基于Cite Space的網絡空間主流意識形態研究熱點及趨勢的可視化分析

許川川,陳云云

(江蘇省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心 南信大基地,江蘇 南京 210044)

隨著信息技術的快速發展,網絡空間已成為現代社會中不可或缺的一部分。互聯網的普及和數字化技術的進步使得人們能夠以前所未有的方式進行信息交流、數據傳輸和知識共享。這也導致了網絡空間對人們的思想觀念、價值觀和意識形態的影響日益加深。正是在這一背景下,網絡空間主流意識形態建設已經成為黨治國理政的重要組成部分。加強網絡空間主流意識形態研究有助于幫助我們理解當代社會的思想觀念和價值取向,揭示意識形態的傳播機制,探究網絡意識形態研究的發展脈絡。本文采用計量分析的方法,并借助Cite Space軟件對知網上的北大核心和CSSCI文獻進行了可視化展示,通過年度軌跡發布和關鍵詞時區圖把握研究的整體趨勢,通過共現圖和突現圖確立研究的熱點,從而呈現網絡空間主流意識形態研究現狀和展望的全新圖景。

一、網絡空間主流意識形態研究的整體態勢

把握網絡空間主流意識形態研究的整體趨勢是進行研究的基本前提。因此本文以中國知網(CNKI)所收錄的關于網絡空間主流意識形態的北大核心和CSSCI學術期刊論文為來源,以“網絡空間主流意識形態”為主題詞,截至2023年10月,共計檢索出294篇文獻,剔除機構報告、會議綜述等類別的文獻后,共得到有效文獻278篇。

(一)網絡空間主流意識形態研究的年度軌跡分布

網絡空間主流意識形態研究的發文量趨勢圖如圖1所示。由圖1可見,自2000年以來,關于網絡空間主流意識形態研究的相關文獻并不多,直到2012年,才有逐漸上升的趨勢。2014年以來,相關文獻數量逐年遞增,2019年到達第一個峰值40篇。2020年和2021年數量減少,但總數量都在20篇以上。2022年再次達到40篇的峰值。截至2023年10月,相關文獻數量持平2022全年數,又開始呈明顯上升趨勢。由此可見,近十年來網絡空間主流意識形態逐漸成為熱點話題,符合熱點話題的研究趨勢。

圖1 網絡空間主流意識形態研究的發文量趨勢

圖2 網絡空間主流意識形態研究的關鍵詞時區圖

(二)網絡空間主流意識形態研究的關鍵詞時區圖

關鍵詞時間區圖可以通過對一定時期內主要關鍵詞的整理和分析,揭示社會的熱點和關注重點。它可以反映出人們對于某些議題的關注程度和關注重點的變化,通過對不同時間段關鍵詞的比較和分析,可以看出某一思想或理念在社會中的影響力和發展趨勢,更好地理解相關事物之間的關系,為相關領域的研究和決策提供依據。如圖4所示,一方面,網絡空間主流意識形態從提出到2005年,主要聚焦于互聯網這一宏觀領域上,隨后逐漸細化到網絡文化、網絡時代、網絡輿論、網絡意識形態安全、認同等微觀領域。另一方面,從傳播載體上,由主流媒體逐漸演變到新媒體、自媒體和人工智能領域。通過對網絡空間主流意識形態的關鍵詞時區圖進行分析可以發現,對網絡空間主流意識形態的研究在逐漸細化的同時,還隨著社會科學技術的發展不斷更新,這也是其能一直成為熱點研究領域的重要條件。

圖4 網絡空間主流意識形態研究的關鍵詞突現圖

二、網絡空間主流意識形態研究熱點確立及其依據

(一)網絡空間主流意識形態研究的關鍵詞共線圖

網絡空間主流意識形態高頻關鍵詞計量表(表1)清晰展示了各關鍵詞的出現頻數。關鍵詞共現圖是一種通過分析文本數據中的關鍵詞之間的共現關系而生成的圖形展示。它顯示了在給定文本集合中出現頻率較高的關鍵詞之間的關聯性,能夠幫助我們識別出關鍵詞之間的相關性和聯系,從而揭示出文本數據的主題和關注領域。圖3為網絡空間主流意識形態研究的關鍵詞共現圖。主流意識形態既是社會意識的重要組成部分,它不僅代表了一種價值觀念和思想觀念的體系,更是社會秩序和穩定的基石。結合表1和圖3可以把握網絡空間主流意識形態中的一些重要關鍵詞以及它們之間的相關性和聯系。

