剛上初中那會兒,我和年級學霸交好。我問及她的理想,她說:“我希望當一名記者,白天外出看人看物看景使勁玩,晚上挑燈夜戰靠寫作賺錢,這兩樣是我的魚和熊掌,同時兼得便是我此生的目標了。”
我沒想到她如此胸懷大志,立刻佩服起來,視她為天人。當然,我也暗暗和學霸比較了一下,就作文而言,我被老師表揚的次數可比她更多一點。她可以打寫作的主意,我是不是也可以舞文弄墨?
初中畢業后,我作為第一批高分錄取的學生考進了師范學校。20世紀80年代中期的師范學校,是臥虎藏龍之地。同窗們有些愛好廣泛,素質全面;有些天賦異稟,無師自通;有些才識過人,身懷絕技;有些顏值出眾,品學兼優。置身其中,我普通得如同一粒微塵,怎么努力也開不出花來,曾經引以為傲的作文天賦,在經歷無數次偷偷投稿而杳無音信后,我對夢想開始心灰意冷。
命運捉弄人的慣用伎倆,通常會在你被生活折騰得暈頭轉向時,突然給你一點甜頭,支撐你勇敢地往前走。中師生活的第三年,我像是被注入了一些元氣,學業心態、精氣神一切向好,文學才情也像是歪歪扭扭的小草一樣,經歷了一些風雨,蓬勃發展起來。那時候,學校廣播站屢屢播放我的作品,我的第一首詩《大山情》也獲得了校一等獎,盛大的頒獎場面讓我找回了那個意氣風發的自己。
工作后,我又忙于提升學歷,忙于教書育人,忙于瑣碎的家庭經營。一路披荊斬棘,一路高歌猛進,直至2017年身體抱恙,我才意識到自己腳步走得太快,靈魂沒有跟上。在反思怎樣活著才有意義時,我想起了曾經對文學的鐘愛。
人到中年,我滿懷熾熱地撿起年少時的文學夢,工作八小時之外堅持筆耕不輟。隨著獲獎、發表、簽約、出版、微短劇廣電局備案、籌備拍攝等一系列螺旋式上升的文藝創作行動的穩步推進,我不禁納悶:當年那個吃個雞蛋都可以滿足半天的小丫頭,是怎么走到今天的?
回首過往,我發現文學創作總能夠將我從生活下陷處托舉起來,帶著我的靈魂飛翔。它有神奇的魔力,可將沮喪化作振奮,晦澀化作明媚。能使我在簡單平凡中發現生活的多姿多彩,在千篇一律的皮囊中看到萬里挑一的靈魂。
不記得是哪位不甚出名的人說過,在這個快節奏的時代,沒有什么能比文字的慰藉來得更為直接和治愈。在我看來,文學就像一束光,依仗它,你便也能活成一束光。
作者簡介
筐筐,本名匡香華,廣東省作家協會會員,廣東省中學語文高級教師。出版校園長篇小說《小心蹚過成長這條河》和《小園芳菲》。影視短劇《小心蹚過成長這條河》和《遠離俗世遠離你》已在廣電總局備案立項。若干作品在全國校園文學大賽、豆瓣征文、大灣區首屆網絡文學大賽、市鎮征文中獲獎。