fù),一方面又為自己仕途不順、進(jìn)身艱難感到傷感與愁苦,始終難以被君主重用,這種士大夫立功立言的理想與現(xiàn)實(shí)慘淡處境的矛盾,令他們的作品中自然流露出既自傲又自傷的深沉情緒。但是須注意的是,同樣是抒發(fā)懷才不遇的怨憤,設(shè)論體這種自憐自傷的情感顯然與宋玉在《對(duì)楚王問(wèn)》中所塑造出清高自許的形象相背離。這或許與他們所處的時(shí)代有關(guān):宋玉身處戰(zhàn)國(guó)末期,楚王昏庸不察,致使讒邪小人當(dāng)權(quán),排除異己、妒賢嫉能,宋玉只能獨(dú)善其身,因此借助楚王之問(wèn)表達(dá)自己不同流俗的高貴品格;而兩漢時(shí)期國(guó)力強(qiáng)盛,東方朔、揚(yáng)雄、班固等人在文中還曾有過(guò)對(duì)當(dāng)朝盛世的夸耀,他們感到與有榮焉,試圖建功立業(yè)而不得,因此生發(fā)出牢騷與憤怨之情。可以看出,在治亂之世里,“士不遇”雖然是歷代文人恒定的書寫主題,催生出的情感卻可能背道而馳。
此外,縱觀東方朔、揚(yáng)雄、班固、崔骃、張衡、蔡邕等設(shè)論體作者,不難發(fā)現(xiàn)在他們的傳記或者序言中都有過(guò)對(duì)作文原因的闡釋。例如,《漢書·東方朔傳》記載:“朔上書,陳農(nóng)戰(zhàn)強(qiáng)國(guó)之計(jì),因自訟獨(dú)不得大官,欲求試用……辭數(shù)萬(wàn)言,終不見用。朔因著論,設(shè)客難己,用位卑以自慰諭。”又如,《漢書·揚(yáng)雄傳》記載:“哀帝時(shí),丁、傅、董賢用事,諸附離之者,或起家至二千石。時(shí),雄方草《太玄》,有以自守,泊如也。或嘲雄以玄尚白,而雄解之,號(hào)曰《解嘲》。”顯然,造成作者們進(jìn)身艱難的主要原因還是統(tǒng)治者的不用或失察,他們或是如漢武帝隨意抑揚(yáng)人才,或是如哀帝昏庸無(wú)能,不能唯才是用,而并非作者們自身能力存在缺陷,因此作者們主要試圖通過(guò)“解”“答”“應(yīng)”等方式,回應(yīng)賓客發(fā)難,試圖為自己的現(xiàn)實(shí)挫敗進(jìn)行辯白。設(shè)論體更常采用歷史性的對(duì)比審視,通過(guò)追溯彼時(shí)人才普遍得到重視,亂世造就英雄的盛況,從而表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)人才埋沒(méi)、立功無(wú)門的失望與哀嘆。正是因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì),所以才出現(xiàn)這種人才失路,無(wú)施展抱負(fù)空間的現(xiàn)象,這種對(duì)社會(huì)歷史的審視及對(duì)統(tǒng)治者的怨懟,既是世俗壓力下的解釋辯白,也是對(duì)內(nèi)心郁結(jié)的寬解與撫慰。
可以說(shuō),對(duì)問(wèn)與設(shè)論體都是古代文人在面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙或政治邊緣化之時(shí)抒發(fā)情志的重要載體。有所區(qū)別的是,設(shè)論不僅飽含著中國(guó)古代失意知識(shí)分子的情感失落,更蘊(yùn)藏著文人士大夫堅(jiān)守正道、修身自潔的價(jià)值判斷與精神期許。面臨人才無(wú)路、進(jìn)身受阻的困境,既然立功難得,“治國(guó)平天下”的最高理想難以實(shí)現(xiàn),那么文人士大夫們只好通過(guò)修身自潔,來(lái)立德立言,一方面將其作為立功立業(yè)的晉身之階,另一方面則是退而求其次尋求心靈上的慰藉。例如,東方朔的《答客難》寫道:“雖然,安可以不務(wù)修身乎哉!《詩(shī)》曰:‘鼓鐘于宮,聲聞?dòng)谕狻zQ鳴九皋,聲聞?dòng)谔臁F埬苄奚恚位疾粯s!”揚(yáng)雄的《解嘲》寫道:“是故知玄知默,守道之極;爰清爰靜,游神之庭;惟寂惟寞,守德之宅。”面對(duì)懷才不遇的困境、現(xiàn)實(shí)與自我期許之間的落差,士大夫們?cè)噲D紓解心中的孤憤與焦慮,立德修身以持節(jié),靜默立言以守志,這種自我表達(dá)正是儒家積極入世思想的體現(xiàn),這無(wú)疑為此類設(shè)論體文章賦予了更高的精神格調(diào),使之并不流俗于一般“士不遇”書寫中的滿紙牢騷。
正如徐師曾在《文體明辨序說(shuō)》“問(wèn)對(duì)”體下所言:“按問(wèn)對(duì)者,文人假說(shuō)之詞也……乃設(shè)詞以見志,于是有問(wèn)對(duì)之文,而反復(fù)縱橫,直可以舒憤郁而通意慮,蓋文之不可闕者也。”徐師曾其實(shí)同吳訥一樣,擴(kuò)大了“問(wèn)對(duì)”體的外延,他所謂的“文人假說(shuō)之詞”“設(shè)詞以見志”顯然側(cè)重指向虛設(shè)問(wèn)答的設(shè)論一體。他指出設(shè)論可以“舒憤郁”,即設(shè)辭以自慰,寬慰心中怨憤郁結(jié)之情;可以“通意慮”,即以立論自解,以立德修身來(lái)紓解心中立功立業(yè)之愁,因而正是“文之不可闕者”,這正指出了設(shè)論文體對(duì)中國(guó)古代失意知識(shí)分子來(lái)說(shuō)具有特別的精神價(jià)值。可以說(shuō),設(shè)論體身上所承載的文化內(nèi)涵與思想史意義,同樣也是促使其文體獨(dú)立的重要特質(zhì)。
對(duì)問(wèn)與設(shè)論兩種文體具有諸多異同之處,但設(shè)論的文體特質(zhì)及對(duì)文人士大夫的精神意義使之具備了文體獨(dú)立的存在意義。但是,作為歷來(lái)備受忽視的小文體,不僅常常被視作游戲之文或是被列為雜文,在后世流變中更是走向了式微,不僅文人創(chuàng)作趨少,難見佳篇,更在“以簡(jiǎn)馭繁”的文體分類實(shí)踐中走向大文體的從屬地位,雖然后世文章總集中偶爾仍為對(duì)問(wèn)或是設(shè)論單設(shè)文類,但它們實(shí)際上已經(jīng)名同實(shí)異、名存實(shí)亡,不僅恢宏磅礴的賦體風(fēng)格再難一見,內(nèi)容主題的進(jìn)一步泛化更使之不再是中國(guó)古代失意知識(shí)分子尋求思想寄托的載體,從而失去了其豐富深刻的文化內(nèi)涵與思想意義,這不得不說(shuō)是一種缺憾。