


最近來咨詢的同學(xué)總是神秘兮兮地問西西老師是什么星座,還問西西老師會不會算塔羅牌。西西老師表示自己并沒有研究過相關(guān)領(lǐng)域。原來,同學(xué)們之間正流傳著星座書和塔羅牌,大家圍在一起玩起了各種類型的“測一測”,還嘰嘰喳喳討論說,自己最近的狀態(tài)跟書上寫的簡直一模一樣!甚至還有同學(xué)非常入迷,做任何事之前都要先“測一測”。看來,西西老師要被這些有“魔力”的測試和書籍打敗咯。
為此,西西老師召集起同學(xué)們,想和大家一起聊聊。
一位男同學(xué)喊起來:“西西老師,你不是說你不會算塔羅牌嗎?原來你也會玩這種‘測一測’,看來塔羅牌和星座書也是科學(xué)的心理測試嘛!”西西老師笑了笑:“我的確不會算塔羅牌,但是我懂心理學(xué)。請大家想想,如果一個不懂塔羅牌的人都能為你解答牌面,那這種‘測一測’是不是真的那么可信呢?”
就在同學(xué)們思索這個問題的時候,西西老師讓大家仔細(xì)看看,這些書上的表述是不是都使用了一些模棱兩可的概括詞,而這些詞語還有著極強的暗示性,讓閱讀者不自覺地代入其中。西西老師繼續(xù)道:“而且你們發(fā)現(xiàn)了嗎,這些描述個人狀態(tài)的語句,其實只有部分與你的情況吻合。”同學(xué)們頻頻點頭。西西老師說,那是因為這種小測試的背后隱藏著“巴納姆效應(yīng)”。
巴納姆效應(yīng)
很多年前,心理學(xué)家伯特倫·福勒就研究過人們?nèi)菀讓\統(tǒng)的人格描述進行對號入座的現(xiàn)象,心理學(xué)家保爾·米爾將福勒的實驗結(jié)果稱為“巴納姆效應(yīng)”。
在算塔羅牌時,提問者的問題其實已經(jīng)泄露其內(nèi)心的渴望,而且大多數(shù)人都想得到積極的回復(fù)。這時候,回答者只需要結(jié)合牌面,給出一些模糊而普遍的形容,再給予正向鼓勵,提問者感覺到了愉快便會欣然接受回答者的說法。
剛剛那位男同學(xué)又喊了起來:“這么說的話,心理學(xué)中的性格測試也不靠譜嘛。”那當(dāng)然不是啦!專業(yè)的性格測試皆由心理專家進行了上百次的信度和效度測試,是對人格進行的全面分析,跟星座書之類的“測一測”告訴你的某時某刻的偶然狀態(tài)有天壤之別。
信度:指的是測量結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性。
效度:指的是測量結(jié)果與想測量的內(nèi)容的吻合度。