表1 網絡空間主流意識形態高頻關鍵詞計量列表

圖3 網絡空間主流意識形態研究的關鍵詞共現圖

首先,網絡意識形態安全、思想政治教育、話語權、網絡空間、新媒體、社會主義核心價值觀、大學生等關鍵詞在共現圖中呈現出緊密的鏈接關系。通過關鍵詞共現圖的分析,我們可以看到“社會主義核心價值觀”“思想政治教育”“大學生”“認同”等關鍵詞的共現,突顯了網絡空間主流意識形態在高等教育領域的重要地位和影響力。這表明網絡空間主流意識形態在傳承和弘揚核心價值觀、培養年輕一代的社會責任感和價值觀念等方面起到了關鍵作用。其次,“新媒體”和“網絡空間”的共現關系揭示了主流意識形態在數字化時代的傳播和塑造方式的變化。新媒體和網絡成為主流意識形態對公眾進行傳播的重要渠道,也為主流意識形態與社會群體互動提供了新的平臺和機遇。再次,“話語權”凸顯了網絡空間主流意識形態在社會輿論中的重要地位。擁有話語權意味著能夠影響和引導公眾對于特定議題的理解和態度,從而塑造并引導社會輿論的方向。在網絡空間主流意識形態中,話語權的爭奪和維護一直是一個重要的議題,其中的關鍵要素涵蓋了新媒體、網絡空間以及大學生等方面。最后,“國家安全”和“政治安全”的共現關系表明網絡空間主流意識形態關注國家和社會的穩定、發展和安全。通過以上分析發現,網絡空間主流意識是近年來學術研究的熱點,除關注自身的傳播和影響外,還延伸出意識形態安全、話語權、領導權等熱點。

(二)網絡空間主流意識形態研究的關鍵詞突現圖

關鍵詞突現是指在短時間內發表文章中出現頻次極高的關鍵詞,從關鍵詞突現開始至突現結束形成橫線標記,表明關鍵詞在該研究領域的重要程度和被關注度,突現長度越長,說明該關鍵詞熱度持續時間越久、研究前沿性越強。通過關鍵詞突現圖可以幫助我們更加直觀地認識網絡空間主流意識形態及相關熱點的研究趨勢。如圖4所示,網絡空間、網絡主流意識形態、網絡輿論、新時代、意識形態治理等橫線標記長度較長,說明正處于研究的熱點和前沿領域。

(三)高被引文獻計量分析

通過分析文獻的被引頻率可以幫助了解研究熱點和趨勢,評估研究影響力,推動學術交流和合作。對278篇文獻的被引情況進行排序,得到前十名高被引文獻,如表2所示。對表2進行分析,可得出以下結論:網絡空間主流意識形態研究中的熱點主要集中在意識形態安全、話語權、文化、社會主義核心價值觀等方面。這說明隨著互聯網的迅速發展和普及,以信息傳播和話語權的廣泛分布和競爭為主要特點之一的網絡空間“勢必會成為不同意識形態之間爭奪話語權和傳播影響力的重要舞臺”。更好地了解和把握社會變革和思想動向,更好地應對網絡空間中的挑戰和威脅,保護國家利益和網絡安全,讓更多的人認同和傳承社會的核心價值觀,增強社會文化的凝聚力和穩定性,抵抗外來文化及泛娛樂化的侵蝕,這些都對網絡空間主流意識形態及相關研究提出了更加迫切的需求。

表2 網絡空間主流意識形態高被引文獻列表

三、關于網絡空間主流意識形態的熱點論域

網絡空間主流意識形態研究熱點遵循學術研究的客觀規律,呈現以“網絡空間意識形態安全”為中心的網絡主流意識形態研究脈絡。通過對其相關文獻的關鍵詞進行聚類發現,關于網絡主流意識形態的研究主要分為兩種視角:一是以網絡主流意識形態理論為基石,以爭取網絡主流意識形態認同為方法,以爭奪網絡空間話語權為手段,以維護網絡主流意識形態安全為目的的主流意識形態視角研究。二是對主流意識形態的載體——網絡空間的演變機理、運行機制、傳播規律、網絡群體、傳播主體等網絡空間視角進行的研究。

