人格
人格(personality)又稱個性,是個人帶有傾向性的、本質的、比較穩定的心理特征(興趣、愛好、能力、氣質、性格等)的總和。
人格表現在心理活動的各個方面,包括認知能力的特征、行為動機的特征、情緒反應的特征、人際關系協調的程度、態度和信仰的體系、道德價值的特征等。
人格有4個性質:
1.獨特性
人格是在遺傳、環境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存及教育環境,形成了各自的心理特點。但是,人格的獨特性并不意味著人與人之間的個性毫無相同之處,如每個民族、階層和集團的人都有共同的心理特點。
2.統合性
人格是由多種成分構成的有機整體,具有內在的一致性,受自我意識的調控。人格統合性是心理健康的重要指標。當一個人的人格結構在各方面彼此和諧統一時,他的人格就是健康的。否則,可能會出現適應困難,甚至出現人格分裂。
3.功能性
人格決定人的生活方式,甚至決定一個人的命運,因而是人生成敗的根源。當面對挫折與失敗時,堅強者能發憤拼搏,懦弱者會一蹶不振,這就是人格功能的表現。當人格功能發揮正常時,表現為健康、有力;當人格功能失調時,就會表現出懦弱、無力、失控,甚至變態。
4.穩定性
俗話說“江山易改,稟性難移”,這里的“稟性”就是指人格。當然,強調人格的穩定性并不意味著它是一成不變的,隨著生理的成熟和環境的變化,人格也有可能產生或多或少的變化,這是人格可塑性的一面。正因為人格具有可塑性,教育,尤其是家庭教育才顯得格外重要。