進入新時代,我國社會經濟、文化教育、科技信息等各方面都發生了深刻變化,這對漢語言文學的研究和教學也提出了新的要求。一方面,漢語言文學作為中華民族的傳統文化遺產,需要在新時代繼承和發展,為實現中華文化自信、中華文化創新提供支撐;另一方面,漢語言文學作為一門學科,需要與時俱進,與國際學術交流接軌,為培養具有國際視野和創新能力的漢語言文學人才提供保障。由中國紡織出版社有限公司2023 年出版的《多維度視域下的漢語言文學研究》一書,是伍清玲教授從漢語言文學的本體論、歷史演進、教學實踐、審美教育、國際教育與人才培養等多個維度展開的系統、全面、深入的論述,展現了漢語言文學研究的豐富內涵和多樣形態。
該書為新時代漢語言文學研究和教學提供了深刻的啟示,大致體現在以下四個方面。
第一,該書強調了漢語言文學的基礎性和核心性。作者在書中引導讀者對漢語言文學的基本知識和研究成果加以了解,從而為深入研究漢語言文學打下堅實的基礎。書中還分別闡述了中國現代文學小說流派的形成、中國現代詩歌和散文的形成與發展,為讀者把握漢語言文學的歷史脈絡和現代特征提供了參考。
第二,該書探討了漢語言文學教學的理論與實踐。作者不僅關注漢語言文學的教學研究、專業人才培養、人文素質教育,為提高漢語言文學教學質量和效果提出了有益的建議,還探討了“互聯網+”背景下的漢語言文學教學新模式,以及漢語言文學教學中對微課與慕課的應用,為漢語言文學教學的創新和改革探索了新的路徑。
第三,該書特別聚焦了漢語言文學的審美教育。書中通過分析漢語的審美功能與審美特征、漢語文學創作與節奏美,為培養學生的審美能力、審美情趣提供了理論支持和實踐指導。同時,作者還列舉了近些年來漢語言文學在審美教育方面的創新探索,較為系統、全面地探討了漢語言文學審美教育的新模式、新方法、新路徑,為漢語言文學教育的發展和完善提供了可貴的借鑒。
第四,該書關注了漢語言文學的國際教育與人才培養問題,探索了漢語言文學國際教育人才培養的路徑和模式,以及新媒體時代移動學習在漢語言文學國際教育中的應用,從而為推動漢語言文學的國際傳播和交流、提升漢語言文學的國際影響力和競爭力提供了新的思路。
綜上所述,《多維度視域下的漢語言文學研究》一書兼具理論性和實踐性,是一本全面而深入的漢語言文學研究專著。該書對新時代漢語言文學研究與教學的新要求、新挑戰作了積極的回應,也為新時代漢語言文學研究和教學提供了多方面的啟示。該書通過多維度視域下的漢語言文學研究,展示了漢語言文學的歷史沉淀、現代價值和未來潛力,為傳承和弘揚中華優秀傳統文化、增強中華文化自信、促進中華文化創新提供了有力的理論支撐和實踐參考;多維度視域也體現了新時代漢語言文學研究和教學的開放性、多元性,為漢語言文學的跨學科、跨文化、跨媒體交流和融合提供了新視角、新思路,有助于促進漢語言文學的學科建設,提高漢語言文學的學術水平和創新能力。
(江蘇省啟東中學殷寶霞)