坐著動車去臺灣

高正剛

有趟車能讓鄉愁不再。這趟車，它連接淺淺的海峽，駛入母親深深的臂彎；這趟車，它同根同源共奔赴，滿載兩岸之間的思念。這是什么車？它為什么有神奇的力量？通車后會給我們帶來什么樣的變化？梨塘小學的隊員迫不及待地想要了解這趟車，筑夢爭章之旅“坐著動車去臺灣”就這樣自然而然發車啦！

發車前提醒：憲法宣讀+VR穿越歷史

《中華人民共和國憲法》規定：臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責。關于臺灣名字的由來，友愛小隊的隊員在查閱資料中發現臺灣最早稱夷州，隋朝稱琉球。科普了讀音，隊員們即興朗讀了愛國詩人聞一多先生《七子之歌·臺灣》中所寫“琉球是我的群弟，我就是臺灣，母親！我要回來，母親”。

愛國小隊隊員到校外實踐基地在VR技術的輔助下穿越歷史，到明朝看鄭成功將侵略者趕出中國領土收復臺灣，到清朝看施瑯蕩除臺灣割據政權將其納人中華行政版圖，還在微劇場演繹愛國詩人丘逢甲血書“抗倭守土”四個字的場景，身臨其境地感受到兩岸血脈同根，民族英雄精神永存。

乘車中偶遇：老家地名+記憶的味道

央視新聞網刊載的臺灣街景視頻出現在隊員眼前，大家驚喜地發現街道中有“長沙街”“天津街”“哈爾濱派出所”“山西牛肉面”“臭豆腐”等熟悉的地名牌和美食招牌，感覺分外親切。特別是在知道臭豆腐是臺灣各大夜市的知名小吃時，隊員們欣喜不已，為長沙味道在臺灣盛行而自豪。

隊員君豪分享了湖南籍國民黨老兵為了謀生而將炸臭豆腐這門手藝在臺灣傳播開來的故事，而今臺北士林夜市的韭菜臭豆腐就是湖南臭豆腐的前身。于是，隊員們在食堂阿姨的指導下做出了這道同源美食，借此遙寄相思，期盼祖國統一，家人團聚。

到站后承諾：安全守護+乘務員專座

一“點”也不能少！得知臺灣當局一些政客篡改歷史教材、破壞兩岸統一大業，特別是美國個別政客違背一個中國原則竄訪臺灣，隊員們感到十分憤恨。于是隊員們開展了一場校園“新聞發布會”，說新聞、評新聞，表達對祖國統一的美好期盼。

隊員們出示中共中央、國務院2021年《國家綜合立體交通網絡規劃綱要》明確規劃了福州至臺北支線建設，“坐上動車去臺灣”的夢馬上就變成現實了。隊員們將自己的夢想寫在信上裝進漂流瓶，有的隊員表示要積極鍛煉身體，提高個人綜合素質，才能守島衛國；有的隊員表示等她大學畢業，要去臺灣工作，傳播我國的傳統文化……一封封承載著愛與夢想的信件小心地裝入漂流瓶，大家滿懷信心期待著動車到站、合家團圓的那一天。

通過此次活動學習，少先隊員對祖國統一和強國復興充滿期待和憧憬，堅定從小聽黨話、跟黨走的決心。筑夢新時代，在這趟開往臺灣的動車上，隊員們是乘客，又是乘務員，更是安全員。