初高中數學運算銜接教學探索
2024-05-12 11:28:19夏繼平
中國數學教育(高中版) 2024年2期
關鍵詞：數學教學
夏繼平
摘? 要：基于教學內容分析，對初高中數學運算銜接教學提出建議：注重運算對象和概念的理解，掌握各種運算法則，突出從“數”到“式”的變化；追溯數式運算源頭，體會運算思維的發展性；加強針對性的專項訓練，提高運算能力.
關鍵詞：初高中銜接；數學教學；數學運算
中圖分類號：G633.6? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1673-8284（2024）02-0020-05
引用格式：夏繼平. 初高中數學運算銜接教學探索［J］. 中國數學教育（高中版），2024（2）：20-24.
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