摘 要 雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,是中華民族的傳統美德和社會價值追求的集中體現。新征程上,全國再次掀起學雷鋒熱潮,學雷鋒志愿服務是學雷鋒的重要形式。新時代學雷鋒志愿服務以“書寫新時代的雷鋒故事”為主題,注重黨建引領,強調與時俱進,促進了青少年健康成長,推進了跨文化交流。
關鍵詞 雷鋒精神;學雷鋒志愿服務;雷鋒故事
作者簡介 翟元斌,雷鋒雜志社雷鋒文化研究院秘書長,撫順市雷鋒精神研究所原所長;杜懷銀,“當代雷鋒莊仕華志愿者服務團”團長
3月5日,又是一個學雷鋒紀念日。
習近平總書記強調,新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時代內涵,更好發揮黨員、干部模范帶頭作用,加強志愿服務保障和支持,不斷發展壯大學雷鋒志愿服務隊伍,讓學雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風。
當前,各界深入學習習近平總書記關于弘揚雷鋒精神的重要論述,深化拓展學雷鋒活動,踐行社會主義核心價值觀,自覺把個人追求融入為黨和人民事業奮斗中,為中國式現代化建設添磚加瓦。全國再次掀起學雷鋒熱潮,學雷鋒志愿服務活動如火如荼。據統計數據顯示,2023年全國實名志愿者總數達2.35億人,志愿隊伍總數達135萬個,志愿項目總數達1,166萬個,服務時間總數532,600萬小時。這些志愿者來自不同的年齡段、職業背景和社會階層,他們的奉獻精神和行動感動了社會,傳遞了正能量。學雷鋒志愿服務已經成為中國社會的一道亮麗風景線,為社會注入了活力,是中國故事的溫度與色彩。
一、學雷鋒志愿服務聚焦主題,
“書寫新時代的雷鋒故事”成為主線
黨的十八大以來,習近平總書記關于學雷鋒重要指示中,兩次強調“書寫新時代的雷鋒故事”。“書寫新時代的雷鋒故事”主題貫穿于新時代學雷鋒志愿服務活動中,成為一條鮮明的主線。
“書寫新時代的雷鋒故事”的邏輯支點是守正創新。其中,守正是基礎、是前提,創新是守正的內在要求、是實現路徑。學雷鋒志愿服務在推進過程中,積累了豐富的經驗。新時代學雷鋒志愿服務在以往基礎上開始它的行程,首要的就是從歷史“已有”中辨識歷史正道,堅持毛澤東等老一輩革命家指出的學雷鋒正確方向,遵循學雷鋒實踐客觀規律,樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律,提出因應的戰略策略,增強工作的系統性、預見性、創造性,把學雷鋒志愿服務這個偉大實踐進行到底。然而,新時代學雷鋒志愿服務不同于以往,它是在新的時代方位與矛盾基礎上的實踐,必然有它的時代特征,因而在守正基礎上,深入挖掘雷鋒精神的當代價值,創新學雷鋒活動的方式方法,便是題中應有之義。創新是守正的需要,只有不斷創新才能持續守正。
“書寫新時代的雷鋒故事”具體的實踐路徑呈現出鮮明的時代特征。一是學雷鋒志愿服務與培育、踐行社會主義核心價值觀結合。雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現,學雷鋒志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。二是學雷鋒志愿服務與弘揚民族精神和中國傳統文化結合。新時代學雷鋒志愿服務與弘揚民族精神和中國傳統文化相結合,充分挖掘雷鋒精神中蘊含的民族文化基因,厚植雷鋒精神的民族文化底蘊,有效實現了社會主義文化資源的整合,反過來也促使雷鋒精神在新時代背景下得到更豐厚的滋養。三是學雷鋒志愿服務與學英模發揮榜樣示范引領作用結合。
二、學雷鋒志愿服務強化黨建引領,
服務國家發展大局
早期的學雷鋒活動,具有自發、松散、隨意的特征。新時代背景下,習近平總書記強調志愿者事業要同“兩個一百年”奮斗目標、同建設社會主義現代化國家同行。2019年5月,中共中央辦公廳印發《關于加強和改進城市基層黨的建設工作的意見》,進一步指出基層黨建工作要領導群團組織和社會組織參與基層治理。據此,學雷鋒志愿服務組織遵循黨章規定設立黨組織,積極投身于黨的建設事業,為社會主義現代化建設貢獻力量。黨建引領的相關制度設置已成為當前學雷鋒志愿服務組織發展遵循的重要制度。黨建引領有效地發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員在志愿服務中的先鋒模范作用,黨的組織資源和技術資源在志愿服務中發揮出關鍵作用。
