以校園文化建設推動思想政治教育工作的進行

摘" "要：校園文化是社會主義文化的一部分，是一所學校的形象與靈魂，反映了一所學校的精神面貌。在新的歷史條件下，學校要切實增強初中德育工作的實效性，可從明確校園文化建設的目標導向，保持先進性、突出個性化等方面入手，堅持將校園文化建設作為一個系統性工程，與時俱進，推動學生綜合素養的提升，促進學生全面發展。

關鍵詞：校園文化；政治思想教育；學生全面發展

中圖分類號：G621" " 文獻標識碼：A" " 文章編號：1009-010X（2024）06-0028-02

學校文化是學校持續發展的精神動力，體現著一所學校的綜合辦學水平，是提升學校教育內涵，構建文明、健康校園的必備要素。思想政治教育是一種由社會或社會團體利用某種思想政治理念，通過借助一定的道德準則對團體內部成員進行的有目的、有計劃、有組織的思想轉化，使全體成員形成與社會公共需要相適應的某種行為規范。在全面貫徹核心素養教育的背景下，學校與教師要時刻保持銳意進取的精神狀態，挖掘校園文化，凝練現代校園精神，以“責任擔當，立志成才”為宗旨，對學生開展思想政治教育，促進師生全面發展，使校園成為師生共同成長進步的樂園。

一、校園文化構建的原則

（一）明確目標導向

初中階段教育要順應時代發展的步伐，以立德樹人為根本任務，以德智體美勞全面發展為目標，為國家培養“四有”人才。初中教育有著特殊的職能和地位，初中階段是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，學生應在思想政治教育的引領下，塑造正確的價值觀念，培養獨立思考問題和解決問題的能力。

在校園文化建設中，學校應堅持以社會發展需求為出發點，以新時代科學發展觀為指導，結合學校辦學模式與辦學方向，采用啟發式教學方式對學生進行集體主義價值觀教育，培養學生的愛國主義道德情感，培養人文精神，提高綜合素質，進而引導學校建設蓬勃發展。為此，應加強學校文化管理，可成立專門小組負責校園文化管理，創設各種設施，為師生開辟文化走廊、班級圖書角等宣傳陣地，充分展示文化教育主陣地的校風、學風以及教育育人的理念，以培養學生的道德情操，充實精神世界，進而成長為一名合格的社會主義建設者和接班人。

（二）保持先進性

自改革開放以來，隨著社會主義市場經濟的不斷發展壯大，西方各種意識形態和文化流派相繼涌入，人們的價值觀念也逐漸功利化，極大地影響了初中生的思想觀念與心理健康。因此，在開展校園文化建設時，學校要堅持以馬列主義思想為指導，堅持社會主義先進文化的方向，堅持教育為本、德育為先，緊密圍繞社會主義核心價值觀，堅定正確的政治方向，自覺抵制有害思想向校園滲透。

（三）突出個性化

學校既是育人的主場所，又是創造知識、為社會服務的文化機構。學校在尋求發展與進步的同時，要以豐富多彩、格調健康的文化為發展根基，這其中包括學校的文化底蘊、傳統特色、德育方向、學生培養等諸多方面。因此，學校需將辦學理念、文化傳統定位與周圍的社會、經濟環境等因素相結合，制訂一套符合本校發展的校園文化，打造“一校一品”辦學特色，形成個性鮮明、獨特穩定的辦學模式和辦學風格，進而促進學校和諧、高效地良性發展。

二、校園文化構建的對策

（一）突出校園文化的主旋律

校園文化作為一種社會文化的先導，營造出一種什么樣的校園文化，除了與社會大環境有關之外，還與學校管理人員在校園文化建設中如何進行思想政治引領有關。校園文化建設是一項系統工程，不僅要充分展示其包容性與豐富性，而且要突出其意識形態內涵，把握其主題。學校管理者要用科學理論武裝自己，要在社會主義核心價值的引導下，用中國特色社會主義思想教育廣大師生。同時，要樹立一種先進的學習理念，對各級干部、教師和學生進行教育，使他們時刻保持一種良好的學習狀態，進而將自己的學習行為轉化為學習成果。此外，學校要以崇高的精神塑造人，要提升學生的精神品質，錘煉學生的優秀人格，要把黨的崇高理想、優良傳統以及中華民族數千年來形成和發展的傳統美德當做素材，以優秀的作品鼓舞學生，以“終身學習”的理念指導、鼓勵學生多讀書、讀好書，打造書香校園。

（二）堅持與時俱進，豐富校園文化

在新世紀，中國共產黨的思想路線是以“與時俱進”為核心，因此，教育理念也應堅持與時俱進。在初中校園文化建設中，學校要注重育人的實效，做到“以人為本”，要關注時事，關心祖國，順應時代的脈搏。學校文化構建，尤其強調思想自由、兼容并包以及與異質文化的良性互動。學校要通過各種形式的文化和體育活動，提高學生的品位，培養學生高尚情操。

（三）加強網站建設，搶占校園文化新陣地

在互聯網與信息技術高速發展的今天，網絡文化作為一種新型的校園文化，受到了師生的高度重視。互聯網改變了人類的生產生活方式、工作方式、學習方式、思維方式等，并由此引發了整個社會的變革，與此同時，也給人們的價值觀念、思維模式、主體意識以及社會文化心態帶來了巨大影響。當今的初中生，基本上都是在互聯網的陪伴下成長的，對他們來說，互聯網已成為他們學習、生活、娛樂的主要工具。因此，初中階段要從促進學生身心健康發展的角度加強學校網絡建設，不僅要徹底清除不健康的網絡內容，增強初中生抵御不良信息的能力，而且要保證他們在積極、文明的虛擬環境中健康成長。學校要從創新育人模式的角度出發，發揮網絡文化在思想政治教育中的獨特優勢，借助微信、微博等平臺，發布積極健康的網絡信息，并以生活化的方式培養學生的健康心智，從而改變學生的不良網絡行為，實現良好的教育效果。

初中思想政治工作和校園文化建設既相互獨立，又互相滲透、互相影響。在新的時代背景下，學校要堅持與時俱進，把校園文化作為一種載體，大力推進“責任擔當、立志成才”的政治教育，促進學生全面發展。