“彈力”知識(shí)鞏固

李忠洲

1.彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是：在彈性限度內(nèi)。彈簧的______跟所受拉力成正比。圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是______N，讀數(shù)是______N。

2.圖2所示是一種常見(jiàn)的訂書機(jī)，同定在釘槽內(nèi)右部的彈簧給訂書釘一個(gè)向______（填“左”或“右”）的彈力，該力是由______的形變產(chǎn)生的。

*3.學(xué)校科技活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖3所示的圖象。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用______彈簧；若他們要制作精度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用______彈簧。（均填“甲”或“乙”）

4.下列現(xiàn)象中，發(fā)生彈了性形變的是（ ）。

A.橡皮泥上留下漂亮的指紋

B.跳水跳板被運(yùn)動(dòng)員壓彎

C.粉筆掉到地上斷成兩截

D.餅干被捏成碎片

5.下列說(shuō)法中，正確的是（ ）。

A.將一摞書放在桌面上，沒(méi)有觀察到桌面發(fā)生形變，所以桌面此時(shí)不產(chǎn)生彈力

B.風(fēng)將樹(shù)枝吹彎了，彎曲的樹(shù)枝附近沒(méi)有受力物體，所以不能產(chǎn)生彈力

C.只有彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)才能產(chǎn)生彈力

D.把橡皮泥捏成球形，橡皮泥發(fā)生的是塑性形變

6.下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法正確的是（ ）。

A.彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具

B.無(wú)法在空間站上使用彈簧測(cè)力計(jì)

C.測(cè)量力時(shí)。彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直或水平放置。不得傾斜

D.施加在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的力不允許超過(guò)它的最大測(cè)量值

7.幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開(kāi)至兩臂伸直，則兩臂保持伸直時(shí)對(duì)拉力器拉力最大的是（ ）。

A.手臂最長(zhǎng)的同學(xué)

B.力氣最大的同學(xué)

C.體重最大的同學(xué)

D.幾位同學(xué)都一樣大

8.如圖4所示，撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員正在跳高。此時(shí)竿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力（ ）。

A.方向向下

B.方向一定沿竿的方向

C.由竿的形變所產(chǎn)生

D.由手的形變所產(chǎn)生

（參考答案見(jiàn)第61頁(yè)，標(biāo)“*”題為拓展題）