傳統的學雷鋒志愿服務主要集中于扶貧濟困、扶老救孤、恤病助殘、救災救難、助醫助學、賽會服務等方面,進入新時代以來,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾,人們對于高品質生活、社會參與、自身完善等方面要求日益迫切。適應并服務于人民需求的轉變,黨政各部門加強志愿服務參與國家重大戰略和大型活動,出臺各相關領域志愿服務促進政策,推動志愿者參與服務鄉村振興、新時代文明實踐、基層社區治理與環境保護等國家重點發展領域。在黨建引領下,學雷鋒志愿服務活動形式也愈加豐富,內容也是精彩紛呈,出現了兒童假期托管、罕見病關懷、單親媽媽互助、老年人社會治理參與等新內容,在滿足人們需求上呈現出由“托底”到“拔高”、由千篇一律到個性化的發展趨勢。
三、學雷鋒志愿服務組織活動與時俱進,“社群化”生存與“項目化”管理成為主流
在學雷鋒志愿服務組織方面,以雷鋒生前戰友為核心的,具有深厚底蘊的傳統學雷鋒組織依然十分活躍。新興的各級各類學雷鋒志愿服務組織重心下沉,在黨政機關、企事業單位、群團組織、鎮街和村區居委會的指導下開展相關公益服務,成為基層社會治理的重要力量。學雷鋒志愿服務組織“社群化”生存,順應了基層社會治理協同性的內在要求。學雷鋒志愿服務組織都具有較高的社會威望和公眾信任基礎,運用各種靈活的手段來動員、教育社會成員,共同維系社會秩序,有效地提升了公眾自我協調、自我服務的能力,降低了行政治理成本,有助于塑造良性的現代國家治理體系。
在學雷鋒志愿服務活動方面,項目化管理大力推進。學雷鋒志愿服務項目是學雷鋒志愿服務組織面向特定的服務對象或領域,在一定周期內開展的具有明確目標、內容、計劃和保障的系列志愿服務活動。項目是志愿服務組織的核心,沒有項目,一個組織就失去了生命力。新時代學雷鋒志愿服務確立了以品牌項目弘揚志愿服務文化的理念,品牌項目的高質量管理和服務贏得群眾和政府的高度認可。有的地方以一個品牌項目為支點,帶動了整個區域志愿服務文化的繁榮發展。此外,以項目化為根基,許多志愿者通過培訓和實踐,提高了自己的服務技能和服務意識,為社會提供更加貼心、專業的服務。
四、學雷鋒志愿服務強化品牌發展,
促進青少年健康成長
讓學雷鋒在青少年中蔚然成風,培養共產主義接班人,是學雷鋒活動的初心和根本目的,是學雷鋒活動蓬勃發展取得豐碩成果的經驗總結,是黨對新征程上更好弘揚雷鋒精神提出的明確要求。
青少年是中國式現代化建設的生力軍,是黨和人民偉大事業的未來,也是學雷鋒志愿服務的重要群體。為充分發揮“當代雷鋒”的榜樣引領作用,撫順市望花區雷鋒第二小學開展了“跟著莊仕華學雷鋒”主題活動暨莊仕華中隊授旗儀式,成立了中國少年先鋒隊莊仕華中隊。莊仕華中隊發揮與青少年接觸多、了解青少年特點和需求等優勢,擔負起傳承紅色基因、弘揚愛國主義精神的重任。莊仕華中隊堅持問題導向,以青少年思想困惑點和需求點為牽引,充分利用青言青語、童言童語、網言網語進行雷鋒精神適齡化闡釋,以其生動深刻的學雷鋒精品課程、豐富多彩的活動,推動新時代學雷鋒活動不斷拓展內容、創新形式、豐富載體,為少先隊員提供了豐富的成長機會和多元化的學習環境。
五、學雷鋒志愿服務跨越國界,
促進不同文化間的交流
“雷鋒屬于全世界”,是日本朝日新聞社記者堀江義人在參觀撫順雷鋒紀念館后題寫的一句話。雷鋒是中國的,雷鋒精神卻是世界的。雷鋒精神承載著全人類的共同向往、共同價值。世界各國應該弘揚全人類共同價值。中國共產黨在為人民謀幸福、為民族謀復興的同時,也在為人類謀進步、為世界謀大同。推動構建人類命運共同體、弘揚全人類共同價值,都可以從雷鋒精神中找到因子、汲取滋養。
在雷鋒精神國際化傳播中,中國學雷鋒志愿者更多地參與到國際志愿服務中,為世界各地需要幫助的人們提供服務;與此同時,也有越來越多的國際志愿者來到中國,與中國志愿者共同開展志愿服務活動,促進不同文化之間的交流和理解。雷鋒名字所蘊含的人文情懷,觸動了外國友人心中最柔軟的部位,愛的情懷超越了語言、國度、制度、文化的阻隔,把他們和雷鋒聯結在一起,在這具有厚重東方文化的國土上,演繹出東西方文化相融交匯的圖景。
雷鋒的國際影響給我們以深刻啟示:我們的學雷鋒志愿服務是外國友人學雷鋒志愿服務的基礎和源泉,外國友人參與學雷鋒志愿服務活動是對我們學雷鋒志愿服務的肯定、擴展和促進。努力講好學雷鋒的中國故事,傳播中國文化與價值觀念,實現跨文化互動溝通與國家形象塑造,是新時代賦予學雷鋒志愿服務的一項使命。
責任編輯︱劉 燁