





【摘要】本文通過介紹牛頓第二定律的基本概念和主要特征,闡述其在解析多物體加速度不同的瞬時(shí)問題中的應(yīng)用.通過多個(gè)具體問題的解析實(shí)例,詳細(xì)闡述應(yīng)用牛頓第二定律中的系統(tǒng)法處理瞬時(shí)問題的方法步驟,讓讀者能夠掌握這一解題技巧.
【關(guān)鍵詞】牛頓第二定理;瞬時(shí)問題;高中物理
1 引言
牛頓第二定律是物理學(xué)中一個(gè)基本而核心的定律,它深刻地揭示了力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為F=ma.其中,F(xiàn)代表合外力,m代表物體的質(zhì)量,a代表物體的加速度.
該定律有以下幾個(gè)要點(diǎn):(1)因果性.力是產(chǎn)生加速度的原因,一旦有力作用在物體上,就會(huì)立即產(chǎn)生加速度.(2)獨(dú)立性.每個(gè)力都會(huì)引起相應(yīng)的加速度,多個(gè)力的合力產(chǎn)生的加速度與各個(gè)力單獨(dú)作用于物體產(chǎn)生的合加速度相同.(3)瞬時(shí)性.當(dāng)合外力作用于物體時(shí),加速度會(huì)立即產(chǎn)生,不需要時(shí)間來傳遞,這意味著力的作用是瞬時(shí)的或者至少在相對(duì)論速度下可以認(rèn)為是瞬時(shí)的.(4)線性疊加.如果物體同時(shí)受到多個(gè)力的作用,其加速度等于各個(gè)力單獨(dú)作用于物體的加速度的合成,這被稱為線性疊加原理,也即獨(dú)立性原理.(5)同體性.牛頓第二定律只適用于確定的物體和確定的參考系,同一物體在不同參考系中會(huì)呈現(xiàn)不同的加速度.
2 多物體加速度不同在水平面上的瞬時(shí)問題
例1 如圖1所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B,它們之間用一個(gè)質(zhì)量可忽略的彈簧相連,整個(gè)系統(tǒng)放置在光滑的水平面上,小球緊貼著墻壁,用一個(gè)恒定的力F從右向左擠壓小球B,壓縮彈簧,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),突然撤去這個(gè)壓縮彈簧的外力F,這時(shí)會(huì)發(fā)生(" )
3 多物體加速度不同在斜面上的瞬時(shí)問題
例2 如圖2所示,在一個(gè)傾角為30°的光滑斜面上,質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小球A和B通過一個(gè)輕質(zhì)彈簧K1連接,另有一個(gè)質(zhì)量為m的小球C,通過一個(gè)水平的輕質(zhì)彈簧K2連接在斜面上的一個(gè)固定垂直墻壁上,小球A和C之間通過繞過一個(gè)定滑輪的輕質(zhì)繩子連接,在這個(gè)系統(tǒng)初時(shí),它處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g,現(xiàn)用火燒斷小球A和C之間的輕質(zhì)繩子,試問:在繩子燒斷的瞬間,關(guān)于小球A,B,C各自的加速度大小aA,aB,aC,下列判斷正確的是(" )
(A)aA=aB=0.5g.
(B)aA=1.5g,aB=0.
(C)aC=g,aA>aC.
(D)aA=aC=1.5g.
解析 當(dāng)輕繩被燒斷的瞬間,對(duì)于由A、B兩個(gè)小球組成的系統(tǒng)進(jìn)行受力分析可列出方程:3mgsinθ=maA+2maB,又因?yàn)锽小球所受力沒有改變,所以aB=0,解得A小球的加速度aA=1.5g,與此同時(shí),由于彈簧K1和K2的彈力都不會(huì)立即發(fā)生變化,對(duì)C小球進(jìn)行受力分析,其合力大小仍然等于輕繩的拉力F,在輕繩未燒斷之前,對(duì)斜面上的A,B小球組成的系統(tǒng)列出方程:F=3mgsinθ,可得3mgsinθ=maC,aC=1.5g,所以本題正確選項(xiàng)為(B)(D).
4 多物體加速度不同在豎直面內(nèi)的瞬時(shí)問題
例3 如圖3所示,物塊1和物塊2之間用一根剛性的輕質(zhì)桿連接,物塊3和物塊4之間用一根輕質(zhì)彈簧連接,物塊1和物塊3的質(zhì)量均為m,物塊2和物塊4的質(zhì)量均為M,兩個(gè)系統(tǒng)都水平放置在光滑的木板上,初始時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將兩塊木板沿水平方向抽出,設(shè)抽出瞬間物塊1、2、3和4上的加速度大小分別為a1、a2、a3和a4,重力加速度為g,則(" )
(A)a1=a2=a3=a4=0.
(B)a1=a2=a3=a4=g.
5 結(jié)語
無論是在水平面、斜面還是豎直面上,當(dāng)多個(gè)物體之間存在相互作用而組成一個(gè)系統(tǒng),在該系統(tǒng)中突然撤去某個(gè)力、某個(gè)物體,或者增加某個(gè)力或使某物體做圓周運(yùn)動(dòng)到特殊位置的瞬間,應(yīng)該首先選擇將整個(gè)系統(tǒng)作為研究對(duì)象,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行受力分析并畫圖,然后判定系統(tǒng)中各個(gè)物體的加速度大小和方向,找出物體之間以及物體與系統(tǒng)之間的關(guān)系.接下來,對(duì)整個(gè)系統(tǒng)由牛頓第二定律列出方程并進(jìn)行求解,在求解這類瞬時(shí)問題時(shí),通常需要隔離系統(tǒng)中的某個(gè)物體,單獨(dú)進(jìn)行受力分析,再對(duì)該物體應(yīng)用牛頓第二定律列式進(jìn)行求解,與系統(tǒng)法相比,隔離法的分析對(duì)象更多,需要分析清楚對(duì)象之間的相互作用力,列出的方程也更多,求解速度更慢,反之則可以提高解題速度,降低錯(cuò)誤率.
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