承屈子遺風(fēng) 鑄清廉之基

宜昌市伍家崗區(qū)嘉樹小學(xué)自2023年2月更名以來(lái)，全面加強(qiáng)清廉學(xué)校建設(shè)，以“傳承楚韻根脈 綻放生命精彩”為辦學(xué)理念，以屈原文化為基點(diǎn)，充分汲取屈原廉政文化精粹，以乘“清廉十有”號(hào)動(dòng)車融創(chuàng)“清廉”外形，不斷引領(lǐng)全體師生采擷“清廉”菁華，逐步抵達(dá)以“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”為工作目標(biāo)的“四清”教育生態(tài)終點(diǎn)站，努力打造風(fēng)清氣正、廉潔高效的校園，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，共同繪就清廉湖北建設(shè)新圖景。

以屈原文化奠基營(yíng)造“廉環(huán)境”

學(xué)校潛心挖掘屈原廉政元素，讓整個(gè)校園浸潤(rùn)在清廉文化之中。未進(jìn)校園便可見以“廉”“賢”等字為背景依托、書寫著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求索柱守望在校門口。步入校園，《橘頌》浮雕在雅善樓墻壁上熠熠生輝，不僅彰顯著屈原潔身自好的清白節(jié)操，更激勵(lì)師生以身踐廉。“嘉”文化石與綠樹鮮花珠輝玉映，佩劍挺立的屈原，深深凝望著每一位嘉小人，堅(jiān)定的眼神中傳遞出他一生懷德尚潔、竭忠盡智、九死不悔的清廉風(fēng)骨。拾級(jí)而上，正直、團(tuán)結(jié)、求索的屈原文化詩(shī)詞浸潤(rùn)人心，孩子們每天在這里誦讀屈原辭賦，與古人進(jìn)行穿越時(shí)空的對(duì)話。教室內(nèi)外、主題長(zhǎng)廊上，清廉主題黑板報(bào)、廉潔詩(shī)詞書畫作品、廉潔文化手抄報(bào)等讓師生在屈原清廉文化的熏陶下，由內(nèi)而外踐行清正廉潔。

以升格隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)“廉治理”

學(xué)校始終將清廉學(xué)校建設(shè)與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來(lái)，作為清廉學(xué)校建設(shè)的總章，包含學(xué)校建章立制、隊(duì)伍建設(shè)、專項(xiàng)整治、師德教育等內(nèi)容。

“清廉有明”公開政務(wù)顯廉潔。學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把握學(xué)校發(fā)展方向。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度。嚴(yán)格落實(shí)教師大會(huì)制度，虛心聽取群眾意見，及時(shí)改進(jìn)問(wèn)題和不足。在評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等關(guān)鍵敏感工作中堅(jiān)持公開透明、規(guī)范操作、及時(shí)公示等原則，讓群眾信服。成立家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校重點(diǎn)工作，公開抽簽確定校內(nèi)詢價(jià)、驗(yàn)收小組成員，并積極參與評(píng)定項(xiàng)目招投標(biāo)全過(guò)程。

“清廉有查”作風(fēng)建設(shè)葆廉潔。以作風(fēng)建設(shè)年為抓手，學(xué)校成立專項(xiàng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取校級(jí)重點(diǎn)督查、中層聯(lián)合檢查、校長(zhǎng)隨機(jī)抽查的三級(jí)檢查模式，聚焦教輔專項(xiàng)、師德師風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等問(wèn)題持續(xù)嚴(yán)查、反饋，同時(shí)公開專項(xiàng)治理內(nèi)容和投訴舉報(bào)渠道，建立完善問(wèn)題清單、責(zé)任清單、效果清單，逐一整改銷號(hào)，做到邊查邊改、立行立改，為清廉學(xué)校建設(shè)拉好警戒線。

“清廉有警”以案說(shuō)紀(jì)促廉潔。以違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型問(wèn)題和師德違規(guī)案例兩大內(nèi)容為要點(diǎn)，以案示警、以案育人。從通報(bào)的典型案例中深刻吸取教訓(xùn)、防微杜漸，筑牢拒腐防變的思想防線，警醒劃清廉潔從教的紅色底線。抓住節(jié)日、假期等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，對(duì)全體教職工進(jìn)行廉潔警示教育提醒，明確紀(jì)律要求，堅(jiān)決杜絕“節(jié)日腐敗”，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)開拓新局面，營(yíng)造風(fēng)清氣正的嘉小教育生態(tài)。

“清廉有話”聚焦重點(diǎn)話廉潔。全校開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查，重點(diǎn)人群開展理論中心組專題學(xué)習(xí)，黨支部書記上廉政黨課，落實(shí)青年干部廉政談話、紀(jì)法測(cè)試等“四個(gè)一”活動(dòng)。通過(guò)《品屈原廉潔文化，鑄師者時(shí)代之魂》教師道德講堂、《一生清才能一身輕，一生廉才能一身賢》專題黨課、MHR青年教師培養(yǎng)工程、黨支部書記進(jìn)行“暖心1℃”集體談心談話與個(gè)別約談等，分年齡、分層級(jí)、分梯度展開三維學(xué)習(xí)，聚焦重點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題展開深度研討，達(dá)成教育共識(shí)，讓清廉有聲、有形。