(一)以意識形態安全為中心的主流意識形態視角研究

1.網絡空間主流意識形態理論的相關研究

網絡空間主流意識形態理論是網絡空間主流意識形態相關研究的基石。關于網絡空間主流意識形態理論的研究主要有以下方面。首先,馬克思主義在我國意識形態建設中一直居于指導地位,馬克思主義是社會主義意識形態的旗幟和靈魂,“以馬克思主義為指導的社會主義意識形態是占統治地位的主流意識形態”,[1]在網絡空間同樣如此。馬克思主義中國化的成果在網絡空間的傳播有力說明了馬克思主義理論強大的生命力。在網絡空間堅持運用馬克思主義的最新成果為指導,堅持在網絡空間積極宣傳和實踐馬克思主義理論是我國主流意識形態保持強大說服力和吸引力的最有力保證,有學者指出“以馬克思主義認識論為指導,運用戰略、系統、法治、創新以及底線思維方法科學統籌網絡輿情治理的方案。”[2]其次,習近平新時代中國特色社會主義思想是做好新時代網絡空間主流意識形態建設的根本指導思想,要以習近平關于網絡意識形態工作的重要論述作為根本遵循,從“治理主體協同、治理話語建構、治理技術驅動、治理方法創新與治理制度保障”[3]等五個向度精準發力、同向推動,以此來不斷推進新時代網絡意識形態治理體系現代化。最后,學界聚焦于享樂主義、拜金主義、虛無主義等負面思潮對網絡空間主流意識形態侵蝕的研究。負面思潮借助網絡渠道的廣泛傳播,可以迅速滲透到網絡空間的各個領域,從而對主流意識形態的網絡空間主導地位產生了極大的沖擊,“對其凝聚力和辨識度提出了極大的挑戰,對社會穩定和國家安全產生了極大的威脅。”[4]諸多學者對網絡空間泛娛樂主義、[5]拜金主義、[6]虛無主義、[7]消費主義[8]等負面思潮進行了深入研究和批判,深化了網絡空間主流意識形態的現實維度和理論深度。

2.網絡空間主流意識形態認同維度的相關研究

網絡空間主流意識形態認同的相關研究建立在網絡空間主流意識形態理論研究的基礎之上,主要探討關于網絡空間主流意識形態認同產生的問題如網絡空間主流意識形態“弱化”和“淡化”危機,[9]網絡空間主流意識形態認同問題產生的原因如認同主體的地位錯位、能動性不足等,加強網絡空間主流意識形態認同的對策如“注重人文關懷”、[10]“加強網絡監管”[11]等。通過對網絡空間主流意識形態認同的相關研究進行梳理還發現,大學生群體在該類研究中備受重視,這既與大學生群體是青年群體中的中堅力量,肩負著實現國家富強、民族復興、人民幸福的時代重任有關,又是大學生作為網絡群體中極為活躍部分的必然選擇。

3.爭奪網絡空間話語權方式的相關研究

網絡通過個體、群體或組織等獲取信息和表達思想,從而為其采取行動、帶來改變提供了可能,因此網絡已經成為權力實現的重要力量的源泉,即網絡賦權。互聯網及其新興傳播方式塑造了全新的話語權力平臺,“依靠信息流動和話語表達增強意識形態掌控權”,[12]成為當今思想文化領域斗爭的重要方式。圍繞網絡空間話語權的爭奪,學者們進行了深入探索。首先,有學者探究了網絡領域主流意識形態話語權的生成邏輯,即話語互動、話語內容、話語模式以及話語情境分別構成了網絡領域主流意識形態話語權的生成起點、載體、手段以及結構,[13]全景式展現了其發展脈絡。其次,對當前爭奪網絡空間話語權面臨的挑戰進行分析,一方面,學者從國際角度出發,闡釋網絡空間意識形態話語權成為“國與國之間軟實力較量的關鍵因素”,分析了技術、資本、信息以及話語等方面面臨的網絡信息安全、網絡生態輿論危機、網絡意識形態攻擊以及主流話語危局等方面的挑戰。[14]另一方面,有學者從國內角度出發,闡述了“各種社會思潮的交錯”、[15]“公共言說空間非主流意識形態擴散”、[16]“網絡流行語對主流意識形態消解”[17]等角度探究了網絡空間主流意識形態話語權面臨的風險挑戰。在此基礎上,有學者深入總結了“西方掌握非對稱性的網絡信息技術優勢、網絡擬態環境造成傳播失真、資本對互聯網意識形態領域的不斷滲透”等[18]原因。最后,加強網絡空間主流意識形態建設路徑研究。有學者提出提升網絡空間主流意識形態認同,要注重“從工具化向人本化的目標轉換、從理論化向實踐化的內容轉換、從顯性化向隱性化的方式轉換、從單一化向多樣化的狀態轉換”[19]等方面實現強化,將以人工智能為代表的前沿技術嵌入網絡主流意識形態話語權建設、[20]127-137加強法制建設、創新宣傳方式等方面成為搶占網絡空間話語權制高點的建議舉措。

