堅持“不爭”

李佑一

老子說：“天之道，不爭而善勝。”在如今競爭激烈的社會，許多人認為“我爭方能贏”；而我認為“不爭”也能贏得成功，只要擺正得失之心，明白“不爭”也是為了“爭”。

“不爭”為君子處世之道，“不爭”之人，彰顯君子風范。

學業上“摸魚”，工作上偷懶，抑或生活中的“躺平”，皆非吾所謂之“不爭”。吾所謂之“不爭”，是屠呦呦在功成名就后不計得失，潛心研究數十年，發現青蒿素獲得諾貝爾獎；是袁隆平心懷“禾下乘涼夢”，一生致力于我國的水稻栽培；是無數白衣天使救死扶傷、默默付出。他們在工作生活中不爭不搶，不抬高自己，不貶低他人，他們皆是吾所謂的“不爭”之人，彰顯了君子風范。他們“不爭”名利、金錢、報酬，但他們得到了如蘭蕙般高尚的人格、情操，收到的是人們的贊揚，獲得的是人們的崇敬。這就是老子的“不爭而善勝”。所以所謂的“不爭”，是對世俗名利的忽視，而“爭”的是理想的實現，“爭”的是崇高的境界。“爭”與“不爭”體現的是得失觀的不同，也彰顯君子與小人的不同。

以“不爭”堅守初心，堅持走自己的路。

“夫唯不爭，故天下莫能與之爭。”“不爭”之人如沙漠中的冽泉，如高雅的蘭花，如皎潔的明月，讓人心曠神怡。君子之于小人如天之于螻蟻，君子不以與小人爭贏為榮，反以參與爭執為恥，爭贏了，換來他人的憎惡、嫉妒、怨恨；爭輸了，換來他人的鄙夷、嘲笑。唯有“不爭”，才能堅守初心，回歸自我，堅持走自己的路。“上善若水，水善利萬物而不爭。”人亦如此，我們應堅持“不爭”利益得失，堅持初心，此乃為上善。

“不爭”與“爭”的背后體現的是能否正確看待得與失的問題。“不爭”與“爭”是否有意義，要看“不爭”的是什么，又得到了什么，失去了什么；“爭”的是什么，得到了什么，失去了什么。堅持“不爭”，正確看待得失，方能堅持初心，獲得成功。當然，“不爭”與“爭”也不是絕對的，是可以相互轉化的。“不爭”是為“爭”，“爭”是為了更好地“不爭”。作為新時代的青年，我們應堅持“不爭”，明確“不爭”是為了“得”，乘“不爭”之舟，續航向遠方。

【湖北鐘祥市第一中學高二（7）班】

◆點評

作文開章明義，點明觀點。接著，論述了“不爭”對于彰顯君子風范以及對堅守初心、回歸自我的意義，最后指出“不爭”與“爭”的實質，重申觀點。整篇作文運用設問、比喻、引用等修辭手法，文采斐然。

（指導老師：熊匯佳）