對(duì)她來(lái)說(shuō)，講故事就像呼吸一樣

孫莉

圖書(shū)名稱：《沒(méi)有故事聽(tīng)的小女孩》? 作者：（法）弗朗索瓦·大衛(wèi)出版社：科學(xué)普及出版社?定價(jià)：56.00元

桑德琳是個(gè)寄養(yǎng)在姑姑、姑父家的小女孩。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，桑德琳發(fā)現(xiàn)了故事的奇妙，新世界的大門向她敞開(kāi)。桑德琳求姑姑、姑父給她講故事，但遭到了拒絕。于是，桑德琳開(kāi)始給自己講故事。故事將她帶到了神奇的國(guó)度，這里有紫水晶般的水面，有會(huì)講故事的金唇仙女……

一次，桑德琳鼓起勇氣對(duì)姑姑、姑父說(shuō)：“以后我想當(dāng)一名故事家。”姑父卻嚷道：“故事家？根本沒(méi)有這個(gè)職業(yè)！”

長(zhǎng)大后的桑德琳怎么樣了，她最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？

圖畫(huà)書(shū)《沒(méi)有故事聽(tīng)的小女孩》講述了一個(gè)用“不實(shí)際”對(duì)抗“實(shí)際”的故事，一個(gè)用“無(wú)用”對(duì)抗“有用”的故事。“講故事”在書(shū)中的年代，很難成為能謀生的職業(yè)，也許因?yàn)檫@一點(diǎn)，桑德琳的愛(ài)好遭到了姑父的反對(duì)。他會(huì)在侄女自言自語(yǔ)講故事時(shí)，怒氣沖沖地拍打她的房門，甚至對(duì)她的夢(mèng)想嗤之以鼻。認(rèn)為講故事沒(méi)用，認(rèn)為任何與謀生無(wú)關(guān)的事都沒(méi)有價(jià)值——這就是姑父的認(rèn)知。不得不說(shuō)，這種認(rèn)知確實(shí)比較狹隘，試想，一個(gè)人如果只做和生計(jì)有關(guān)的事，這種生活是不是過(guò)于干癟？

如果桑德琳被姑父的怒火震懾住，聽(tīng)了他的話，她很可能走上一條中規(guī)中矩的路——結(jié)婚，過(guò)上和姑姑類似的日子——幸福指數(shù)完全看丈夫的脾氣；或者找到那個(gè)年代“允許”女性從事的職業(yè)，比如家庭教師、護(hù)士……這些職業(yè)并非不好，但不是桑德琳內(nèi)心所渴望的。做不了渴望做的事，注定體驗(yàn)不了酣暢淋漓的人生。

所幸，桑德琳溫柔而堅(jiān)定地和自己站在了一起，守護(hù)住了內(nèi)心的火花。這是很需要勇氣的——那種不管別人怎么說(shuō)，都按自我意志去行動(dòng)的勇氣。不論結(jié)果如何，這種行動(dòng)本身就是極富生命力的，而且只要行動(dòng)了，就會(huì)獲得“獨(dú)屬于我”的生命體驗(yàn)。

作為父母，如果你的孩子像桑德琳一樣，懷揣著不太主流的夢(mèng)想，請(qǐng)支持他。因?yàn)椋晟贂r(shí)的你，可能正像現(xiàn)在的他。

除了堅(jiān)守夢(mèng)想，我們還能從故事中讀出另一層意思（可能更適合成年人），即給自己的心靈留一塊“桃花源”——就像故事之于童年桑德琳那樣。它可以是愛(ài)好，也可以是放松方式。在人為物累、心為形役的生活中，在“桃花源”里停留片刻，這片刻的寧?kù)o與美好會(huì)讓我們感到：我是屬于自己的，從而獲得再次出發(fā)的動(dòng)力。

此外，本書(shū)的畫(huà)風(fēng)帶有懷舊和夢(mèng)幻色彩，整體來(lái)看就像一個(gè)孩子的夢(mèng)境。夢(mèng)里有深藍(lán)的夜空，碧綠的湖水，會(huì)跳繩的小狗，會(huì)“走路”的魚(yú)兒……