曹衛(wèi)東
這世界,五彩繽紛,萬物用自己的語言向世界傾訴著情感。春天是一年的開始,也是萬物萌發(fā)的季節(jié)。花兒用淡淡的花香,鳥兒以歡快的鳴唱,表達(dá)對(duì)春天的摯愛,這是它們的語言;而人類的語言可以說與生俱來,我們用語言進(jìn)行交流,傳遞情感。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從《詩(shī)經(jīng)》到《唐詩(shī)三百首》再到《小小的船》,詩(shī)歌是人類與世界互動(dòng)、表達(dá)自我情感最凝練的形式。童詩(shī)描寫的花草鳥獸、日月星辰、山川河流等景物,通常是青少年所喜聞樂見的,短短的篇幅中,童趣童真躍然紙上。
都說花舞的大唐,代表了中國(guó)詩(shī)歌的最高峰。駱賓王七歲時(shí),有一次家中來的一位客人要考考他,讓他以鵝作詩(shī),駱賓王看著不遠(yuǎn)處池塘里的一群鵝,略加思索提筆寫下了“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”駱賓王通過白描的手法簡(jiǎn)單勾勒,一只只鮮活的鵝就這樣脫穎而出。《詠鵝》一詩(shī)成就了駱賓王“神童”之名,更成了中國(guó)詩(shī)歌史上最有名的兒童詩(shī)歌之一。
詩(shī)歌就是文學(xué)皇冠上的那顆明珠,璀璨了童年的天空。
童詩(shī)中的畫面美
“遠(yuǎn)看山有色”,一首好的詩(shī)歌一定會(huì)有畫面感的呈現(xiàn),它可以是一個(gè)畫面,也可以是多個(gè)畫面交織在一起,童詩(shī)也是如此。
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。”宋代詩(shī)人雷震的這首《村晚》描繪出周邊長(zhǎng)滿青草的池塘邊,傍晚放牛回家的小孩騎在牛背上,吹著不成調(diào)的曲子的場(chǎng)景。這樣一幅妙趣橫生的村晚圖徐徐展開,青草、池塘、遠(yuǎn)山、夕陽、屋舍、黃牛、短笛,炊煙裊裊,笛音清脆……還有那個(gè)少年,耳畔有媽媽溫柔的呼喚。
童詩(shī)中的音樂美
“近聽水無聲”,一首好的童詩(shī),一定會(huì)有音樂感的呈現(xiàn)。原本干枯的小溪,會(huì)因?yàn)榱魉蠕榷鷻C(jī)盎然,詩(shī)歌也是如此。一首童詩(shī)會(huì)因?yàn)橛辛斯?jié)奏、聲韻的美感,愈加生動(dòng)活潑,情趣盎然,這就是音樂之美。
某個(gè)夜晚,當(dāng)你抬頭望向星空,月正如鉤。此時(shí),你一定會(huì)默念起兒時(shí)曾聽到過的童詩(shī):“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖”。對(duì)著浩瀚星空,對(duì)著這一彎新月,你是否有了想與它對(duì)話的念頭?還有一首我們耳熟能詳?shù)膬焊瑁骸白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪……”其實(shí)它也是一首童詩(shī),讀一讀,是否有一種歡快的音樂開始在你的心間蕩漾?好的詩(shī)歌,天生就會(huì)讓你萌生出與自然對(duì)話、與詩(shī)中人物對(duì)話、與心中的另一個(gè)我對(duì)話的欲望。這就是童詩(shī)中的音樂感和蘊(yùn)藏的音樂之美。
童詩(shī)中的情感美
如果你身處一片果林,對(duì)著滿樹看著誘人聞著清香的水果,你一定會(huì)想品嘗一下到底是什么味道,是酸還是甜?
童詩(shī)閱讀也是同樣的道理,需要我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在童詩(shī)的優(yōu)美畫面里,在富有節(jié)奏的音樂中,嘗試著走進(jìn)作者的情感世界,在詩(shī)中尋覓,品味。那里有蝴蝶舞蹈,花兒綻放;有小溪?dú)g歌,鳥兒歌唱;還有月兒眨眼,雪花飛舞。只要你張開想象的翅膀,在我們的心間定會(huì)有一種溫暖、一種甘甜、一種碰撞靜靜地流淌;詩(shī)歌的原野上,還有我們對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)親人的思念,對(duì)美好未來的期盼,我想這就是一首好的童詩(shī)所要賦予的情感和魅力所在。只要我們多讀多想,就能在詩(shī)中找到自己的影子,獲得愉悅和溫暖的心理體驗(yàn)。這樣,你就可以常常和心中的另一個(gè)我對(duì)話,時(shí)時(shí)給自己力量。
漫步在童詩(shī)的世界,我們忽然發(fā)現(xiàn)一首小小的童詩(shī)原來可以這樣閱讀,領(lǐng)略到童詩(shī)是一幅靈動(dòng)的畫,是一首動(dòng)聽的歌,更是一面可以照亮自己情感世界的鏡子。
“春種一粒粟,秋收萬顆子”。從現(xiàn)在開始,我們可以在生活中有意地培養(yǎng)自己的觀察能力,從特別的角度去思考生活,在童詩(shī)的閱讀中放飛心靈,汲取精神的養(yǎng)分。等到有一天你長(zhǎng)成了一棵參天大樹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的氣質(zhì)里,藏著你曾經(jīng)走過的路、讀過的詩(shī)。