4.主流意識形態安全目標的相關研究

網絡空間主流意識形態的理論研究、認同研究和話語權爭奪、其最終目的都是為了維護我國主流意識形態安全。網絡空間因其高度的開放性、自治性、流動性產生了明顯的去意識形態化趨勢,網絡社群強烈的“批判性”和“非理性”特征,網絡語言“娛樂化”“游戲化”“嘲笑化”反受大眾喜愛和接受的特點,以“虛無主義”“天賦人權”“極端個人主義”等為代表的西方意識形態的侵蝕等等都對網絡空間主流意識系統的安全提出了嚴峻的考驗。有學者從網絡虛擬社群對主流意識形態符號系統、政治社會化能力、權威以及話語權的侵蝕[21]等角度闡釋了網絡空間主流意識形態安全面臨的問題。基于此,有學者提出了構建黨集中統一領導的風險防控機制、[22]94-102樹立互聯網的戰略資源意識、提高科學認知能力、組建有力隊伍以及推進話語創新、[23]形塑青年主流意識形態認同、[24]掌握網絡空間話語權、回應網絡焦點問題、凈化網絡空間生態、[25]營造網絡自律環境、[26]發揮網絡空間意見領袖的作用、[27]加強個人自律教育、運用人工智能新技術等多種應對策略,在維護我國網絡空間主流意識形態安全上發揮了重要的作用。

(二)以網絡空間視角進行的主流意識形態研究

1.網絡空間主流意識形態的傳播特點

通過對網絡空間主流意識形態的傳播特點進行梳理發現在網絡空間中信息傳播速度快、范圍廣,可以通過文字、圖片、音頻、視頻等多種形式來表達意識形態。生活化的表述方式和內容設置,新奇性和夸張化的語言特點使得意識形態在網絡空間更自然地被接受和傳播。網絡群體傳播形成的“傳火”效應能迅速擴大意識形態的影響力,通過算法推薦等技術手段來定位和分眾可以將意識形態傳播的對象定位為特定的人群,從而更有效地傳播和影響目標群體。社交媒體、評論區等方式方便意識形態的傳播者與用戶進行實時互動,回應用戶的關切和質疑,增強用戶對意識形態的認同感和參與感。意識形態在網絡空間高效、多樣化表達、融入日常生活、群體傳播、分眾化定位、互動參與和擴散傳播等特點使得網絡空間成為主流意識形態傳播的重要渠道,有學者將網絡空間主流意識形態傳播的特征概括為“目標化、符號化、圖像化”[28]對于塑造人們的思想觀念和價值觀念具有重要的意義。

2.主流意識形態網絡傳播受眾的特點

主流意識形態網絡傳播的受眾是人,雖然是虛擬空間的人,但同樣復制著現實空間的“真假善惡”。由于網絡空間自由化、隱蔽性的特點,平日里被壓抑的本我在這里肆無忌憚,使得主流意識形態網絡傳播受眾普遍帶有批判性和非理性的特點,極易受到情緒感染并迫不及待地將自己的情緒再次通過網絡空間宣泄出去,這種帶著極端和偏激色彩的宣泄使得主流意識形態網絡傳播的信息被放大、曲解甚至是刻意扭曲,極大影響了網絡受眾的認知。同時,在網絡空間中,人更傾向相信符合自己情緒和立場的言論,發表或傳播缺乏實證和客觀性的言論,因而更容易被誤導和操縱。同時,人還是群體性生物,無論在現實空間還是網絡空間都有追求群體認同的需要,迫于群體壓力,個體自愿或者非自愿地追隨網絡群體的意志,主動或被動地接受網絡群體的觀點,因此,重視意見領袖的作用在主流意識形態網絡傳播中極為重要。

