賈會杰 張麗
家庭教育是學校教育的基礎,更是學校教育的延伸。學校在協同育人機制中要起到帶頭作用,凝聚各方面力量,與家庭、社會形成合力,立德樹人。近年來,為積極探索家校社合力育人路徑,推進家校社協同育人機制建設,提升家庭教育指導服務水平,促進學生健康成長全面發展,鄭州航空港區實驗小學多管齊下,大膽嘗試,融合優化,逐步探索出“三方合力,共育新人”育人模式,形成了家校社教育合力并建立了家校社共育新格局。
江蘇科技報·E教中國2024年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網