“清廉有范”榜樣引領(lǐng)樹廉潔。通過(guò)“嘉德懿行·清廉有范——我身邊的榜樣”宣傳陣地，推樹古今廉潔典范、優(yōu)秀教師典型，引領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)廉潔榜樣人物，推動(dòng)學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿、趕有方向，助力廉潔思想“再充電”，廉潔精神“再補(bǔ)鈣”，廉潔從教“再加油”。

以屈原廉政思想涵養(yǎng)“廉精神”

學(xué)校在廉政思想教育上下功夫，深挖以屈原為代表的清廉人物、經(jīng)典作品，發(fā)揮教育主陣地作用，從黨員、教師、學(xué)生三個(gè)維度，開發(fā)屈原廉潔文化精品課程，涵養(yǎng)師生廉潔精神底色。

“清廉有約”屈原詩(shī)詞品廉潔。學(xué)校黨支部開展“獨(dú)嘉鋒味 品味屈原”活動(dòng)，組織全體黨員教師通過(guò)學(xué)習(xí)《離騷》《天問(wèn)》等屈原辭賦，挖掘屈原精神“行廉志潔”的核心內(nèi)涵，以修身立德、清正廉明的屈原精神滋養(yǎng)黨員隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員教師立足崗位，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教書育人、積極奉獻(xiàn)。

“清廉有聲”主題課程學(xué)廉潔。學(xué)校開發(fā)教師廉潔微課程，以“尋根屈原”主題閱讀、“晨讀黨的二十大”和共話《楚辭》為主要抓手，通過(guò)教師領(lǐng)學(xué)、誦讀、分享、書寫等形式，深入領(lǐng)悟清廉內(nèi)涵，讓教師用自己的聲音、筆跡融通古今，尋求廉潔從教的精神根源，在思想上緊跟黨和國(guó)家步伐，在認(rèn)識(shí)上提升政治站位，在行動(dòng)上依法執(zhí)教、廉潔從教。

“清廉有承”培育學(xué)風(fēng)悟廉潔。學(xué)校開展《習(xí)典明理·嘉聲朗朗》微課程學(xué)習(xí)，師生共學(xué)習(xí)近平總書記在一系列重要講話和文章中引用的中國(guó)古代經(jīng)典名句，領(lǐng)悟它們?cè)谛聲r(shí)代的精神內(nèi)涵、文化內(nèi)涵。學(xué)校視頻公眾號(hào)開辟特別欄目——“小橘子說(shuō)”，從二十四節(jié)氣中挖掘“敬廉崇潔”內(nèi)涵。以學(xué)生的視角拍攝《古今“廉”動(dòng)》廉潔微課堂視頻，為孩子們滲透愛校護(hù)產(chǎn)、勤儉節(jié)約、拾金不昧、珍惜糧食等校園里的清廉理念。學(xué)校抓牢廉潔課堂、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、學(xué)生道德講堂等傳統(tǒng)途徑，向?qū)W生傳遞清廉內(nèi)涵；開通“嘉娃清風(fēng)·廉潔故事聽我講”專題欄目、開展“清廉杯”書畫大賽，講清廉故事、繪廉潔作品，以小養(yǎng)德，從小見廉，營(yíng)造校園廉潔文化新風(fēng)尚，培育清新學(xué)風(fēng)，傳承清廉品德。

以踐行使命擔(dān)當(dāng)彰顯“廉本色”

踐行使命擔(dān)當(dāng)是推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)全面開花的關(guān)鍵一環(huán)。嘉樹小學(xué)成立“清風(fēng)志愿隊(duì)”，堅(jiān)持教育管理和志愿服務(wù)相結(jié)合，從黨員教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面開展“清廉有崗—志愿服務(wù)”。

“嘉清先鋒”黨員教師勇挑重?fù)?dān)，人人頂在工作重任第一線，實(shí)現(xiàn)社區(qū)“雙報(bào)到”100%。一年來(lái)，校外下沉社區(qū)志愿服務(wù)80余次，累計(jì)服務(wù)260多個(gè)小時(shí)，助力文明典范城創(chuàng)建，開展“校園周邊十不見”垃圾清理志愿服務(wù)，維護(hù)社會(huì)秩序；校內(nèi)落戶幫扶走訪貧困生，落實(shí)貧困生資助工作，牽頭開展特異體質(zhì)學(xué)生、心理健康特異生篩查、幫扶。學(xué)生志愿者在校園督查校園衛(wèi)生，在食堂每天引導(dǎo)學(xué)生文明就餐，在校外積極參加長(zhǎng)江大保護(hù)、三峽蟻工、社區(qū)治理、學(xué)雷鋒、植樹節(jié)等活動(dòng)。家長(zhǎng)志愿者們到校開展上下學(xué)時(shí)間段安全值守、食品安全監(jiān)督等工作，為學(xué)校發(fā)展助力。廉潔之風(fēng)從校園輻射到社會(huì)，全員踐行使命擔(dān)當(dāng)。

未來(lái)，嘉樹小學(xué)將繼續(xù)以清廉學(xué)校建設(shè)計(jì)劃為路線圖，以“清廉十有”為依托，不斷深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，為營(yíng)造“四清”教育生態(tài)上下求索。

責(zé)任編輯/王秉乾