3.網絡空間技術快速迭代與意識形態相關度研究

近年來,互聯網相關技術飛速發展,技術更迭日新月異。從博客、微博、微信到新媒體、人工智能……每隔一到兩年,就會有新的互聯網產品進入大眾視野并迅速吸引海量用戶。通過網絡空間主流意識形態研究的關鍵詞時區圖(圖2)可以發現,關于網絡空間主流意識形態的研究熱點年份總是追隨在新媒體、自媒體、社交軟件、人工智能等技術引爆潮流之后。每次技術的更新迭代都會給網絡空間主流意識形態的傳播提出新的問題,對網絡空間主流意識形態掌握話語權、把握領導權、占領網絡空間制高點提出新的挑戰,對維護主流意識形態安全提出了更加迫切的需求,這也是網絡空間主流意識形態一直是近年來的熱點研究的原因之一。

(三)習近平關于網絡意識形態工作重要論述的思想引領研究

黨的十八大以來,中國特色社會主義進入到新時代,習近平關于網絡意識形態工作的一系列重要論述蘊含著對于網絡主流意識形態建設規律的諸多智慧,深刻回答了網絡意識形態工作“為了誰、以何為要、如何開展等重大理論與現實問題”。[29]因此除以上視角對網絡空間主流意識形態進行分類外,更多學者對習近平的相關論述進行了深入研究。主要體現在以下幾個方面:

一是戰略地位論。習近平指出,“互聯網已經成為意識形態斗爭的主陣地、主戰場、最前沿”,[30]深刻闡明了網絡意識形態工作的重要性。網絡意識形態工作涉及網絡主權、安全和發展利益,“網絡意識形態安全是國家安全的重要組成部分”,[31]有學者指出,認真學習貫徹習近平關于網絡意識形態工作重要論述,重視和加強網絡意識形態工作,是“應對輿論生態重大變化的必然選擇。”[32]二是目標原則論。有學者從把握“兩個鞏固”根本方向不動搖、把握“兩個鞏固”根本方向不動搖、堅持“黨性與人民性”的價值訴求相統一、推動“積極利用、科學發展、依法管理、確保安全”理念不松懈四個層面[33]指出了習近平關于網絡意識形態工作的目標、要求、原則以及方針政策,為做好網絡意識形態工作提出了戰略引領。三是戰略舉措論。有學者從戰略方法的角度提出增強網絡意識形態工作的“領導權、管理權和話語權”[34]的路徑,其中有學者從提升網絡意識形態話語權的角度,闡釋了“話語主題創新、話語載體整合、話語主體構建、話語評價優化”[35]四個“論”域。有學者從制度構建的角度提出“落實意識形態工作責任制、加大法律制定實施力度、聚力科學制度規范體系建設”[36]的工作建議。更有學者從微觀角度提出了“實現互聯網核心技術的重大突破”[37]114-117為路徑提升管網治網的效能。總之,諸多學者從多維對習近平關于網絡意識形態工作重要論述進行了深入分析,其最終目的是將互聯網這個最大變量變成中國特色社會主義事業發展的最大增量,使其成為推動中國特色社會主義建設和發展的強大動力。以上對于準確把握網絡空間主流意識形態熱點的客觀規律具有重要的指導意義。

四、網絡空間主流意識形態研究的不足與展望

隨著網絡空間技術的飛速發展,特別是能夠打破次元壁壘、實現現實與虛擬世界交互的“元宇宙”這一數字化時代高階產物的出現,[38]使得當前的研究顯得有些不足,需要通過進一步的探索進行完善。

(一)網絡空間主流意識形態研究的不足

一是網絡空間主流意識形態研究的前瞻性不足。通過對網絡空間主流意識形態的相關文獻進行梳理,其前瞻性不足有以下表現:首先,相關熱點研究出現的年份往往在新技術已經得到廣泛推廣和應用一段時間以后,或者是在其引發網絡空間主流意識形態的相關問題后才得到重視,呈現出問題導向的規律,亡羊補牢固然很好,但未雨綢繆更加重要。當前,以“元宇宙”為代表的新時代數字化產物帶來的“沉浸式體驗”給網絡空間主流意識形態的風險可能產生破壞性的后果,甚至導致網絡意識形態治理走向“技術利維坦”之路[39]和“算法利維坦”之路。[40]這就更加要求我們要因勢而動、聞風先行。其次,關于網絡空間主流意識形態研究的受眾群體前瞻性不足。當前相關的研究多是聚焦以大學生為代表的青年群體上,對少年群體的研究較少。隨著網民的低齡化趨勢,主流意識形態在現實中對少年進行引導的同時,更要在網絡空間領域加強指引。最后,缺乏國際比較研究。網絡空間主流意識形態的研究局限于特定的社會、文化和語言背景,缺乏對不同國家和地區之間的比較研究,這限制了我們對全球意識形態變化的理解,導致我們在應對國外網絡負面思潮的侵蝕時極為被動。

