

數字教育集成化、智能化、國際化
專項行動暨“擴優提質年”啟動儀式舉行
3月28日,在國家智慧教育平臺開通兩周年之際,教育部在京舉行數字教育集成化、智能化、國際化專項行動暨“擴優提質年”啟動儀式。教育部黨組書記、部長懷進鵬,部黨組成員、副部長王嘉毅、吳巖出席活動,部黨組成員、副部長王光彥主持活動。
懷進鵬為2023年全國青少年學生讀書行動優秀案例和“書香校園”、國家智慧教育平臺“最受歡迎課程”及應用典型案例代表頒發證書,并與教師代表共同啟動專項行動。王嘉毅發布國家中小學智慧教育平臺全域應用試點及應用典型標準,啟動“同上一堂好課、共讀一本好書”活動,宣布國家中小學智慧教育平臺“在線教研”欄目上線,啟動全國集體在線教研活動。吳巖發布人工智能賦能教育行動,宣布上線人工智能通識教育“AI學習”專欄,介紹國家智慧教育平臺智能升級計劃,啟動實施教育系統人工智能大模型應用示范行動。王光彥通報2023年全國青少年學生讀書行動優秀案例和“書香校園”、國家智慧教育平臺“最受歡迎課程”及應用典型案例推選情況。
在教育數字化戰略行動進入第三年之際,教育部將從聯結為先、內容為本、合作為要的“3C”走向集成化、智能化、國際化的“3I”,在國家平臺深度應用、公共服務提質升級、人工智能賦能教育等方面推出一系列新的舉措,推動中國數字教育不斷取得新的更大突破。
教育動向
九部門發文加快數字人才培育
4月17日,人力資源社會保障部等九部門發布《加快數字人才培育支撐數字經濟發展行動方案(2024—2026年)》,緊貼數字產業化和產業數字化發展需要,用3年左右時間,扎實開展數字人才育、引、留、用等專項行動,增加數字人才有效供給,形成數字人才集聚
效應。
五部門:舉辦2024年全民終身學習活動周
教育部辦公廳等五部門近日印發《關于舉辦2024年全民終身學習活動周的通知》。《通知》明確,以“讓學習成為一種生活方式”為主題,4月至12月初,按照前期與各地溝通情況,“一省一周”統籌安排各地全民終身學習活動周,貫穿全年。
教育部大幅度調整高職專業
近日,教育部公布了2024年高等職業教育專科專業設置備案和審批相關工作結果。2024年擬招生專業點共66870個,與2023年度相比,新增專業點6068個,撤銷專業點5052個。此次高等職業教育專科專業設置備案工作對專業布點進行了較大的調整優化。
教育部部署開展義務教育陽光招生專項行動
近日,教育部辦公廳印發通知,對開展義務教育陽光招生專項行動作出部署。通知要求各地教育行政部門要針對招生入學重點環節,對區域內義務教育學校開展全面排查,堅決糾正各類違規行為;堅決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現象,嚴肅查處各類跟招生入學掛鉤、關聯的收費行為,健全公平入學長效機制。
中國終身教育平臺服務近6000萬人次
據教育部消息,終身教育平臺自2022年5月成立以來,共服務來自200個國家和地區的終身學習者近6000萬人次,注冊用戶680萬人,以數字化服務學習型社會建設取得顯著成績。目前,終身教育平臺匯集資源103萬余個,用戶累計學習時長110萬小時。
4月17日,教育部公布首批18個“人工智能+高等教育”應用場景典型案例,北京大學“口腔虛擬仿真智慧實驗室的建設與應用”、清華大學“人工智能賦能教育試點”、國家開放大學“基于AI技術的大規模個性化英語教學創新實踐”等入選。
日前,教育部啟動國家中小學智慧教育平臺全域應用試點工作,不斷擴大優質資源覆蓋面,推動教育變革創新,示范引領區域教育均衡與教育質量提升,以數字化助力基礎教育擴優提質。
教育部辦公廳、農業農村部辦公廳、中國科協辦公廳近日印發通知。通知明確,三部門決定啟動第二批科技小院及科技小院集群建設,持續推廣科技小院研究生培養模式,引領帶動專業學位研究生教育教學改革。
近日,人力資源社會保障部面向社會公開征求111個國家職業標準意見。調酒師、美容師、婚禮策劃師等職業“國標”將逐步完善。據介紹,這些國家職業標準對各職業的定義、技能等級、培訓要求等作了詳細規定。
近期,國家老年大學山東分部、內蒙古分部、海南分部、甘肅分部陸續揭牌。國家老年大學成立以來,堅持創新發展老年教育,不斷完善辦學網絡,持續優化平臺功能,持續擴大社會影響。
近日,國家發展改革委會同有關部門決定,從2024年至2027年,加力提效用好公共實訓基地,開展百萬民企員工職業技能提升行動。參訓人員、相關企業和公共實訓基地可按規定享受有關資金政策支持。
日前,《四川省職業教育條例》經四川省十四屆人大常委會第十一次會議表決通過,將于5月1日起施行。
近日,湖南省司法廳將《湖南省職業教育條例(修訂草案征求意見稿)》及其說明公布,公開征求社會意見。
近日,北京市教委布置積極構建教育數字化發展的新生態等五大項工作,大力推進首都教育數字化轉型,全面賦能教育高質量發展。
據教育部消息,截至目前,我國慕課已上線超7.68萬門,注冊用戶4.54億,服務國內12.77億人次學習,我國慕課建設和應用規模位居世界第一。
近日,廣東省組織專家,依據2023年數字化轉型下網絡學習空間應用案例遴選活動評價指標,通過資格審查、線上評審、集中評審等方式,最終遴選出174個(其中學校組37個,教師組137個)優秀案例。
近日,為深化產教融合、校企合作,提升職業教育服務經濟高質量發展的能力和水平,江蘇省教育廳決定開展2024年市(縣)域產教聯合體遴選建設工作。
4月16日,超星匯雅大模型發布。匯雅大模型具有豐富的教學場景和適合教學的資源內容。超星基于匯雅大模型已發布了十幾種針對教學場景的多樣化AI工具。