新媒體視域下青少年社會主義核心價值觀培育路徑

摘" "要：青少年是祖國的未來，民族的希望，加強青少年思想政治工作是學校工作的重中之重。在信息時代環境下，青少年已與新媒體同體發展，新媒體成為了青少年了解信息、表達自我的重要方式。在與青少年的訪談中發現，新媒體已成為青少年學習、表達、溝通、生活、價值觀形成的主渠道。社會主義核心價值觀可以借助新媒體在青少年中宣傳教育。應從機制保障、活力保證、載體保證、人才保證和道德生態環境保障等方面著手，加強新媒體的載體作用，使社會主義核心價值觀潛移默化地深植于青少年心中。

關鍵詞：新媒體；青少年；核心價值觀；培育

中圖分類號：G621" " 文獻標識碼：A" " 文章編號：1009-010X（2024）06-0030-02

現如今，面對多元文化的沖突、碰撞與融合，青少年的價值觀念呈現出了多元化、層次化的特點，而社會主義核心價值觀是中華文明影響世界的推動器，學校有義務有責任把社會主義核心價值觀及道德信念深植于青少年心中，讓他們自覺地與黨和國家方針路線保持一致，樹立并踐行社會主義核心價值觀，努力成為可堪重用的棟梁之材。

一、新媒體對青少年的正向影響

新媒體是青少年學習的重要渠道。有調查研究顯示，52.03%的青少年認為在信息時代互聯網最為重要的價值是信息獲取更加便捷。現實中，青少年把網絡作為了解最新時事和解決問題的重要渠道，他們在學習生活中遇到問題和困惑，除了向最親近的人求助外，最主要的還是借助互聯網尋找解決辦法。

新媒體是青少年自我表達的主要渠道。青少年利用多種媒體能實現社會參與、政治參與，例如，部分青少年通過各種社交媒體進行發聲，表達自己對于社會現象的看法和意見。而有些青少年認為在自己的社交媒體平臺，如QQ空間、微博、微信公眾號等，分享自己的生活與思想，能與他人進行更好地交流。

新媒體是青少年溝通的主要方式。在與青少年的訪談中，筆者發現，青少年認為借助新媒體的勢能展開多元化溝通，簡單明了，符合他們的性格特點；有青少年認為在新媒體上可與陌生人交往，開拓了自己交往的范圍和對象；有的青少年則認為借助新媒體平臺溝通獲取信息，能夠提高現實交往能力。

新媒體是青少年價值觀形成的重要陣地。針對“如何看待官方新媒體的信息”這一話題，他們多數選擇比較信任的官方新媒體平臺，但在遇到非官方的新媒體平臺發布的信息與主流媒體有差異時，會主動求證，并進行分析。

二、培育青少年社會主義核心價值觀的新路徑

（一）構建學校、家庭、社會、組織四位一體的體制保障

學校層面上，應組織開展專題培訓，加強教師隊伍的價值觀建設。教師是青少年的主要交流對象之一，也是青少年思想教育工作的主要力量，更是社會主義核心價值觀教育的第一宣傳員，因此，學校要加強教師隊伍的教育培訓工作。在培訓工作中，首先要增強教師對社會主義核心價值觀的認同，其次要宣傳社會主義核心價值觀的方法途徑，再次要評選優秀宣講教師，形成培訓、評選、交流的良好機制，強化教師對青少年核心價值觀教育的重視度。

家庭層面上，應搭建父母微課堂。父母是青少年模仿學習的對象，父母的言行舉止會對孩子的社會主義核心價值觀產生深遠影響，所以有必要組建父母微課堂，借助QQ、微信等平臺發布核心價值觀的相關信息和活動，直接邀請家長參與，把家長的思想意識和價值觀盡可能地統一到社會主義核心價值觀上來。

社會層面上，應選樹同伴榜樣。榜樣的力量是無窮的，通過開展“海選好少年”“我為價值觀代言”“榜樣在身邊”等活動選樹一批身邊的同齡同伴榜樣，讓他們的閃光點照耀更多的青少年。同時把榜樣打造成青少年學習的“恒星”，做好前期宣傳和后期獎勵工作，形成良性互動。

組織方面上，應以共青團為主體，借力青少年社會組織形成培育矩陣。目前，社會組織發展態勢良好，但服務青少年的社會組織還不夠，共青團組織應積極尋找他們，引導他們合力為青少年的價值觀培育出謀劃策。

（二）創新新媒體活動，保證宣傳活力

運用新媒體組織青少年活動應突出活動的創新性、效果的長效性，以及活動之間的連貫性、融通性，保障各類活動有層次、相融合、成體系。結合青少年的新特點，綜合運用新媒體手段宣傳推廣社會主義核心價值觀，能吸引青少年的參與興趣，提高活動的質量與成效。少先隊和共青團承擔著為黨育人的責任，是積極培育青少年社會主義核心價值觀的組織，要積極開展新穎的線下活動，使青少年在集體活動中，向上向善，自覺養成愛國、敬業、誠信、友善的價值觀。

（三）打造新媒體文化產品，豐富宣傳載體

一方面，要建設青少年社會主義核心價值觀培育相關網站，搶占青少年思想引導的網絡陣地。例如，未來網“中國少年國學院”內容豐富、產品新穎，受到青少年的歡迎，是社會主義核心價值觀在新媒體平臺的成功實踐。另一方面，青少年社會主義核心價值觀的宣傳教育工作要聯合專業機構，利用市場運營方式推出青少年喜聞樂見的文化產品。例如，可開展核心價值觀音樂創作活動，用音樂創作的方式來詮釋、展示、深化社會主義核心價值觀；可聯合電視臺和教育部門，制作“尋找最美的我”電視節目，使青少年在比照社會主義核心價值觀的過程中，不斷完善自己，使自己成為社會主義核心價值觀的實踐者。

（四）加強對新媒體輿論的管理，構建生態環境屏障

首先要加強輿論導向，創設良好的道德氛圍。要重點建設共青團中央以及各級團組織的官方微博和微信公眾號，確保官方媒體的正向引導。其次，要加強輿論監督，團結網信辦等部門提高輿論監督水平。再次，要聯合政府其他官方微博共同維護新媒體的生態環境。要積極倡導黨政各部門、全社會積極參與道德生態環境建設，引導和幫助青少年做到客觀分析事實真相、理性處理各類情況，優化社會環境，保障青少年健康成長。