二是網絡空間主流意識形態研究的跨學科合作不夠深入。網絡空間主流意識形態涉及多個學科領域,如社會學、政治學、心理學等。當前的研究多是單一學科的研究,缺乏跨學科的整合和交流。以網絡空間主流意識形態認同研究為例,認同作為心理學概念,就要結合心理學領域探究網絡空間主流意識形態認同的產生機制,深入挖掘認同主體的性格特點和群體特點對網絡空間主流意識形態的影響,在認知、情感和行為等方面同心理學領域展開深入的合作,對于澄清其相關機制,制定相應的政策和措施都是極有裨益的。

三是網絡空間主流意識形態的研究方法有待改進。在研究方法上,多是定性研究,缺乏定量和定性方法的結合。在一些定量研究中,部分數據收集依賴網上可獲取的數據,存在選擇性偏見,難以對網絡空間意識形態進行全面、客觀地分析。同時,在研究進程上,大部門研究只針對某一時期或特定事件來進行,缺乏對長時間跨度數據的收集和分析。網絡空間主流意識形態是一個動態的過程,既要與時俱進緊跟時代熱點,也要進行長期地跟蹤和對比來探尋其演變的趨勢和規律,因此網絡空間主流意識形態的研究方法還有待改進。

(二)網絡空間主流意識形態研究的展望

一是推動網絡技術的戰略前瞻性研究。注重在新網絡技術研發階段進行合作、引導和監督。通過和科技企業的緊密聯動,更好地了解和把握最新的技術發展動態,及時引導和規范技術的運用,通過政策引導和監管手段,確保技術的發展符合主流意識形態的價值導向,合作開發更加契合新技術要求的硬件和軟件,為掌握網絡空間主流意識形態話語權、保證網絡空間主流意識形態安全提供更加前瞻性的技術支撐。特別加強分析少年這一低齡群體的心理特點和思維方式,通過加強網絡教育平臺建設,探索少年階段接受和喜愛的網絡宣傳引導方式,通過生動形象的方式傳達社會主義核心價值,幫助少年在網絡空間樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是提升學科之間的協作性研究。即更加重視網絡空間主流意識形態的跨學科合作,綜合運用心理學、傳播學、政治學等學科的理論和方法,在該領域進行交叉研究,全面理解和解釋網絡空間主流意識形態的傳播機制,深入探究網絡空間主流意識形態建設與傳播的多個維度。例如,充分學習借鑒軍事學和傳播學領域的“認知戰”概念及其特征,把握網絡意識形態斗爭中的認知戰略模式與表現,實現“對個體認知目標、認知過程、認知心理乃至認知規律的整體性設計和牽引”,[41]從而為網絡空間主流意識形態的傳播提供全新場景,不斷拓展網絡空間主流意識形態建設的層次和深度,并且加強各學科之間的知識共享和創新,促進學術成果的轉化和應用。

三是強化定性定量結合的方法論研究。綜合運用定性和定量的研究方法,進行追蹤研究和比較研究,通過大規模的數據分析和統計驗證來為網絡空間主流意識形態的相關結論提供佐證,通過追蹤研究反映網絡空間主流意識形態的演變趨勢和規律,深化對其本質和內在機理的理解,通過比較研究方法全面掌控全球意識形態的發展趨勢、演進動向,充分借鑒俄烏沖突、巴以沖突中雙方輿論傳播的動態演進,加強定性定量分析方法的綜合運用,在不斷學習借鑒中成為未來網絡意識形態斗爭的引領者,從而掌握戰略主動,以更好地應對西方負向思潮的入侵。

綜上所述,網絡空間主流意識形態的研究對于幫助我們了解其傳播機制、爭取網絡群體認同、掌握網絡空間話語權、維護意識形態安全有著重要的意義。技術的飛速發展和更新迭代使得網絡空間主流意識形態的相關研究注定要與時俱進,不斷前行,因此也是其從提出就一直是一個熱點研究領域的原因。從這個角度出發,對網絡空間主流意識形態研究進行回溯和展望,既能以不同的視角對其梳理脈絡從而把握網絡空間主流意識形態研究的時間趨勢和發展動態,又能為今后的網絡空間主流意識形態安全工作提供歷史分析和參考,從而為促使網絡空間主流意識形態研究加強前瞻性、加深多學科合作等方面提出建議。